
近日,深圳市教育局就
《關于做好初中信息科技和藝術科目
學業水平考試工作的通知(征求意見稿)》
(以下簡稱《通知》)
公開征求意見
這一消息引發了廣大家長的關注
這次市教育局公開征求意見的《通知》
有三方面基本考慮
一是不增加考生的學業負擔,由各初中學校結合平時課堂教學和期末考試安排自行命題、組織考試,不組織全市統一的考試。
二是不增加考試次數,按照“學完即考”的原則,結合相關學科最后一次期末考試由學校開展終結性評價。
三是不計入中考總分,結果以“合格/待合格”呈現,“待合格”的考生可以向學校申請補考。
下一步,市教育局將認真研究并吸納社會各方反饋意見,進一步修改完善《通知》內容,確保政策科學、穩妥實施。
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《關于做好初中信息科技和藝術科目學業水平考試工作的通知(征求意見稿)》起草說明
背景情況
根據《教育部關于加強初中學業水平考試命題工作的意見》(教基〔2019〕15號)和廣東省教育廳《關于深化高中階段學校考試招生制度改革實施意見》(粵教考〔2023〕14號)文件要求,各地要將國家《義務教育課程方案和課程標準》(2022年版7-9年級)規定的全部科目納入初中學業水平考試,促進學生認真學好每門課程,完成國家規定的義務教育學業。
按照國家《課程方案和標準》要求,初中信息科技和藝術科目是必修課程,更是培養學生適應人工智能時代核心素養的重要學科,深圳市初中學校已按常規開展了相關科目的日常教學和測評工作,這既是上級的要求,也有利于學生全面發展。
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主要內容
(一)“考試對象”:2024年秋季及之后入學的七年級學生。
(二)“考試安排”:
信息科技、藝術科目的考試綜合成績由過程性評價和終結性評價各占50%構成,滿分為100分。
過程性評價著重考查學生的日常表現及實踐參與情況,由初中學校在每個開課學期對學生的出勤情況、課堂綜合表現及參與校內外科創或藝術實踐活動情況進行記錄,并于期末予以綜合評定。
終結性評價著重考查學生的基礎知識和核心素養,由初中學校根據學科特點和學校具體情況進行紙筆測試或實踐操作考試,鼓勵有條件的學校探索實施上機考試。學校根據《課程方案和標準》相關科目要求,按照“學完即考”的原則進行組織,原則上,信息科技的終結性評價安排在八年級下學期期末進行,藝術安排在九年級上學期期末進行。
綜合成績大于等于60分為“合格”,否則為“待合格”。考試成績為“待合格”的學生,可向所在學校申請補考相應科目,補考原則上在正式考試的下一學期開學兩周內完成。綜合成績須在中考報名時由初中學校錄入深圳市中考招生管理系統。
所有在我市就讀的初中生均須參加考試,考試成績不計入中考錄取總分,在《考生檔案表》中記錄,供高中階段學校參考。
(三)“過渡年份安排”:2024年秋季入學的初中學生,信息科技和藝術科目的過程性評價從八年級上學期開始記錄考查。
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考試內容
考試內容以《課程方案和標準》為依據確定。
初中信息科技和藝術科目學業水平考試以核心素養為主要維度,結合課程內容,對學生學業表現進行整體考核。
信息科技科目依據《課程方案和標準》學業質量的相關要求確定考試內容,考核范圍為《課程方案和標準》中第四學段模塊七互聯網應用與創新和模塊八物聯網實踐與探索。
藝術科目依據《義務教育藝術課程標準(2022版)》關于音樂、美術、舞蹈、戲劇(含戲曲)、影視(含數字媒體藝術)相關學科學業質量的要求確定考試內容。
下面是該征求意見稿的
意見反映方式
深圳市教育局關于公開征求
《關于做好初中信息科技和藝術科目學業水平考試工作的通知(征求意見稿)》
意見的通告
為貫徹落實國家和廣東省有關要求,優化我市初中學業水平考試信息科技、藝術科目考試實施,市教育局立足我市實際,經廣泛調研、深入研究和評估論證,起草了《關于做好初中信息科技和藝術科目學業水平考試工作的通知(征求意見稿)》。現面向社會公開征求意見。各有關單位、個人可從即日起至11月22日通過以下途徑和方式提出意見:
一、通過電子郵件將意見發送至郵箱:szzb-zkzqyj@sz.edu.cn。
二、通過信函方式將意見寄至:深圳市羅湖區泥崗西路1068號深圳市招生考試辦公室收,郵編518023,并在信封上注明“初中學考征求意見”字樣。
歡迎社會各界為深圳教育建言獻策。
深圳市教育局
2025年10月24日
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