舌尖有禮，文潤“金名片”！從校園餐桌到省級舞臺的跨越

“民以食為天，食以禮為貴。”當晨曦為杭州市賣魚橋小學文潤校區鍍上金邊，食堂飄出的飯菜香里，藏著一張讓全體師生引以為傲的“文明金名片”——這份誕生于校園餐桌的文明成果，已隨學子們登上省級舞臺，亮相由中共浙江省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、浙江廣播電視集團聯合主辦，ZMG成長傳播中心（浙江少兒頻道）承辦的《哇！我們的文明密碼》2025年浙江省中小學生云上思政公開課，成為“在浙江看見文明中國”品牌中閃亮的校園印記。這張名片，印刻著學校的用心耕耘，承載著學子的自覺踐行，更閃耀著屬于文潤校園的獨特榮光。

01 校園匠心筑基：讓文明用餐有溫度、有章法
為打磨好這張能站上省級舞臺的“金名片”，學校從源頭傾注匠心，讓每一處細節都成為文明的注腳。凌晨六點，食堂師傅們便循著星光忙碌：精挑細選帶著露水的新鮮食材，反復校準蒸箱溫度以鎖住營養，每月依據膳食調查問卷調整菜品，用“吃得安心、吃得可口”的保障，為文明用餐打下堅實基礎。

不止于味覺的滿足，學校更搭建起立體化的文明引導體系：食堂展板上，“一餐飯里的勞動者故事”圖文并茂，將“粒粒皆辛苦”的古訓轉化為農民伯伯耕種、食堂師傅烹飪的鮮活場景；主題班會上，老師帶領學生解碼“禮讓取餐”“安靜用餐”的禮儀內涵，讓抽象的“禮”變得可學可做；數字化平臺實時更新各班光盤數據，讓每個班級的節約成果直觀可感。從硬件保障到理念浸潤，學校用細致入微的規劃，讓文明用餐的種子在學子心中深深扎根。

02 少年知行合一：讓文明用餐成習慣、成風尚

在學校的精心培育下，文潤學子早已成為這張“金名片”最生動的代言人，更憑借扎實的實踐成果，自信站上《哇！我們的文明密碼》公開課的舞臺。鏡頭前，他們是靈動的“文明解碼者”：清晰講述發現分餐分量不均后，小幫廚們根據男女生食量精準添飯的創新思路；展示“菜品夸夸墻”上，同學們寫下的菜品推薦與對食堂師傅的感謝留言；還原值周時，“文明監督員”們對照廚余垃圾桶警戒線記錄光盤成果的認真模樣。

鏡頭外的校園里，這樣的文明實踐早已融入日常：高年級學長學姐化身“禮儀導師”，錄制的文明用餐視頻，從雙手端餐盤的標準姿勢，到餐后分類整理餐具的步驟，每一個細節都講解得清晰到位；低年級學弟學妹認真模仿，很快便將禮儀規范內化為習慣。如今的食堂里，自覺排隊、按需取餐、餐后整潔已成常態，學子們用日復一日的行動，為公開課上的分享寫下最真實的注腳，也讓“浙江有禮”在少年身上有了具體的模樣。
03 榮光浸潤成長：讓文明用餐成驕傲、成傳承
當文潤學子的身影出現在《哇！我們的文明密碼》公開課上，當校園的文明用餐實踐成為“在浙江看見文明中國”品牌的組成部分，這份榮光便流淌在每一位文潤人的心中。走進校園食堂，聽不到喧鬧聲響，只見學子們安靜有序地用餐；看不到剩菜堆積，只剩干干凈凈的餐盤和分類整齊的餐具，這份成果不僅贏得了來訪家長的連連稱贊、兄弟學校的交流學習，更讓學子們在省級舞臺上收獲了滿滿的認同感與自豪感。

更令人欣喜的是，這份榮光正推動文明從校園向家庭延伸。學子們化身“文明小使者”，把校園里的用餐習慣、公開課上學到的文明理念帶回家：主動幫父母分餐，提醒家人按需取食，帶動全家參與光盤行動。當“文潤禮儀”成為家庭餐桌上的新風尚，當孩子驕傲地向父母講述自己在公開課上的分享，這份屬于校園的“金名片”，便有了更深遠的意義——它不再只是一份實踐成果，更是一代少年文明素養的成長見證。

從校園的匠心搭建，到學子的自覺踐行，再到省級舞臺的榮光綻放、家校間的文明接力，賣小文潤的“文明用餐金名片”，早已超越一餐飯的范疇，成為滋養少年成長的精神養分。我們為學校的用心耕耘驕傲，更為學子們能帶著日常實踐的成果，在省級舞臺上展現文潤文明風采而自豪——這份鐫刻在舌尖的文明，終將成為他們人生路上最珍貴的行囊！