天津
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一般來說，小學被廣泛劃分為2個階段：
小低年級 （泛指學前~二年級）、小高年級（泛指三年級~六年級）。
文史天梯為了維持學習的連貫性，在課程設計、產品視覺上，一直保持L0~L9級別課程設計的一致性。
實際上，小低年級的孩子思維活躍且極具想象力，但同時認知能力和注意力集中時間有限。
為了精準契合這一階段孩子獨特的學習特點，文史天梯教研團隊經過長時間的深入調研、反復研討與精心打磨，決定對L0~L2的課程進行全面優化，預計3月正式上線！
本次優化，主要調整了課程環節和交互效果：
1
課程環節：扁平化
?學習流程更簡單：
學習頁面操作流程簡化，確保孩子們既能充分學習，輕松地找到自己需要的學習內容，又不會感到壓力過大，避免因難度過高而產生畏難情緒，為孩子帶來更好的學習體驗。
?題型更多元：
為了讓學習過程更加多元化，提升孩子們的學習興趣和參與度，我們豐富了 題型 。更適配低年級學員的學習習慣。這些新題型將以趣味化的方式融入課程，讓孩子們在玩中學、學中玩。
2
交互效果方面：豐富化
此次改版，我們對學習頁面進行了全新設計。優化后的頁面布局更加簡潔明了，色彩搭配更加活潑可愛，符合小年齡段孩子的審美。
獎勵機制也更突出，增強孩子學習動力。
關于本次版本更新，知識妹兒暫時只透露這么多，產研老師們正在加急測試中，跟知識妹兒一起期待新版本吧！
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