《全篇》我爸是個(gè)胎教專家他說(shuō)哭就是失敗品 邢岑邢寂邢振聲

我爸是個(gè)胎教專家，堅(jiān)信只有“壓力教育”才能讓孩子贏在起跑線上。
于是，自我成形起，他就每天對(duì)著我媽的肚子進(jìn)行“負(fù)面教育”。
“你是個(gè)廢物，你一無(wú)是處，你來(lái)到這個(gè)世界就是個(gè)錯(cuò)誤。”
“所有人都討厭你，拋棄你，你只配爛在泥里?！?br/>我聽(tīng)得有些不舒服，伸手輕輕碰了碰肚皮。
我媽驚喜地叫他來(lái)看。
他卻臉色一沉，拿來(lái)一本厚厚的詞典，狠狠砸在我媽肚子上。
“你看，這就是反抗的下場(chǎng)，”他溫柔地?fù)崦覌尩亩亲?，“記住了嗎？不?tīng)話，就要挨打?！?br/>我被砸得頭暈眼花，再也不敢動(dòng)彈。
出生那天，我沒(méi)有哭。
他把我高高舉起，滿意地對(duì)所有人炫耀，“看，多么完美的作品！天生冷靜，情緒穩(wěn)定！”
然后，為了測(cè)試我的“抗壓能力”，他當(dāng)著我的面，掐死了我家的貓。
我終于忍不住，放聲大哭。
他失望地?fù)u了搖頭，“失敗品?！?br/>說(shuō)完，便把我從陽(yáng)臺(tái)上丟了下去。
再次睜眼，我回到了他進(jìn)行“負(fù)面教育”的第一天。
我絕望地發(fā)現(xiàn)，我不是一個(gè)人。
我的雙胞胎妹妹，正蜷縮在一旁，被那些惡毒的詛咒刺激得瑟瑟發(fā)抖。
這一次，我張開(kāi)小小的身體，將她完全護(hù)在懷里，用自己去承受那些一遍又一遍的咒罵。
可就在我以為能保護(hù)她時(shí)，妹妹卻突然抬頭，對(duì)著肚皮外的方向，露出了一個(gè)詭異的微笑。
她的心聲，清晰地傳進(jìn)我的腦海。
“爸爸，再用力點(diǎn)。”
......
出生那天，我依舊沒(méi)有哭。
當(dāng)助產(chǎn)士把我抱出產(chǎn)房時(shí)，爸爸一把將我接了過(guò)去。
他將我高高舉起。
“看！多么完美的作品！天生冷靜，情緒穩(wěn)定！”
周圍的親戚朋友發(fā)出嘖嘖稱奇的贊嘆。
幾分鐘后，我的雙胞胎妹妹也被抱了出來(lái)。
她和上一世一樣，用響亮的啼哭宣告自己的到來(lái)。
爸爸的眉頭立刻皺了起來(lái)。
“吵死了，真是不完美的開(kāi)端?！?br/>他甚至沒(méi)有伸手去抱她。
媽媽剛被推出產(chǎn)房，臉色蒼白，她虛弱地伸出手。
“振聲，讓我看看孩子?！?br/>爸爸把目光從我身上移開(kāi)，瞥了一眼啼哭不止的妹妹，眼中的厭惡一閃而過(guò)。
他抱著我，在媽媽床邊坐下。
“阿玥，你看我們的女兒，我的胎教理論是完全正確的！”
“邢岑天生就異于常人，她將是我最完美的作品。”
媽媽看著我，眼神里充滿了母愛(ài)，她想伸手摸摸我。
爸爸卻抱著我站了起來(lái)，拉開(kāi)了距離。
“別急，我還要對(duì)她進(jìn)行出生的第一次抗壓測(cè)試。”
媽媽剛想開(kāi)口，就被爸爸一個(gè)冰冷的眼神制止了。那眼神像是在說(shuō)：你想讓孩子也跟你一樣，成為一個(gè)沒(méi)用的廢物嗎？
他抬手將旁邊桌子上的不銹鋼托盤狠狠掃落在地。
“哐當(dāng)——！”
刺耳的金屬撞擊聲響徹整個(gè)走廊。
所有人都嚇了一跳。
妹妹哭得更大聲了，幾乎要背過(guò)氣去。
而我，因?yàn)樵缫阎獣?，只是平靜地睜著眼，一動(dòng)不動(dòng)。
上一世，他掐死了貓，我哭了，于是成了“失敗品”。
這一世，我絕不能再有任何情緒。
爸爸滿意地看著我。
“看到了嗎？這才是真正的臨危不亂！完美的素質(zhì)！”
他轉(zhuǎn)頭看向哭得上氣不接下氣的妹妹，嫌惡地呵斥。
“廢物！一點(diǎn)小小的刺激都承受不??！”
就在這時(shí)，詭異的一幕發(fā)生了。
妹妹的哭聲戛然而止。
她睜著一雙烏溜溜的眼睛，看著邢振聲，然后咧開(kāi)沒(méi)牙的嘴，笑了。
那笑容，和我在子宮里看到的，一模一樣。
我爸愣住了。
媽媽也愣住了。
“這孩子......她好像能聽(tīng)懂你的話。”我媽喃喃道。
爸爸的臉上重新浮現(xiàn)出狂熱。
“是了！她不是承受不住，她是在用哭聲表達(dá)不滿，現(xiàn)在她認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且改正了！”
“這也是一種天才！懂得審時(shí)度勢(shì)！”
他終于從我媽懷里抱過(guò)妹妹。
“很好，雖然開(kāi)局不完美，但你懂得學(xué)習(xí)，未來(lái)可期?！?br/>然后，他看向我，眼神又變得挑剔起來(lái)。
