收藏者輾轉(zhuǎn)尋主！1989 年的小學(xué)獎(jiǎng)狀，36 年后物歸原主

揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)11月3日訊（通訊員 陳瀚文 戴思嫻 記者 姜天圣）“這竟然是我的小學(xué)的獎(jiǎng)狀！太意外了，謝謝戴先生給予我這份格外驚喜和激動(dòng)的禮物！”近日，鎮(zhèn)江市民金女士接過(guò)那張泛黃卻平整的畢業(yè)證書(shū)，她的手微微顫抖，眼睛反復(fù)看著泛黃的紙面，滿是驚喜與感動(dòng)。

獎(jiǎng)狀

故事的緣起，是收藏愛(ài)好者戴先生一次偶然的發(fā)現(xiàn)。不久前，他在整理藏品時(shí)，被一張百年老校中華路小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員的獎(jiǎng)狀吸引住了目光，獎(jiǎng)狀邊緣雖有些磨損，字跡卻依然清晰，紙面上的寫(xiě)著“金XX同學(xué)在六年級(jí)第一學(xué)期，德、智、體、美、勞諸方面成績(jī)顯著，特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)。”落款日期1989年1月27日。獎(jiǎng)狀的四周有圖釘釘過(guò)的圓形印記，想必當(dāng)初家里應(yīng)該是把獎(jiǎng)狀釘在顯眼的地方的，既是家庭的榮耀，也是激勵(lì)自己的動(dòng)力。

戴先生說(shuō)，自己向來(lái)珍視帶有時(shí)代印記的老物件，這張承載著少年榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，更讓他覺(jué)得不能隨意存放。他特地買(mǎi)來(lái)塑料薄膜，包上原本四邊卷曲的獎(jiǎng)狀，放在書(shū)下面壓平整。

“看到獎(jiǎng)狀上的名字，總覺(jué)得在哪里聽(tīng)過(guò)，像是多年前認(rèn)識(shí)的朋友。”抱著試一試的心態(tài)，戴先生通過(guò)朋友打聽(tīng)、互聯(lián)網(wǎng)尋訪等方式，幾經(jīng)周折，終于找到了獎(jiǎng)狀的主人金女士。當(dāng)微信那頭傳來(lái)確認(rèn)回復(fù)，戴先生約定了見(jiàn)面時(shí)間，想要親手將這份“跨越時(shí)光的禮物”送到主人手中。

見(jiàn)面當(dāng)天，金女士接過(guò)獎(jiǎng)狀的瞬間，她一眼就看到自己的名字，落款上的校名，還有那個(gè)年代特有的版式設(shè)計(jì)，瞬間將她拉回了36年前的校園時(shí)光。“沒(méi)想到這張獎(jiǎng)狀能保存得這么好。”金女士感慨道，這不僅是一張獎(jiǎng)狀，更是她童年珍貴的見(jiàn)證，藏著青春的懵懂與成長(zhǎng)的喜悅。

“時(shí)光走得快，但老物件里的溫度不會(huì)變。”戴先生說(shuō)，收藏的意義不僅在于留存舊物，更在于傳遞善意與溫暖。36年前的獎(jiǎng)狀，經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)尋找，變?yōu)樘貏e的禮物回到主人身邊，這既是收藏的浪漫，也是人與人之間最純粹的美好。

這份“特別”的禮物，不僅讓金女士重拾了童年記憶，更讓我們看到：那些被時(shí)光沉淀的老物件，藏著最動(dòng)人的故事；而每一份不期而遇的善意，都能讓歲月變得更加溫柔。

校對(duì) 胡妍璐