真的是越差的學校，越把孩子往死里管。

一流的學校永遠在抓文化，二流的學校永遠在抓紀律，三流的學校抓什么？抓衛(wèi)生，四流的學校是什么事都想抓。你會發(fā)現(xiàn)，真的是越差的學校，越把孩子往死里管。

你就看中國有什么地方是把人往死里管，這個地方大家一想都能想到——監(jiān)獄，對吧？全廣東省有一個升學率特別高的學校，在深圳，這個學校叫深中，我不知道你們有沒有人聽過這個學校。這個學校牛到什么程度啊？

首先它是廣東省升學率相當高的一所學校，只需要每年面向深圳考試前1000的學生做招生，也就是你得先進入深圳的前1000名，才能進到這個學校。但是我為什么經(jīng)常跟我周圍的很多學生講，我說如果你們有能力、愿意學習，一定要想辦法往這個學校去努力？因為你一旦進到這個學校，整個高中三年，你是過得非常舒服的。

第一個，整個深中是允許你帶手機上學的。它允許你帶手機上學，不是告訴你在課堂上要玩手機，而是你要對手機跟電子產(chǎn)品有自己的管理能力。

第二個，整個深中全校無死角WiFi覆蓋，它非常鼓勵你在課間時間和大課間的課余時間，用手機做一些物料的記錄。所以深中的一個教學理念很有意思：電子產(chǎn)品不是孩子的競爭對手，也不是孩子的毒品，它是孩子的工具，你可以用它更好地了解這個社會，走進這個社會，從而去創(chuàng)造一個你的作品，去適應這個社會。

第三個，深中允許談戀愛，也允許點外賣。這所學校你會發(fā)現(xiàn)它給到你的寬容度跟自由性是很強的。它永遠強調(diào)的是什么？學習的意義、學習的價值跟學習的目標，而不是學習的過程和學習的形式。但恰恰是這么一所沒怎么管過你的學校，升學率跟孩子的自律性是特別高。他們明白了一個道理，叫“越自律越自由”，真正的自由是建立在自律的基礎上。

還有一所學校在長沙，這個學校在全國排名靠前，應該很多人都知道，叫雅禮中學。我今天講這個故事的時候，很多人都說“老師，我做過雅禮的卷子”，這是我跟雅禮唯一的一次交互。但是你真的去了解過雅禮，就會發(fā)現(xiàn)一個在全國排名靠前的學校，依然是自由和尊重。

這所學校里面你可以染頭發(fā)，甚至可以談戀愛，你手牽手跟著你的男朋友或者女朋友在綠蔭樹下見到班主任，或者見到校長，你們兩個人不用松手，沒有問題，兩個人約著一起考上好的大學就好。所以雅禮對一個孩子的尊重，做到了極致。

第三個學校在北京，這個學校叫十一中，也叫十一學校。我不知道你們有沒有人聽過，它實行走班制教學，每年招生1000來個學生，全校200多個評級老師，1:5的教學配比，基本每個老師都能關注到學生。這所學校在當?shù)氐纳龑W率也是相當高的。

當然，1:5不是最大的優(yōu)勢，這個學校牛在走班制，孩子根據(jù)自己喜歡的方式選自己喜歡的科目，自己做自己的整個行動計劃。甚至就在只有100來個學生的年級里，這個學校有200多個社團，也就是它非常鼓勵孩子去發(fā)揮特長、發(fā)揮興趣，重點找到自己喜歡的事情去跟人打交道，同時在過程中鍛煉表達能力、社交能力和適應社會環(huán)境的能力。

你真的突然就理解，越糟糕的地方規(guī)矩越多，越差的學校就越是“這也不能干，那也不能干，這也不能做，那也不能做”。最后你把孩子變成什么？變成一個特別聽話、只會執(zhí)行的打工人。一進入社會，你就會發(fā)現(xiàn)這種人很好用，因為他從幼兒園開始就已經(jīng)學會了怎么聽話。但他的創(chuàng)造力、領導力、表達力、寫作力呢？

這個社會不需要那么多有執(zhí)行力的人，需要的更多是敢于想象、能夠去創(chuàng)造這個世界的人。孩子們不應該是拿來被俯視的，管理孩子恰恰應該是最需要被仰視的，因為一旦當你開始仰視他的那一刻，他才有可能去真正地發(fā)光發(fā)熱。