一寸光陰一寸金,一日之計在于晨;
晨讀的重要性,在這一刻,顯得不再重要了……
老師,對于學生而言,是知識的播種者,這份恩情,作為學生,往往會更加尊重老師,愛戴老師;
這一份恩情,若是用重金,重禮感謝,反而變成了一種討好,一種賄賂,是赤裸裸的侮辱老師的尊嚴。
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11月6日,浙江杭州市筧小學校門口,發生了這一幕,數名小學生,穿著校服,戴著紅領巾,站在校門口的電閘門兩側,進行站崗:
起初,以為這一群站崗的小學生,是在迎接同學們,只是,當同學們路過時,他們并沒有熱情打招呼;
相反,當一輛,接著一輛的汽車,行駛進入校區的過程中,這一群站崗的小學生,高聲呼喊著“老師早,老師好”的招呼聲;
與此同時,這一群小學生,還要給老師們敬禮。
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老師開的車,一輛比一輛氣派,
學生站姿、呼喊聲、敬禮的標準,比站在一旁的保安,還要標準;
當老師的汽車路過站崗的小學生時,不見老師降下車窗,與學生們打招呼,反而,直接駛過,沒有一點“情味”
看到這一幕,不禁感慨,
老師不是一直教導學生,晨讀的重要性,
怎么如今的畫風,變成了形式主義的重要性。
試問,學生在校門口,做這些事情, 有什么意義?
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在視頻中,站在校門口的保安,身影消失了,這一群孩子們,還在站崗;
按照常人思維,作為老師,若是真的為了學生好,不是應該,讓他們將心思,用在教室里;
常言道,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,
80、90后的那一代人,負責了校園的衛生,減輕了學校部分經濟壓力;
如今,幾十年過去了,衛生讓保潔大爺、大媽做了;
站崗的職責,讓保安負責了;
經濟富裕,本該讓孩子們,好好讀書 ,爭取學業有成,不辜負父母,不辜負老師,卻為何會有如此之舉?
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為人師表,理應尊重學生,關心學生們的心理健康發展;
這一刻,老師的形象,反而被捧得太高了。
工資是學生們的家長提供的,家長們看到自己的孩子,在校門口守崗,挨著餓,吹著冷風,不知道,心里有多難受?
師生之間,尊重是相互的,學生們守崗,敬禮,高聲給每一位老師打招呼,作為老師,是否要降下窗戶,進行回禮。
當然,可以找理由,說后方車輛多,擔心影響通行,
那么,何不取消學生站崗的命令。
學生們站崗,沒有看臉識人,認出是哪一位老師,卻學會了看車;
哪一個老師的車氣派,多少錢,估計他們都在私下討論。
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身份是平等的,尤其是在教書育人的學校,
作為老師,應該將重心,放在學生們的學習、成長上。
而不是,把形式主義等歪風邪氣,帶入進校園,帶入進課堂。
真正的教育不該培養溫順的鞠躬者,而應喚醒獨立的思考者。
當問候不再發自內心,當禮儀淪為表演,那些挺直的小小身軀里,批判精神與自由靈魂正悄然歪曲。
那么,你們對此事,有何看法?
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