啟航！漳州市小學數(shù)學拔尖人才培養(yǎng)項目開營！

漳州市小學數(shù)學拔尖人才培養(yǎng)項目開營

9月14日，漳州市小學數(shù)學拔尖人才培養(yǎng)項目開營儀式圓滿落幕，學校領(lǐng)導、專家講師、參訓學生及家長代表齊聚現(xiàn)場，共同開啟拔尖人才培育新征程。

開營伊始，漳州一中陳穎芳副校長發(fā)表講話。她指出，本次培訓是培育學生創(chuàng)新思維、夯實學科基礎(chǔ)的重要契機，意義深遠。學校將從師資、資源等方面全力支持培訓開展，同時呼吁家校緊密協(xié)作、同向發(fā)力，共同為學生成長搭建優(yōu)質(zhì)平臺，助力拔尖人才拔節(jié)成長。

福建師范大學鄭開杰老師圍繞能力培養(yǎng)、自學能力、“怎么學”“怎么陪”展開分享。在能力培養(yǎng)上，他強調(diào)持續(xù)思考與專注的重要性；指出面對學習難題要培養(yǎng)抗挫性；在科學思維培養(yǎng)方面，鼓勵用數(shù)學眼光、思維和語言認識與表達世界，提及高中數(shù)學、物理需追求高平均分。對于自學能力，鄭老師從多維度剖析：自學要主動探索新知識、刷題，自主發(fā)現(xiàn)并解決問題，反思歸納，明確 “放棄還是堅持”；內(nèi)驅(qū)力激發(fā)很關(guān)鍵，良好學習氛圍有推動作用；自控力需做好時間與手機管理；還要培養(yǎng)追趕能力，提升 “抱佛腳” 效率。鄭老師也給出 “怎么學” 與 “怎么陪” 的建議：“怎么學” 要完成思維轉(zhuǎn)變，重視筆記與作業(yè)，聽課抓核心、記課后思考，給作業(yè)做標記；“怎么陪” 時家長要做好后勤，多親子交流，理解孩子心理，做好手機與專業(yè)交流，明晰孩子課程。

芝山校區(qū)數(shù)學教研組長許艷玲老師詳細介紹了授課老師的專業(yè)背景與教學經(jīng)驗，跟崗教師的學習安排，課程涵蓋的豐富數(shù)學知識板塊，以及科學合理的課程時間規(guī)劃。班主任賈紫竹老師則圍繞班級日常管理規(guī)范，如課堂紀律、作業(yè)要求等進行說明，同時強調(diào)了家校配合的重要性，希望家長能與學校攜手，共同助力學生在數(shù)學學習與班級生活中良好發(fā)展。

開營儀式圓滿落幕，同學們與教師并肩合影，定格下此刻的期待與朝氣，也為這場拔尖創(chuàng)新人才培訓的啟航寫下溫暖注腳。

來源：漳州一中

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