當你主動給孩子零花錢，他就已經開始改變了

錢，是孩子認識世界的第一個工具。

你教會他怎么使用這個工具，他就知道怎么跟這個世界打交道。

你藏著掖著，他就永遠學不會。

01

你給的不是錢，是人生的第一份“預算”。

不給零花錢的家庭，孩子是怎么花錢的？是“討要式”的。

“媽，我想買個玩具。”

“爸，同學都有那個文具盒。”

他的腦子里沒有“規劃”這個概念。他只有一個念頭：我想要，我就要去要。

而當你開始每周或者每月，固定地主動地給他一筆錢的時候，你等于把一個“難題”扔給了他。

這個月我就這么多錢。我是今天買這個零食，還是攢起來，到月底去買那個我更想要的樂高？

他腦子里那個叫“財商”的小火苗，被點燃了。他會開始意識到，錢是有限的，欲望是無限的。他得學著去“選擇”和“放棄”，為自己的決定承擔后果。

你給了他錢，他領到了人生第一張財務報表。

02

你教的不是省錢，是讓他看清自己的“欲望”。

孩子亂花錢，怎么辦？很多父母的辦法，是“不給”。從源頭上把他的欲望給掐死。

孩子的欲望一次次被壓抑住，等到有一天他走向社會，面對外面花花世界，他會用十倍的瘋狂報復性地消費。

而零花錢制度，能讓孩子早早學會管理欲望。

他手里有了一筆可以自由支配的錢，他所有的欲望都會被激活。他想買游戲皮膚，想買垃圾食品，想買各種沒用的貼紙。

讓他買。

你得讓他親身體驗一次，把錢花在了一堆破爛兒上，然后在真正想要的東西面前兩手空空的那種“悔恨”。

這份悔恨，比你一萬句“不要亂花錢”的說教都管用。他會開始思考，我花的這個錢，到底值不值得？我得到的，是一瞬間的快感，還是長久的滿足？

他要思考如何與自己的欲望和平共處。

03

你交出的不是財權，是對他作為一個“人”的信任。

很多給了零花錢的父母，又犯了另一個錯：沒完沒了地“監督”。

“你今天這錢，花哪了？”

“我看看你的賬本！”

你嘴上說著“這錢歸你了”，但心里還是不放心。

我見過一個爸爸，做得特別棒。

他每個月往孩子那個小錢包里塞固定的錢。然后他就再也不問了。

孩子把錢花光了，提前來要。他會說：“這是你的問題，不是我的。要么你想辦法自己去賺，要么你就熬到下個月。”

他兒子真就去撿瓶子賣，給自己換了一根冰棍。

他是在用行動告訴孩子：我相信，你有能力管理好你自己的事。哪怕你搞砸了，那也是你自己的事，你得自己去想辦法解決。

這份“信任”，會內化成孩子一輩子的“自信”和“責任感”。

給孩子零花錢，是一道教育題。

你給出去的，是選擇的權利；

他學會的，是規劃的能力；

你們共同收獲的，是信任的關系。

去信任孩子，把錢交給他。得到鍛煉的孩子，將來不僅會掙錢會花錢，還會合理規劃人生。