“而你，邢岑，雖然天生情緒穩(wěn)定，但似乎缺少了學(xué)習(xí)和變通的能力。”
我心中警鈴大作。
果然，蜷縮在他臂彎里的妹妹，悄悄地，用她那比米粒大不了多少的指甲，在我裹著的襁褓縫隙里，狠狠掐了一下我的胳膊。
我重生回來(lái)的身體只是個(gè)脆弱的嬰兒。
劇痛傳來(lái)，我忍不住猛地一顫。
這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，被爸爸精準(zhǔn)地捕捉到了。
他的臉色沉了下來(lái)。
“你看，你的穩(wěn)定性是有缺陷的?！?br/>“一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)在的刺激，就讓你失控了?！?br/>他把我交給我媽，然后抱著妹妹。
“看來(lái)，后天的雕琢，比先天的胚子更重要。”
又看看我。
“邢岑，你需要更多的‘修正’?！?/p>

一晃三年，我和妹妹上了幼兒園。
這三年里，我成了家里的影子，一個(gè)可有可無(wú)的存在。爸爸所有的心血都傾注在了妹妹身上。
她完美地扮演著一個(gè)“天才兒童”的角色，兩歲就能背誦唐詩(shī)，三歲就能跟爸爸探討一些淺顯的哲學(xué)問(wèn)題。她永遠(yuǎn)表現(xiàn)得乖巧、懂事、積極、向上。
而我，在他的“修正”教育下，被要求絕對(duì)的順從和安靜。
不能哭，不能笑，不能有任何需求。
吃飯時(shí)，妹妹會(huì)把她不愛(ài)吃的青椒夾到我碗里。
“姐姐，你要多吃蔬菜，才能長(zhǎng)高高哦?！?br/>她笑得天真無(wú)邪。
如果我試圖反抗，哪怕只是皺一下眉，爸爸的筷子就會(huì)敲在我的手背上。
“妹妹在關(guān)心你，你要學(xué)會(huì)感恩?！?br/>媽媽在一旁看著，欲言又止，最終只是嘆了口氣，給我?jiàn)A了一塊我愛(ài)吃的排骨。
妹妹會(huì)立刻撅起嘴。“媽媽偏心，我也要吃排骨?！?br/>媽媽只好也給她夾一塊。妹妹卻看也不看那塊排骨，只是對(duì)著我，露出一個(gè)挑釁的微笑。
她的心聲再次傳來(lái)：“你看，媽媽也不是真的愛(ài)你，我一句話，就能搶走你的東西?！?br/>我默默地吃著飯，把所有情緒都藏起來(lái)。
我不能反抗。
上一世的反抗，下場(chǎng)是從陽(yáng)臺(tái)被丟下去。
這一世，我要活下去。
幼兒園開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓大家做自我介紹。
妹妹落落大方地走上臺(tái)。
“大家好，我叫邢寂，我喜歡畫畫和彈鋼琴，我的夢(mèng)想是成為像爸爸一樣偉大的教育家?！?br/>她鞠躬，微笑，贏得了滿堂喝彩。
輪到我時(shí)，我只是站起來(lái)，沉默地看著大家。
爸爸的“教導(dǎo)”刻在我的骨子里：言多必失，沉默是金。
“這位小朋友，你叫什么名字呀？”老師溫柔地問(wèn)。
我張了張嘴，卻發(fā)不出聲音。
教室里開(kāi)始有竊竊私語(yǔ)。
“她是不是個(gè)啞巴？”
“她好奇怪啊?！?br/>妹妹立刻站起來(lái)，走到我身邊，拉住我的手。
“老師，我姐姐叫邢岑，她不是啞巴，她只是......比較內(nèi)向?！?br/>她轉(zhuǎn)頭對(duì)我，用只有我們能聽(tīng)到的聲音說(shuō)。
“姐姐，爸爸說(shuō)，廢物是不需要名字的，你忘了嗎？”
下午是手工課，主題是“我的家人”。
妹妹用彩泥捏了一家四口，爸爸高大，媽媽溫柔，她笑得燦爛。
而她旁邊，還有一個(gè)小小的、沒(méi)有五官的泥人。
她舉著作品給老師看。
“老師，這是我捏的我們一家。”
老師指著那個(gè)沒(méi)有五官的泥人問(wèn)：“這個(gè)是誰(shuí)呀？”
“這是我姐姐......可是......我想不起來(lái)姐姐笑的樣子，也想不起來(lái)她哭的樣子......”
“她好像，從來(lái)沒(méi)有表情?！?br/>她說(shuō)著，眼眶就紅了。
所有小朋友都看向我，眼神里充滿了異樣。
我捏著手里的彩泥，把它捏成了一只小貓的形狀。那是我上一世，唯一給過(guò)我溫暖的生命。
就在這時(shí)，妹妹端著她的作品從我身邊走過(guò)，腳下“不小心”一絆。
她手中的泥人直直地朝著我的作品砸了過(guò)來(lái)。
我下意識(shí)地伸手去護(hù)。
結(jié)果，她捏的全家福完好無(wú)損，而我那只不成形的小貓，被她“無(wú)意”壓成了泥餅。
“啊！我的作品！”妹妹驚呼一聲，然后立刻蹲下來(lái)，看著我手下的一片狼藉，眼淚掉了下來(lái)。
“姐姐，對(duì)不起，我不是故意的......你......你是不是生我的氣了？”