南京某中學運動會上,一名男生在200米賽跑后猝然倒地,最終沒能醒來。
這一悲劇迅速在家長圈和網絡上引發熱議:跑個200米,怎么就會發生這樣的意外?
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事發于2025年11月初,南京市棲霞區運動會上。一名來自燕子磯南師的男生,在上午的200米比賽結束后,向同學要糖,說頭昏。
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同學勸他坐下休息,他卻仍堅持要走,沒幾步便倒了下去。
盡管現場有人立即實施心肺復蘇,救護車也隨后趕到,但男孩仍因心臟驟停不幸離世。
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令人揪心的是,這名男生還是學校田徑隊成員。
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有同場競技的學生回憶,跑完之后他就表示不舒服,大家讓他別動,可他硬撐著要繼續走,結果倒下時,距離終點只有十幾米。
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現場搶救持續了好幾分鐘,救護車才到,其間男生甚至出現了吐血——做胸外按壓時肋骨受壓,恐怕傷及了內臟。
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幾乎同一時期,南京還發生另一則相關新聞:一名11歲女孩在跑步時突然偏癱,被診斷為缺血性腦卒中。
南京市兒童醫院醫生透露,入秋以來已接診多例兒童腦卒中,最小僅5歲,誘因包括天氣轉冷、運動過度和情緒緊張。
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兩起事件像兩面鏡子,照出一個令人不安的現實:我們的孩子,似乎越來越“動不得”了。
運動會上猝死,不是體魄強弱一句話能概括的。有家長透露,賽前學校都做了摸底調查,還安排了心電圖檢查。可為什么仍擋不住悲劇發生?
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每天從早到晚,他們大多坐在教室里,放學后繼續伏案寫作業。體育課?常常淪為語數外的“備用課時”。盡管課表上每周至少有兩節體育課,可真正能落實到操場上、跑道上、陽光下的,又有多少?
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悲劇已然發生,我們不能只停留在惋惜。從學校到家庭,從課程設置到生活節奏,或許都該停下來想一想:我們究竟要給孩子一個怎樣的成長環境?
畢竟,沒有健康的身體,一切都毫無意義。
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