金秋送爽,青春飛揚。在全校師生的共同期盼與熱情參與中,“悅動青春,藝繪華章”淮濱二高首屆體育藝術節于11月2日晚6:30在精彩紛呈的文藝匯演后圓滿落下帷幕。本屆盛會集體育競技與藝術展演于一體,全面展現了二高師生昂揚向上的精神風貌和學校“五育并舉”的豐碩成果。
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書記講話:以盛會為起點,續寫素質教育新篇章。臧書記指出,本屆體育藝術節不僅是一場“體育+藝術”的盛宴,更是學校以黨建為引領、落實“五育并舉”育人實踐的具體成果——賽場上運動員的拼搏、舞臺上表演者的綻放,將“全面發展”的理念具象化;裁判員的公正執裁、班主任的全程守護、籌備團隊的默默付出,生動踐行了“為黨育人、為國育才”的初心與使命。
臧書記強調,未來學校將進一步強化黨建與體藝教育的融合力度,促進德育、智育、勞育與體藝教育協同發展,引導學生在品德修養、知識學習、勞動實踐中全面提升,成長為符合新時代需要的優秀人才。
臧書記寄語全體同學:以體育藝術節為新的起點,把賽場上的拼搏精神、舞臺上的創新熱情,轉化為刻苦學習的動力;把團隊協作的意識、直面挑戰的勇氣,融入日常學習與生活,在青春的賽道上奮力奔跑,為民族復興貢獻應有的力量。
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校長致辭:以體藝為橋,滋養全面發展的二高學子。李校長深刻闡釋了體藝盛會的重大意義:跑道上的每一次沖刺、舞臺上的每一段演繹、師生籌備參與的每一份付出,既是競技與才藝的展示、又是青春與活力的釋放、更是責任擔當的生動書寫。
李校長強調,藝術并非孤立的“風景”,而是與德、智、體、勞相融共生的養分:藝術里蘊藏“德育”的溫度,傳遞心懷家國、向善向美的價值觀;包含“智育”的深度,教會學生用多元視角思考問題;彰顯“體育”的力度,錘煉身體協調性與耐力,沉淀“勞育”的厚度,從藝術構思到落地呈現,每一步都是勞動教育的實踐課堂。
藝術不是少數人的“特長”,而是每個學生全面發展的“必修課”。李校長號召全體同學多去操場跑跑步、常到畫室練練筆、常聽音樂潤潤心,努力成長為“品德優、學識廣、體魄健、勞動強、審美高”的全面發展之才。
文藝匯演:青春綻芳華,藝韻滿校園。11月2日晚文藝匯演現場燈光璀璨,節目精彩紛呈。輪番登場的舞蹈或動感熾烈、或柔美靈動、或古意綿長,展現了二高學子的青春活力;《青玉案·元夕》、《梁祝新歌》、《共圓中國夢》等歌曲,或溫情脈脈、或婉轉悠揚、或豪邁激昂;古箏獨奏《行者》絲竹悠揚,訴盡“逐夢山河”的豪邁;《總裁請就診》等小品詼諧幽默,于笑語中藏青春活力;朗誦《那一年,中國青年正十八》以鏗鏘誓言展現中國青年的昂揚姿態;大合唱《晴天》將晚會氛圍推向高潮,也為文藝匯演畫上圓滿句號。
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運動會:賽場競風流,拼搏顯擔當。田賽場上,運動員們在跳躍、投擲等項目中奮力拼搏,一次次突破自我;競賽場上,選手們如離弦之箭,向著終點沖刺。無論是個人項目的精彩展示,還是集體項目的協作配合,都生動地詮釋著“更快、更高、更強、更團結”的體育精神。裁判員精準執裁、工作人員全程保障、師生觀眾助威吶喊,運動場成為充滿激情與活力的舞臺。
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藝術展:師生共出彩,匠心筑佳作。體育藝術節期間,朗誦比賽與書法美術創作同步開展,一大批師生優秀作品脫穎而出。朗誦比賽中,師生代表“以聲為翼,讓文字突破紙張界限,使奮斗故事直抵人心”;書法美術創作比賽中,師生們“執筆繪山河,用色彩敘心聲,將錦繡中華與美好校園凝練成動人作品”。
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淮濱二高首屆體育藝術節的圓滿落幕,不僅為校園留下了無數精彩瞬間,更讓“五育并舉”的理念深入人心。未來,學校將繼續以體育強健學子體魄、以藝術滋潤學子心靈,為培養“品德優、學識廣、體魄健、勞動強、審美高”的全面發展人才而不懈努力,在素質教育的道路上書寫更多二高篇章!(通訊員 陳相成 王曉倩 龐士飛)
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