匠心筑夢 文創傳承| 為匠心打call！文創投票開啟，Pick你的校園C位！

文創投票開啟，Pick你的校園C位！

當校園景致邂逅創意巧思，工匠精神碰撞文創熱潮，河源技師學院“匠心筑夢 文創傳承”文創產品設計比賽復賽作品已集結就緒！經過初賽激烈角逐，10份優秀作品從30份投稿中脫穎而出，即將角逐“最具人氣文創產品”。

part 1

投票作品展示

這些文創設計各具特色，滿含學子們對校園的赤誠熱愛：以教學樓、工匠精神文化綠道等風貌為靈感，將靈動景致凝萃于筆記本、書簽；巧融校徽、校訓精神內核，將專業特色意蘊鐫刻于鑰匙扣、手機殼；突破傳統，以創新視角打造兼具實用與美學的裝飾擺件、生活用品……每一件作品都承載著學子們的創新巧思與文化情懷，讓抽象校園記憶化作可觸摸、可珍藏的實體。

1號作品

作者：陳鑫德2022級廣告設計高級1班（指導老師：李長城）

設計理念：

設計以 “匠心凝筑校韻 文創傳承技魂” 為理念，聚焦河源技師學院標志性建筑，提取其形態元素藝術化提煉，轉化為校園空間記憶的文創符號。配色沿用學院標志色系，以暖調強化品牌識別，傳遞技藝傳承的溫度與活力。作品以建筑為紐帶、色彩為語言，融入學院 “立德允能” 精神與 1988 年創辦底蘊，讓師生觸摸校園文化、讓外界領略技師匠心，實現校園文化的具象化傳播與可持續傳承。

2號作品

作者：李詩瑜、鄧紫霞2022級廣告設計高級1班（指導老師：李長城）

設計理念：

設計以“匠心筑夢 文創傳承”為核心主題，深度融合河源技師學院的校園文化與工匠精神，提取河源技師學院標志性建筑元素，通過插畫形式重構校園景觀，將建筑的現代感與人文氣息具象化，讓師生在日常使用文創時，時刻感知校園文化的浸潤。色彩上選取清新雅致的莫蘭迪色系，搭配銀杏等自然元素，營造出既具校園活力又顯匠心質感的視覺氛圍。

3號作品

作者：胡藝勇、葉天彩2023級廣告設計高級2班（指導老師：楊科）

設計理念：

設計以“校園文化 + 地方特質”共生為核心，深挖河源技師學院“立德允能”校訓與河源本土文化。明快線條勾勒體育館、中山樓，彰顯校園活力；融市花元素，讓文創成地域載體。色彩和諧有層次，鮮活調顯青春，市花紫與山水藍紫漸變增厚重。師生校友用之，可觸校園精神、感河源溫度，實現“以文創傳匠心，講校地故事”初心。

4號作品

作者：藍闊2023級廣告設計高級2班（指導老師：賴琦）

設計理念：

以“文”“德”二字為核心，凸顯學院“以文化人、以德立?！钡霓k學理念：既傳授一技之長，又涵養君子之德。畫面融入河源云山，寓意根植地方、山水育賢；國潮手法將現代教學樓與祥云、印章等傳統意象相融，彰顯學院在時代前沿守護文化根脈。整體暖色烘托，圖形點綴其間，傳遞教育溫度與人文關懷。

5號作品

作者：潘少堂2023級廣告設計高級2班（指導老師：鄧婳）

設計理念：

本設計融思政、匠魂、地域三維視覺體系。左側 “永遠跟黨走” 配黨建紅，錨定思想方向；中間現代簡約建筑標校名，彰職教屬性；右側深紫“匠之魂”標語（執著專注等），凝工匠精神。背景山巒（河源）、暖橙（活力）、齒輪（技能）呼應特質，以色彩符號具象 “立德允能” 校訓理念，實現三位一體表達。

6號作品

作者：朱俊杰2023級廣告設計高級2班（指導老師：鄧婳）

設計理念：

設計以“匠心筑夢 文創傳承”為核心，聚焦學院西門地標與市花三角梅，用清新扁平風搭“匠心校園”視覺體系。提煉建筑輪廓與花形，融入粉綠漸變，還原校園風貌又顯地域文化。延展至明信片、筆記本等文創，將匠心精神與校園記憶具象化，以年輕化設計傳活力、強師生校友情感聯結，讓文創成為文化媒介，實現校園文化創意傳承。

7號作品

作者：黃億露2023級廣告設計高級1班（指導老師：鄒惠婕）

設計理念：

河源技師學院 IP 形象 “技小獅”，以 “精技筑夢 匠心育人” 為核，原型為獅子——象征力量、專注與卓越，契合技工人才 “精益求精”的培養要求。主色調暖橙配藍色工裝，彰顯學子活力。 設計延展含多樣表情包、職業服裝、校園場景插圖，應用覆蓋文具、服飾等。融工匠精神，助力院校品牌傳播與育人文化建設。

8號作品

作者：沙嘉欣2023級廣告設計高級1班（指導老師：吳媚）

設計理念：

作品將校內特色建筑與現代扁平插畫風格結合，對扁平化小清新的紋樣進行提取、簡化、再設計，加入一些現代元素和配色點綴，使整體風格效果非常特別。以一種新的形式呈現校園環境，可搭配在筆記本、禮品袋、帆布包等現代產品上使用，賦予傳統風格新的意義，希望通過此次設計能讓更多的人了解河源技師學院。

9號作品

作者：鐘佩君2024級室內設計高級2班（指導老師：謝林峰）

設計理念：

本設計以“立德允能”為內核，選取校園黃花風鈴木、木棉、紫荊，融入水彩風格解構校園風貌。黃花風鈴木明黃映教學樓，顯學子熱忱；木棉橙紅配建筑，喻拼搏匠心；紫荊粉紫繞校門，襯人文溫潤。水彩通透暈染讓花與建筑交融，打破傳統呈現。作品承載校園文化，喚醒師生歸屬感，傳遞育人工匠魅力，實現藝術與精神雙向賦能。

10號作品

作者：王瀟瀟2023級廣告設計高級1班（指導老師：肖靜文）

設計理念：

校園文創以“匠心筑夢 文創傳承”為主題，融合雙制樓、中山樓等建筑、“立德允能”校訓及校徽。建筑立體分層呈現，配藍天綠樹、校訓?；?，傳遞育人理念，立體設計提升質感。同步打造IP“匠小星”，星光與幾何線條構成，六角螺絲流光星形身體象征“技能之星”，周邊徽章等將校園文化融入日常，助力傳承。

part 2

其他優秀作品展示

作者：何心晴 2023級廣告設計高級2班

作者：彭彩鳳 2023級廣告設計高級1班

作者：古舒晴、賴敏娟 2023級廣告設計高級2班

作者：王翔宇、鄒宇航 2023級廣告設計高級2班

作者：刁榮昌 2023級廣告設計高級2班

part 3

投票

投票須知

? 投票時間：即日起至11月10日；

? 獎項設置：投票排名前2名，將榮獲本次比賽“最具人氣文創產品”；

? 投票規則：每個賬號限投一次，嚴禁刷票行為，一經發現取消資格。

校園文創的溫度，需要你的掌聲見證；技師學子的匠心創意，值得你的支持！快來為你心儀的作品打call，讓優秀的校園文創被更多人看見，讓這份文化傳承在投票中延續熱度！

來源：河源技師學院