一說提高分數,大家首先想到的就是補課,尤其是近期的集訓和高端一對一,如果短期效果有用,早就跟大家沒關系了,有錢的家庭缺這個補課的小錢么,他們可以3-5倍直接搞定,真正有用的還是那些原本就很好的孩子。很多家庭花了大代價,但是沒任何效果,高考只有最后2個多月了,該怎么做才能漲點分。
同樣,大家有沒有發現,你身邊的朋友或者親戚家的小孩,每年都有平時成績不好,但是高考考得很不錯,同樣也有平時成績很好的,但是高考卻考得很差。這個就是每年的超常發揮和發揮失常,為啥會出現這樣的結果,是水平有問題嗎?
我們做升學規劃14年,每年接觸很多學生,漲分和不漲分的同學都有特點,其實大家能不能漲,以及最后如何才能漲,都是實戰經驗總結出來的,具有很多共通性。最后2個月,想要漲分千萬別亂來,小心適得其反。那本文給大家分享一個漲分魔法,看完認真思考,不是標準答案,需要幫忙可以單獨溝通。
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先來看一個真實的案例,2022年四川某市的一個文科孩子,平時成績非常不錯,基本上能排全市前20,好的時候能到全市前10,差的時候也不會低全市50名,這個水平正常發揮,頭部985穩穩的,但是最后高考只上了末端985,差點985都上不了。為啥會出現這個結果,一句話就是發揮失常了,而發揮失常從高三寒假就預料到了,因為本市的老師水平和成都的老師有差距,所以寒假就去集訓了,其實是好事。可是集訓的開銷很大,加上過年的沒有休息,付出大代價后,孩子就很在意這個事,要是考不好,覺得對不起家里的大開銷。所以回來后,心理壓力很大。高考的時候,第一科語文考得不理想,然后心態就出問題了,后面的幾科都影響。
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上面的案例復雜嗎,其實很簡單,只是大家思維沒轉變過來。接下來給大家分享一下,應該怎么做,這個東西很神秘,看起來沒做啥,但就是有效果。
最后2個月,大家總想著去漲分,可是真的需要漲分嗎?
其實很多分數段或者同學,壓根就不需要漲分,當前的分數段就夠了,如果不是,只能說明咱們家路徑規劃不清晰,從而去追求不確定性,認為分數高了就有選擇。
舉個例子,比如我們家想考公務員走體制內,其實你只需要把專業選好即可,大部分沒什么區別,一起競爭,211不一定干得過普通本科。除了這幾個分數段,大家想辦法漲意以外,其他的都不需要,第一個,分數在本科線附近的,一定得想辦法漲,關系到能不能上本科的問題。第二個,分數在本科線上40來分的,也要想辦法,這個附近是公辦還是民辦的問題,能不能節約幾大萬學費的關鍵。第三個分數在985和211交界的地方,這個分數段上去了,有定向選調這個通道。其他的分數段,左右一點分數其實沒什么區別,關鍵看后續怎么規劃,所以這時候漲10分20分性價比不高。
而這個關鍵點,涉及到咱們孩子的心態問題,最后2個月多月,唯一能夠調節的也是心態,說句不好聽的,你補了3年都沒補上來,最后2個月怎么可能補的起來。所以我們需要的是放松,不管是高分段、中分段還是低分段,都是一樣的,心態好了,高考的時候有些不會的題目,說不定就做出來,具體怎么來的,不一定知道。
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原本高考的場景就會讓孩子緊張,緊張的狀態下,睡眠不好,自然腦袋就會受影響,原本會的題目也不會了,越發現不會,然后越焦慮,這樣一直循環,結果會更差。2024年我也參加了高考,進考場的時候,一位媽媽送孩子,孩子在路邊干嘔,其實就是太緊張了,那么這種情況下,高考不會考得太好的。
那怎么解決這個問題,一句話就是忘掉高考,高考沒那么重要,反正學歷都貶值了,況且現在讀個大學就跟高中一樣。另外咱們也不要花太多的成本在這上面,咱們家長要放下,孩子才能放下,好好地體驗這段高三時光。另外就是咱們要把路徑規劃好,你把路找好后,其實就會發現,我們并不需要那么多分數。就像本文的例子,咱們考公務員,你只要保障能上本科,然后選擇相關的專業就可以,你是民辦還是公辦,其實沒啥差別,最后還是得拼咱們公考筆面試的分數,提前準備就行。
解決方法其實很簡單,因為沒有標準答案,也沒有通用解決方法,記住核心,心態才是高考取勝的關鍵。畢竟高考只剩最后2個月了,前期該學的也學的差不多了,如果咱們是高一高二,那么可以加各種方法,去打基礎,去學方法。心態調節搞不定的可以跟我們單獨溝通,同樣當前分數不理想,想要保的,也可以跟我們對賭。
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