濟源職業技術學院積極探索畢業生高質量充分就業的"濟職樣板"

河南法治報記者 翟國明 通訊員 張端端 衛圓杰

高校畢業生是國家寶貴的人才資源，關乎民生福祉、經濟發展及國家未來。據教育部和人力資源和社會保障部公布的數據顯示，2025年全國普通高校畢業生總數將達到1222萬人，較2024年的1179萬人同比增加43萬人，增長率為3.65%。這一數字再創歷史新高，既反映出我國高等教育普及化的持續推進，也揭示了就業市場面臨的嚴峻挑戰。面對這場就業“大考”，各高校作為畢業生的堅強后盾，應如何有效推動畢業生實現高質量充分就業？濟源職業技術學院文化與旅游學院（以下簡稱文旅學院）給出了答案：以“121智慧文旅專業群”為核心，深化產教融合、優化人才培養。2025年，文旅學院交出專業對口實習率92%、頭部企業及省域骨干企業實習率89%、實習就業一體化比率62%的亮眼成績單，為探索高質量充分就業新路徑提供了可復制的經驗。

▇專業群精準畫像：解決供需錯位的“金鑰匙”

“過去旅游管理專業學生大多‘畢業即轉行’。如今，9成以上旅游管理專業學生能走上文旅行業核心崗位。實現這一變化的關鍵是在專業群定位這一步跟上產業節奏?！蔽穆脤W院負責人說。2024年，文旅學院打破傳統專業壁壘，對原有6個專業實行“撤舊增新、集群發展”，構建“一主二特一支撐”的“121智慧文旅專業群”，明確旅游管理為該群主專業，酒店管理與數字化運營、研學旅行管理與服務為特色骨干專業，智慧旅游技術應用為新質生產力支撐專業。

在專業群對接產業鏈坐標圖上，相關布局的邏輯清晰可見：橫軸覆蓋文旅業9大主要行業，縱軸貫穿產業鏈中、下游，專業群精準聚焦中游項目策劃運營、下游咨詢營銷服務及住宿、新媒體支持領域，重點服務旅行社、景區、游樂園、住宿業四大行業?！爸腔勐糜渭夹g應用專業像潤滑劑，為其他專業提供數字化技能；酒店管理與數字化運營專業聚焦住宿業；旅游管理專業、研學旅行管理與服務專業輻射景區與旅行社。各專業交叉聯動，正好匹配文旅產業融合發展的需求?！蔽穆脤W院教學負責人指著坐標圖說。

▇校企合作雙向奔赴：從實習到就業無縫銜接

今年6月，濟源全季酒店內，文旅學院2023級酒店專業學生周書帆正跟著企業講師學習客房數字化管理系統?！叭ツ?，我通過‘華住精英班’面試入職，現在實習月薪4000元，畢業后能直接留任店長助理?！敝軙f。

周書帆的經歷，是文旅學院校企合作的縮影。文旅學院以“4+20+N”布局深化校企合作：鎖定4大核心行業，對接20家頭部及省域骨干企業，輻射N家區域優質企業，構建“濟源—鄭州—北京—上?！背鞘腥訉嵙暬?；與華住集團共建“華住精英班”，推行“訂單培養+數字化賦能”模式，2024級30名學生單獨組班，企業講師定期入校授課，65%的2022級實習生留任北京、上海、鄭州及濟源企業門店，兩人晉升銷售經理，起薪超5000元/月。在今年5月的雙選會上，文旅學院2023級35名學生現場簽約，實現“實習即就業”。

在現代學徒制方面，文旅學院同樣經驗豐富。2017年文旅學院與開元名都酒店集團等申報教育部試點以來，連續8年輸送100余名畢業生，員工留任率52%，30人成長為酒店企業的中高層。文旅學院推行的“一線貫通、三課融合、四維協同、六雙并舉”育人模式獲河南省教學成果二等獎，學生獲國家級創新創業大賽銅獎兩項、省級職業技能競賽一等獎兩項。今年，文旅學院與亞朵集團開啟全國高職管培生項目，19名學生參與“社區化運營”“IP主題房設計”特色課程學習。

文旅學院深耕本土服務，與濟源文旅集團的合作更具“煙火氣”：共建智慧文旅大數據中心，接入地方實時旅游數據供學生實戰；主持濟源智慧文旅藍皮書研究，為政府決策提供參考；研發鄉村研學線路、參與古村鎮開發，助力鄉村振興?！拔穆脤W院近三年輸送的20余名實習生及畢業生，已成為濟源文旅系統的骨干力量?！睗次穆眉瘓F人力資源部負責人說。

▇人才培養五維升級：提升畢業生就業競爭力

該院以“金專業、金課程、金師資、金教材、金基地”為抓手，夯實人才培養根基：打造“地方離不開、業內都認可”的“金專業”，“121智慧文旅專業群”入選校級重點建設群；開發“金課程”，近兩年獲省級以上競賽一等獎8項、國家級獎項3項；建設“金師資”，引進及培養博士4名、省級名師1名，聘請20余名企業講師入校；編寫“金教材”，《茶文化與茶藝鑒賞》入選國家規劃教材，《研學旅行課程設計》等4部校本教材投入使用；升級“金基地”，在校內改造前廳數字化實訓室、籌建旅游大數據研發中心，在校外打造濟源全季酒店產教融合基地，成功申報市級重點實驗室“濟源文旅大數據研發中心”。

▇制度品牌雙輪驅動：為畢業生就業保駕護航

“從雙選會籌備到實習跟蹤，再到畢業生回訪，每個環節都有制度規范?！蔽穆脤W院黨總支書記謝會昌拿出一沓文件說。文旅學院通過《促進實習就業一體化工作方案》《崗位實習實施細則》《學生擇業期教育管理服務辦法》等，構建起“國家—學?！獙W院—學生”四級聯動保障體系。

圍繞關鍵環節，文旅學院把雙選會打造成“就業名片”：會前篩選優質企業、開展實習動員，會中組織企業宣講、進行專業素養展示，會后落實雙導師制、開展崗前培訓；實習期間，重點抓初期心理調適和后期就業轉換，今年實習生留任率較去年提升12%。同時，通過優秀畢業生座談會、企業調研等渠道收集反饋意見，每年更新人才培養方案，確保教學與市場同頻。

品牌賦能讓就業成色更足。文旅學院持續開展“黨建業務雙融合”活動，2024以來，分別以“雙向賦能”“深化改革”“成果群生”為主題，推動黨建與教學深度融合；先后與鄭州大學管理學院、洛陽師范學院地理與旅游學院結對共建，借助本科高校資源提升專業建設水平；實施“新愚公素養特色工程”，通過“形象美、氣質佳、技能強、素質高”四大要求，“能說、會寫、勤學、善做”四大能力訓練，培育學生綜合素養，近兩年學生就業率穩居濟源職業技術學院前列。

從校園課堂到戶外景區，從崗位實習到精準就業，從招生主線到就業為王，濟源職業技術學院文化與旅游學院正以校企合作產教融合為筆，全力書寫職業教育服務地方發展的壯麗篇章。

（本文相關成果為2024年度河南省教學改革研究與實踐項目2024SJGLX0748、2024SJGLX0719階段性成果）