輪椅上的風(fēng)火輪：南科附中操場(chǎng)，一群少年正“推”著青春奔跑

一條普通的校園跑道，一群穿著校服的學(xué)生，一架緩緩前行的輪椅——這幾天，這段不到一分鐘的視頻悄然刷屏。

沒(méi)有精心設(shè)計(jì)的臺(tái)詞，沒(méi)有刻意煽情的音樂(lè)，只有少年們此起彼伏的笑聲、輪子滾過(guò)跑道的摩擦聲，和那個(gè)被同學(xué)們緊緊護(hù)在中間的輪椅。可正是這樸素的一幕，讓無(wú)數(shù)人按下轉(zhuǎn)發(fā)鍵，留言里反復(fù)出現(xiàn)同一個(gè)詞：“這才是青春該有的樣子。”

“你無(wú)法奔跑，我們便是你的腿”

那天下午，南方科技大學(xué)附屬中學(xué)的操場(chǎng)和往常一樣喧鬧。體育課的自由慢跑時(shí)間里，一個(gè)因腳踝韌帶撕裂只能坐輪椅的男生，原本被安排在場(chǎng)邊“見(jiàn)習(xí)”。

可青春里最動(dòng)人的規(guī)則，叫做“不落下任何人”。
不知是誰(shuí)先提議了一句“我們推著他跑”，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地圍了上來(lái)。一只手扶住輪椅靠背，另一只手隨時(shí)準(zhǔn)備護(hù)住同伴的肩膀，隊(duì)伍像雁陣般自然展開(kāi)。

“換我來(lái)！”“這段路我來(lái)推！”三圈八百米，輪椅從未停下。推車(chē)的少年額角滲出汗水，坐輪椅的男生笑得眼角彎彎，偶爾回頭和同學(xué)打趣。老師景磊站在操場(chǎng)邊，用手機(jī)記錄下這看似尋常卻直擊人心的畫(huà)面：“你沒(méi)辦法做的事情，大家?guī)阋黄鹜瓿伞欠N默契，甚至不需要語(yǔ)言。”

青春最美的構(gòu)圖：不是競(jìng)爭(zhēng)，是共生

在應(yīng)試教育常被詬病“重分?jǐn)?shù)輕人格”的今天，這群少年用行動(dòng)勾勒出另一種答案。

當(dāng)許多人習(xí)慣用“內(nèi)卷”形容校園時(shí)，他們用環(huán)繞輪椅的圓圈，重新定義了“競(jìng)爭(zhēng)”——真正的成長(zhǎng)，不是跑在所有人前面，而是即使有人暫時(shí)慢了半步，隊(duì)伍依然愿意為他調(diào)整節(jié)奏。

景磊老師說(shuō)，那一刻他感受到的不僅是愛(ài)心，更是一種蓬勃的“共生力”：“這些孩子不是在完成一項(xiàng)任務(wù)，他們只是在做一件理所當(dāng)然的事——就像春天樹(shù)木會(huì)發(fā)芽那樣自然。”

為什么我們會(huì)被“樸素”打動(dòng)？

事實(shí)上，類(lèi)似的溫暖場(chǎng)景或許每天都在某個(gè)角落發(fā)生。但這一次，它之所以能擊穿輿論場(chǎng)的喧囂，或許正是因?yàn)槠渲形唇?jīng)雕琢的“真”。

沒(méi)有擺拍，沒(méi)有策劃，少年們甚至沒(méi)意識(shí)到自己在“做好事”。他們只是單純地想：
“他不能跑，一個(gè)人多沒(méi)意思。”
“我們一起的話，他也能吹到跑道的風(fēng)。”

這種純粹，恰恰是成人世界逐漸稀缺的禮物。有網(wǎng)友的評(píng)論一針見(jiàn)血：“我們感動(dòng)的不是幫助本身，而是那種毫不費(fèi)力的善意——就像陽(yáng)光照在身上，它從不會(huì)問(wèn)你是否值得被照耀。”

當(dāng)輪椅變成“風(fēng)火輪”

視頻里有個(gè)耐人尋味的細(xì)節(jié)：坐輪椅的男生始終在笑。沒(méi)有局促不安，沒(méi)有沉重感激，他的笑容和其他同學(xué)一樣明亮。

這或許揭示了溫暖的最高級(jí)形態(tài)：給予者不居高臨下，接受者不背負(fù)壓力。當(dāng)善意成為一種平等的分享，幫助就不再是“施舍”，而是“共享”——共享奔跑的速度，共享風(fēng)掠過(guò)耳梢的快樂(lè)，共享青春里本就不該缺席的陪伴。

那架輪椅仿佛長(zhǎng)出了翅膀，它不再象征“無(wú)法奔跑”，反而成了凝聚力的圓心。

或許很多年后，這些少年會(huì)忘記這節(jié)體育課的具體日期，但一定會(huì)記得：
有那么一個(gè)下午，他們共同把輪椅推成了青春里最炫酷的“風(fēng)火輪”。
而那個(gè)坐在輪椅上的男生，則會(huì)永遠(yuǎn)記得——他曾用另一種方式，和整段青春并肩奔跑。

——這世上最美的跑道，從來(lái)不是用來(lái)沖向終點(diǎn)的，而是用來(lái)讓我們學(xué)會(huì)，如何一起跑下去。

根據(jù)南方都市報(bào)(nddaily)、深圳大件事(nandusz) 報(bào)道攥寫(xiě)。