為深入貫徹落實新課程標準,把握新教材內容與教學要求,探索新教材教學的有效路徑,促進教師專業成長,10月28日,西安市灞橋區官廳小學開展了以“聚焦新教材,共研新課堂”為主題的新教材課例研討活動。
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吳洵老師帶來《文物中的乘法口訣》示范課,以游戲化教學激發學生學習興趣,以“破譯千年前的乘法密碼”為主題,讓孩子們自己嘗試編制5的乘法口訣并加強記憶和學會運用。最后通過生活化的練習,讓學生在遷移運用中鞏固口訣,深化對乘法意義和數學應用價值的理解。
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楊少莉老師執教《折一折,做一做》一課,課堂伊始引導學生細致觀察剪紙作品,借助直觀形象的素材幫助學生感知軸對稱圖形的特征。隨后的“折一折”實踐活動,讓學生在動手操作中驗證自己的發現,有效降低了學習難度,活躍了課堂互動氛圍。
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課后教研組圍繞教材解讀、教學過程等進行了互動交流,聽課教師們就如何有效地設計學生活動、科學地落實核心素養等方面展開了熱烈討論。
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此次課例研討活動,為學科教師搭建了一個交流、研討的平臺,有效促進了教師對新教材的探索與實踐,為提升低年級課堂教學質量奠定了堅實基礎。未來,官廳小學將繼續以“深化新教材實踐應用”為抓手,鼓勵教師在教育教學中勇于創新、積極探索!(吳洵)
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