驚！半年一堂課沒上，拿市優秀教師；又半年，副高級職稱也下來了

時光匆匆，如白駒過隙，一晃便是半年。在這半年的時間里，她，作為學校的新校長，一堂課都未曾上過。要知道，對于教師而言，課堂是他們的主陣地，是傳道授業解惑的重要場所?？伤齾s仿佛游離于教學工作之外，將全部精力都放在了學校管理的其他方面。

到了年底，學校里迎來了一年一度的榮譽評定時刻。當那本象征著市優秀教師的紅本本，直接被送到她的辦公室時，全校的老師們都震驚了。這本榮譽證書，凝聚著無數教師的心血和汗水，是對他們教學成果和教育精神的高度認可。以往，獲得這份榮譽的都是那些在教學一線兢兢業業、默默耕耘多年的老師?？扇缃?，她僅僅來了半年，一堂課都沒上，卻輕而易舉地將這份榮譽收入囊中。

又過了半年，副高級職稱評定的結果也下來了。副高級職稱，對于廣大教師來說，是職業生涯中的一個重要里程碑，是對他們專業能力和教學水平的權威肯定。許多老師為了這個職稱，在教學崗位上奮斗了幾十年，付出了無數的努力和艱辛。然而，她卻在如此短的時間內，順利地拿下了這個職稱。這速度，簡直比坐火箭還要快。

我們這群在這所山里小學熬了快十年的老教師，看到這樣的結果，一個個面面相覷。大家的眼神中充滿了疑惑、不解和無奈，心里就一個字：懵。我們不禁在心里發問，這到底是個啥地方?。窟@是一所位于大山深處的小學，學校面積不大，真的就像一個巴掌那么大。學校里的老師不到10個，學生也只有60多個。在這片看似不起眼的土地上，我們傾注了自己的青春和熱情。

前幾年，在老校長的帶領下，我們齊心協力，共同努力。老校長是一位經驗豐富、德高望重的教育工作者，他有著堅定的教育信念和無私的奉獻精神。在他的影響下，我們將這里原本無人問津、條件艱苦的學校，硬是打造成了全縣的標桿。我們每天早早地來到學校，備課、上課、批改作業，還要關心學生的生活和成長。為了提高學生的學習成績，我們利用課余時間為學生輔導功課；為了豐富學生的課余生活，我們組織了各種興趣小組和課外活動。那段時間，累，是真累。每天回到家，身體就像散了架一樣。但我們的心里是真亮堂，因為我們覺得教書育人就是這么一個純粹的事兒，只要看到學生們取得進步，我們就感到無比的欣慰和滿足。

后來，老校長到了退休的年紀，他戀戀不舍地離開了學校。而她，作為新校長走馬上任。我們尋思，換個領導也行，畢竟我們在教學崗位上已經積累了豐富的經驗，對于教學這攤子事，我們自己心里有數，即使換了領導，學校的教學工作也差不到哪兒去。

學校還是那所坐落在大山深處的學校，周圍的青山依舊，校園里的花草樹木依舊。我們依舊按照以往的教學模式和方法，認真備課、上課，關心每一個學生的成長。在我們的共同努力下，學校的成績不僅沒有下滑，反而越來越好。學生們在各種學科競賽中取得了優異的成績，學校的知名度也越來越高。

到了年底，上頭的領導來學校視察。他們看到學校取得的優異成績，不禁發出了贊嘆：“哎呦，成績斐然啊！新校長‘領導有方’！”于是，那個本該屬于我們當中某個拼命三郎的榮譽，就這么輕飄飄地、理所當然地，落她頭上了。什么叫“領導有方”？我們辛辛苦苦搭好的戲臺子，從教學計劃的制定、教學資源的整合，到教學活動的組織和實施，每一個環節都凝聚著我們的心血和汗水。

而她，僅僅是在適當的時候上來亮個相，在領導面前展示一下學校的成果，然后全場的掌聲都歸她了。我們是啥？我們就像是舞臺上的背景板，雖然不可或缺，但卻永遠只能默默地襯托主角的光芒；我們又像是搬道具的工作人員，為了演出的順利進行，忙前忙后，卻得不到應有的關注和認可。

最扎心的還是那個副高職稱。這玩意兒對于多少老教師來說，是一道難以跨越的坎兒啊。為了這個職稱，有的老師熬白了頭，有的老師累垮了身體。他們在教學一線辛勤耕耘了幾十年，發表了無數的教學論文，獲得了眾多的教學獎項，卻始終與副高職稱擦肩而過。而她，就這么輕而易舉地，踩著我們的肩膀爬了上去，悲哀不？