衡教——記衡陽市雁棲湖成龍成章學校 教師 李燕

熹微星火，點燃璀璨星河

李燕老師最美教育故事分享

教師簡介

李燕，大學本科，中小學一級教師，集團骨干教師。從教十余年來以來，始終深耕教學藝術，追求卓越教學成果，屢獲佳績：2016年在“衡陽市小學語文微課教學”比賽中獲一等獎；2024年，撰寫的論文《神話故事在小學語文教育中的應用與價值探索》在衡陽市教育教學科研優秀論文評選中獲二等獎；在“ESDP演講與辯論五項實踐”比賽中獲評優秀指導教師；在第十八屆“七彩語文杯”小學生作文比賽中獲評優秀指導教師；多次指導學生在《衡陽晚報》上發表優秀作文；在校級公開課教學比武中多次榮獲一等獎。此外，還多次榮獲“集團先進工作者”“書香教師”“骨干督學”等稱號。教育格言：我堅信，語文教學的過程是引導學生接觸美、挖掘美、領會美并創造美的過程。

熹微星火，點燃璀璨星河

再渺小的星星都會發光發熱，再微弱的星光都能匯聚璀璨星河！

我非常喜歡美國詩人謝爾·希爾弗斯坦的一首小詩《總得有人去擦星星》:

總得有人去擦星星，
它們看起來灰蒙蒙。

總得有人去擦星星，
因為那些八哥、海鷗和老鷹，
都抱怨星星又舊又生銹，
想要個新的我們沒有。
所以還是帶上水桶和抹布，
總得有人去擦星星

初遇蒙塵星光

在那個陽光溫柔、蟬鳴漸歇的九月，在金桂飄香的雁棲湖畔，有幸讓我遇到一群閃閃發光、明媚耀眼的星星——只是，其中有一顆，是灰蒙蒙的。

開學一個多月，有個孩子引起了我的注意。她常常蜷縮在教室的一角，對周遭一切不理不睬。起初我以為，她或許只是天性喜靜，想在學校做個安安靜靜的“小透明”。每個孩子都有獨特的性格，她想做自己，這也沒什么不好。于是漸漸地，我對她的關注也就淡了下來。

探尋星光的奧秘

直到那個星期五，學校舉行父親節特別活動，需要孩子們一起錄制一首歌，給爸爸送上節日祝福。孩子們激動不已，都在認真學習歌曲及表演動作，只有她默默地趴在桌上，像我初次見她那般紅著臉低著頭，一言不發。我想她應該是害怕表現自己，我走到她身邊對她說：“不會唱也沒事兒，跟著視頻學一學就會了啊?！蔽以俅畏彭懸魳罚匀慌恐粍?，她坐在教室正中間特別顯眼，也許她是不適應站在人群，我又給她稍微調整了一下靠邊的位置，她還是不為所動，我也沒有再勉強。視頻錄完后，孩子們開始認真地給父親準備自己的禮物，有的畫畫，有的做手工，有的寫信，忙得不亦樂乎！我注意到此時的她仍然眼神空洞地呆坐著，真是個倔強的孩子！我正準備去教育她時，她突然起身跑到教室最后面的角落里，把頭深深地埋著，嚎啕大哭起來。

這讓我詫異不已,曾在《班主任》雜志上看到過一篇文章說：“孩子情緒的爆發是積累已久的釋放，也是她重新累積心理能量的過程，”我小心翼翼把她抱起來帶到辦公室，等到她稍微平復了一下心情，我對她說：“李老師，是你的老師，也可以是你的媽媽，還可以是你的朋友，如果你有不能解決的事情，告訴我，我一定會盡全力幫助你的。”她難得地點了點頭，那天她始終沒有跟我講述她哭的原因，但這個問號一直縈繞于我的心間。周末我借助家訪的契機，來到了她的家里，與孩子媽媽的交談中得知，孩子從前也是個性格開朗活潑，無憂無慮的姑娘，鐘愛繪畫、跳舞，是全家人的開心果，一切的變化源于孩子爸爸的意外離世，從那天起她再沒有擁抱到熾熱的快樂。隨著年歲的增長，父愛的缺失，孩子的性格逐漸內斂，變得沉默寡言，被迫學會了將一切藏匿于心，不表達、不溝通。

媽媽因為工作繁忙，對孩子的關心也不夠，有時候工作情緒還會牽扯到孩子，導致孩子更加敏感和自卑。了解到這些，孩子之前的種種行為瞬間能被理解了，對這個孩子我的內心有了更多的憐愛。

冰凍三尺非一日之寒，我深知改變非朝夕間所能之事。這是一場馬拉松式的戰役，需要有足夠的耐心，唯有牽著她，陪著她慢慢地走，除去她內心久積的陰霾，才能讓這顆蒙塵的星星重現光芒。

細微處見微光

在接下來的時間里，我對她投入了更多的關注。課間空閑時，會把她喊到身邊，同她手拉手聊天。一開始收效其微，她拘謹且抗拒，像一只小蝸牛躲在自己的保護殼里，抵御著我的示好。但我仍然堅持,直到她發現她的沉默怎么也奈何不了眼前這位關切著她的人時，漸漸地也會用一兩個字來回應。

雖然現在的她依舊會害羞膽怯，卻不再抗拒他人的示好;有時還會孤身一人，但不再拒絕與同學交往;有時沉默不語，但當點她名時，她不再不知所措，偶爾還能看到她在課上舉起的小手，并且勇敢地接受同學們對她發出的表演邀請。

甘做點亮星河的“擦星人”

蘇霍姆林斯基曾經說過“每個孩子都是一個世界——完全特殊、獨一無二的世界?！睂Υ恍┨厥獾暮⒆?，“總得有人去擦星星”，那么，就讓我們做那個擦星星的人吧，拿著水桶和抹布，從現在開始，從我的身邊開始，從我們觸手可及的那一顆星星開始，除去孩子心靈的塵垢，把光明和溫暖，撒播在孩子心里，讓他感受美好與希望，變得自信、豁達、光芒萬丈。

每一個孩子都是宇宙星河中的璨璨星盞，每一顆星盞都在暗夜里閃爍過光亮，于是大地上才鋪滿了星光，愿我們都能不忘初心，砥礪前行，做一個擦星星的老師，擦亮熹微星火，點燃滾燙星河。

來源：衡陽市雁棲湖成龍成章學校 李 燕

編輯：龍世君