安徽
近日
教育部公布
高等學校虛擬仿真教學創新實驗室項目
第二批項目學校及案例團隊名單
安徽理工大學徐子芳教授牽頭申報的
“水泥高溫煅燒工藝虛擬仿真實驗室”
成功入選！
這是安徽理工大學在虛擬仿真實驗教學建設上的
又一突破！
實驗室建設目標
“水泥高溫煅燒工藝虛擬仿真實驗室”項目以提升虛擬仿真教學環境建設質量與創新應用效能為核心目標，通過虛實融合的場景重構，全場景模擬演示高溫環境下煅燒優質水泥熟料全過程，為材料學科人才的高質量培養提供了數據化平臺。
實驗室建設成果
1
完備的硬件環境
擁有超過120㎡的獨立實驗室空間，劃分為VR操作區、服務器機房等，配備專業級服務器、精密空調與不間斷電源，保障系統穩定運行。
虛擬仿真實驗教學機房中心
虛擬仿真線下課堂多人協同交互實驗
2
成熟的軟件平臺
已上線“水泥高溫煅燒工藝虛擬仿真實驗”系統，學生可通過網絡登錄平臺，進行全流程實驗操作。
建成的虛擬仿真軟件操作界面
3
完整的教學模塊
場景漫游與原理認知： 學生可在水泥窯預分解系統全景中自主漫游，認知設備，學習原理。
認知實驗場景選擇界面
基礎知識考核： 在進入操作前進行理論考核，鞏固基礎知識。
基礎知識考核界面及實驗報告
參數探究與優化： 學生可動手調整撒料高度、旋風筒尺寸、喂煤量等數十個關鍵工藝參數，綜合多個關鍵參數，尋找最優化的工藝組合。
虛擬仿真工藝參數設置探究界面
旋風筒尺寸對換熱效率影響實驗
未來三年擬新增建設內容
1
智能化與元宇宙技術融合
構建與實體生產線實時聯動的虛擬模型，支持工藝參數動態模擬與設備狀態監控，實現生產數據可視化分析；引入VR/AR與全息投影設備，增強工藝流程的沉浸式體驗。
2
課程與培訓體系拓展
包括綠色低碳生產模塊，安全應急訓練、以及跨學科融合課程。
3
平臺功能與服務升級
集成AI輔助教學系統，提升培訓效率；搭建云端協同平臺，支持多校區/校企聯合實訓；構建工藝參數數據庫，利用機器學習優化生產流程模擬算法，提供動態決策支持。
4
校企合作與生態建設
搭建虛實結合實訓基地，復現最新水泥生產工藝；引入水泥企業中控操作員技能競賽標準，開發認證考核系統，增強人才培養與產業需求匹配度。
5
教學管理與資源共享
模塊化課程庫，適應不同層次教學需求；共享開放式資源，推動高校間課程互認與數據互通。
安徽理工大學前期已經獲批“安全科學與工程虛擬仿真教學實驗室”高等學校虛擬仿真教學創新實驗室項目，再次獲批此類項目，標志著安徽理工大學在推動教育信息化、創新教學模式等方面取得了重要進展。
信息來源：安徽理工大學
淮南發布（ID：huainanfabu）整理發布
點擊下方名片，關注淮南發布
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
