湖北
當一個人遇到困難、因此而煩惱的時候，如果是小孩子，不要給他見效很慢的方法，他堅持不了那么久。你想，一個大一點的孩子，或者成年人，再或者是自信滿滿的人、順風順水的人，他愿意做一些長期的規劃，比如多看看書、多閱讀、多看一點電影，多搞點文學素養的東西，他做得到。
可一個遇到困難、對自己還有點否定，而且時間也很局促的人，你說“你這就是積累的不夠，你要多積累”，這句話是對的，但實際上沒有意義。聽的人只會有壓力，只會更加自我否定。
很多人說孩子看圖寫話是空白，沒辦法寫，是積累的不夠。說的對。很多人認為積累的不夠就應該多積累，說的也對，但這不是操作方法。為什么？
因為見效太慢。所以這個時候，跟孩子提的最好的建議就是，盯著那一個他能解決的具體問題，給他一個能夠操作的第一個動作，建議他去做。做了之后，老師回復了，他今天就有進展了，就覺得找對方向了。
這個時候才開始，不要站在上帝視角說“動作慢”“積累不夠”“習慣不好”。來求助你的人會覺得非常累、非常疲憊，覺得自己要進步太麻煩了，懂我的意思嗎？
要做到這個狀態并不容易，最重要的一個核心就是，你的心要回到他的心上，和他一起面對他真實遇到的問題。你的心不沉下來，你就什么都看不到，更不要說提建議了，懂我意思嗎？
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