新學(xué)期開(kāi)始，全國(guó)多地推行義務(wù)教育“陽(yáng)光分班”

新學(xué)期開(kāi)始，全國(guó)多地推行義務(wù)教育“陽(yáng)光分班”

新學(xué)期伊始，全國(guó)多地義務(wù)教育階段學(xué)校正積極推行“陽(yáng)光分班”政策。這項(xiàng)政策旨在通過(guò)公開(kāi)、公平、科學(xué)的方式分配學(xué)生和師資，促進(jìn)教育資源的均衡配置，保障教育公平。

“陽(yáng)光分班”是指義務(wù)教育階段學(xué)校在起始年級(jí)（小學(xué)一年級(jí)和初中七年級(jí)）分班時(shí)，采用科學(xué)、公平、公開(kāi)的方式，均衡分配班級(jí)學(xué)生和師資力量，并接受多方監(jiān)督的過(guò)程。其核心目標(biāo)是杜絕以任何形式組織入學(xué)考試分班、設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班等行為，確保每個(gè)孩子都能在同一起跑線上接受教育。

各地推行“陽(yáng)光分班”時(shí)，普遍遵循一些核心原則以確保公平，主要包括：

均衡配置：力求做到班額、男女生比例、師資力量以及生源結(jié)構(gòu)（如政策規(guī)定的不同來(lái)源學(xué)生）的均衡。

隨機(jī)生成：普遍采用“雙隨機(jī)”模式，即學(xué)生由電腦隨機(jī)生成名單，教師團(tuán)隊(duì)（尤其是班主任）通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽等方式隨機(jī)確定所帶班級(jí)。

陽(yáng)光公開(kāi)：分班的方案、過(guò)程、結(jié)果都會(huì)公開(kāi)，接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

全面覆蓋：要求所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校，只要起始年級(jí)有兩個(gè)及以上教學(xué)班，都必須執(zhí)行。

班級(jí)穩(wěn)定：分班結(jié)果一經(jīng)確定，原則上不再允許調(diào)班，以維護(hù)分班結(jié)果的嚴(yán)肅性和公平性。

為確保公信力，“陽(yáng)光分班”配備了多重保障措施：

技術(shù)支撐：許多地區(qū)利用數(shù)字平臺(tái)或統(tǒng)一的分班系統(tǒng)進(jìn)行操作，如重慶使用“渝快辦”系統(tǒng)，貴陽(yáng)使用統(tǒng)一分班系統(tǒng)，以技術(shù)手段杜絕人為干預(yù)。

多方監(jiān)督：分班過(guò)程普遍會(huì)邀請(qǐng)紀(jì)檢監(jiān)察人員、人大代表、政協(xié)委員、家長(zhǎng)代表、教師代表等現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證和監(jiān)督。部分地區(qū)還會(huì)進(jìn)行全程錄像，甚至通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播，方便家長(zhǎng)“云監(jiān)督”。

結(jié)果公示：分班結(jié)束后，學(xué)生分班名單及對(duì)應(yīng)的班主任信息會(huì)第一時(shí)間通過(guò)校園公示欄、公眾號(hào)等途徑向社會(huì)公示，接受查詢。

回避制度：凡有直系親屬子女就讀本校起始年級(jí)的教職工，不得參與當(dāng)年的分班工作。

監(jiān)督舉報(bào)渠道：各地教育行政部門會(huì)公布監(jiān)督電話，歡迎家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行舉報(bào)，并對(duì)查實(shí)的問(wèn)題嚴(yán)肅處理。

家長(zhǎng)關(guān)心的常見(jiàn)問(wèn)題：

多胞胎學(xué)生怎么辦？ 多胞胎家庭可以自愿在分班前向?qū)W校提出申請(qǐng)，要求將孩子捆綁在一起進(jìn)行隨機(jī)分班。

分班后還能調(diào)班嗎？原則上不允許。但若因家庭搬遷、身體狀況等特殊原因確需調(diào)整，需由家長(zhǎng)提出書(shū)面申請(qǐng)，學(xué)校制定調(diào)整方案并報(bào)教育行政部門審批，確保調(diào)整過(guò)程同樣公開(kāi)透明。

“陽(yáng)光分班”會(huì)影響因材施教嗎？ 政策制定者認(rèn)為不會(huì)。均衡分班后，學(xué)校將通過(guò)分層作業(yè)、小組合作學(xué)習(xí)、課后服務(wù)和社團(tuán)活動(dòng)等多種方式，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)“均衡分班、精準(zhǔn)育人”。

各地在推行“陽(yáng)光分班”過(guò)程中也有一些創(chuàng)新做法：

“陽(yáng)光分班”是一項(xiàng)旨在促進(jìn)教育公平、規(guī)范辦學(xué)行為、緩解家長(zhǎng)焦慮的重要政策。它通過(guò)透明的規(guī)則、隨機(jī)的程序、均衡的配置和廣泛的監(jiān)督，努力為每一個(gè)孩子提供公平的起點(diǎn)。