關注 | AI識別病例圖像、機器人手術、遠程號碼……未來的好醫生都要會點啥？

人工智能的浪潮，正悄然走進診室，叩問醫學的邊界——

對于現代醫學，它能識別病理圖像、輔助外科規劃；對于傳統醫學，它讓“望聞問切”有了新的形態：拍張照片便能分析舌苔，號脈也能通過傳感器完成數字化采集。

科技讓醫學變得更快、更準，卻也讓人開始思考——醫生的角色，是否正在被重新定義？

天津醫科大學副校長余鷹的回答，堅定而冷靜：

“AI能幫助醫生，卻不能取代醫生。醫學的核心，是人?！?/strong>

日前，由天津市人民政府辦公廳聯合市教委、海河傳媒中心共同策劃的《公仆走進直播間》“教育強國的天津實踐——2025天津高校校長訪談”第三期中，天津醫科大學副校長余鷹帶我們走進這所城市知名醫科大學，深入了解醫學教育如何在科技與人文之間找到平衡的坐標。

天津醫科大學副校長余鷹

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金種子在土壤里

醫學基礎研究是“板凳要坐十年冷”，面對研發周期長、難出快成果的現實，天津醫科大學如何讓科學家，特別是年輕學者，敢于挑戰那些周期長、風險高卻可能帶來顛覆性突破的課題？

學校的答案是：用一套溫暖的支撐體系，為“冷板凳”鋪上“暖墊子”。

在天津醫科大學的戰略中，“人才培養”不僅指培養醫生，更是打造科研型、創新型、復合型醫學人才。為保障科研人員，學校搭建高水平科研平臺、申請全國重點實驗室、實施長周期考核機制，并提出三層支撐：

• 科研支撐：建設創新研究中心，提供跨學科科研平臺；

• 經費護航：設立10個人才培養項目，投入專項經費，保障科研推進；

• 生活保障：完善住房、落戶、子女教育等后勤服務，讓科研人員“能安心教書、潛心科研”。

與此同時，學校實施“雙導師制”“本-碩-博貫通培養”、設立“卓越教師計劃培訓班”等舉措，為不同階段的醫學人才鋪就成長之路。

對學生培養來說，學校不僅強化基礎醫學、公共衛生等學科支撐，還依托“臨床＋科研”雙導師制，鼓勵學生早進實驗室、早接觸真實科研。

天津醫科大學陳雄文教授指導學生實驗

這些保障，讓天津醫科大學不僅在“培養醫生”上發力，也在“培養能做研究、有創新、有擔當”的醫學人才方向邁進。

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打通最后一公里

在生物醫藥領域，實驗室成果與產業化之間存在一道被稱為“死亡谷”的巨大鴻溝。面對這一世界性難題，天津醫科大學選擇主動架橋鋪路。學校設立的“科技成果轉化中心”正在發揮重要作用：

• 全程陪伴：知識產權申報、醫療器械證辦理、成果評估評價、股權設計、投融資、法律咨詢等全流程問題；

• 精準施策：“一對一”和“一項目一政策”的專業化服務設計；

• 資源鏈接：從實驗室到產品的一站式轉化輔導，連接政府部門、投資機構和企業資源。

“任何涉及成果轉化的需求，都可以通過這個專業隊伍獲得幫助?！庇帔椄毙ｉL介紹，在科技成果轉化中心這個專業團隊的護航下，包括國產“納米刀”在內的多項重大成果成功實現產業化，其中眼科藥物轉化金額突破億元，讓實驗室里的創新真正惠及患者。

在這里，“死亡谷”不再令人望而卻步，而是成為激發創新、考驗智慧的新賽場。

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醫學+X：當白衣天使遇見代碼與數據

“十五五”時期，面對國家推進健康中國戰略和人口老齡化、生物醫藥產業升級等大趨勢，天津醫科大學將新設或加快推進“醫學技術”“智能醫學”“生物信息”“公共衛生＋人工智能”等交叉學科。

天津市“人工智能+”試點校遴選結果

• 醫學技術為診斷裝上“智慧眼”

• 智能醫學讓算法參與診療決策

• 生物信息從海量數據中解碼生命奧秘

• 公共衛生+AI構建疫情預警新防線

科研人員的研究成果可通過校企合作、專利轉讓、技術孵化等方式實現轉化，為健康產業注入持續動能。

醫學教育的邊界，正在被重新定義；而醫學發展的未來，也從“治愈個體”，走向“賦能社會”。

天津醫科大學校園

天津醫科大學老校長朱憲彝留下的“四獻”精神依然是學校的靈魂。這所走過漫漫歲月的醫學院校始終清楚自己的坐標：教育的本質是育人，科研的終點是惠民。在技術日新月異的今天，他們選擇讓醫學回歸最本真的模樣——有溫度、有良知、有人心。

因為真正的好醫生，既能讀懂儀器的數據，也能聽懂心跳的聲音。

節目預告

《公仆走進直播間》“教育強國的天津實踐”特別策劃

播出時間

2025年11月3日-11月19日

每周一至周三

8：00-9：00

收聽平臺

天津新聞廣播

（FM97.2 AM909）

視頻直播

“天津廣播”官方視頻號、抖音號

歡迎持續關注，

聆聽天津高校的奮進之音！

節目直播時間安排

記者 | 萬福念 宋延軒（實習生）

編輯 | 楊秋煜