敬獻教師節:師恩深重,桃李無言
金風送爽,桃李芬芳。值此佳節,謹以拙文,敬頌師恩。
自古師者,傳道授業解惑也。昔孔子設教于洙泗之間,弟子三千,賢者七十二。其言如春風,其行如時雨,化育群才,澤被后世。吾嘗觀古之學者,必隆師而重傅,故能明禮義,知進退,成棟梁之材。
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有先師云:憶余幼時,初入塾學。先生執戒尺,正衣冠,先教揖讓之禮,后方開蒙識字。每日晨昏,書聲瑯瑯,自《千字》而至《論語》,自《唐詩》而至《古文》。先生嘗言:“讀書須用意,一字值千金。”其時雖不甚解,而今思之,字字珠璣。
及至弱冠,負笈遠游。遇明師于岳麓山下,先生博聞強識,通曉古今。每授課,引經據典,娓娓道來。尤記深秋夜話,師生圍坐楓林之中,論詩書,談抱負。先生曰:“學問之道,貴在求真。汝輩當以天下為己任,勿負韶華。”其時明月在天,清輝灑落,諸生默然,皆有所悟。
師者,非惟授業于課堂。余嘗病臥宿舍,先生親攜藥石探視;嘗困于疑難,先生焚膏繼晷相伴;嘗迷于前途,先生徹夜長談指引。此等恩情,非言語可盡述。韓昌黎云:“師者,所以傳道受業解惑也。”然師之恩,豈止于此?更兼父母之慈,朋友之義,天地之德。
今之教育,雖與古時不同。然師者初心未改,仍以育人為先。當此浮躁之世,猶見先生們甘守清貧,孜孜不倦。深夜備課之燈光,清晨督學之身影,課上諄諄之教誨,皆如明燭,照亮學子前行之路。
古語云:“一日為師,終身為父。”師恩深重,難以回報。惟以勤學勉行,不負期望。今值佳節,學子們或奉束脩,或贈賀章,或執弟子禮,皆表寸心。然師之所望,非在物禮,而在弟子成才立業,利國利民。
余觀天地化育萬物,四時運行不殆,而師者化育人才,其功與天地同。桃李不言,下自成蹊。師恩如山,仰之彌高;師恩如海,鉆之彌深。愿天下師者身體康泰,愿尊師重道之風長存于世。
謹以文末小詩,敬獻諸師:
絳帳春風化雨長,杏壇燭影夜來香。
桃李成蹊無言處,盡是師恩澤萬方。
時乙巳年教師節 弟子敬書
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