綿陽經開區三江實驗學校師生穿越平武解密“活化石”榮獲省一等獎

根植蜀地沃土 守護生態明珠

師生穿越平武解密“活化石”

榮獲省一等獎

在四川省教育科學院舉辦的2025年基礎教育階段《可愛的四川》課堂展評活動中，我校地理教師楊靜憑借其精心設計與實踐的課例《尋跡古生態，守護“活化石”》在全省眾多優秀課例中脫穎而出，榮獲省級一等獎！這一殊榮不僅是對楊靜老師個人專業素養的極高肯定，更是我校持續推進教學改革、深化跨學科融合育人成果的精彩展現。

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群策群力，與光同行

此次獲獎，是我校長期堅持“以學生為中心”、倡導“學科融合”、鼓勵“項目式學習”教學改革的成果縮影。楊靜老師的課例充分體現了我校教師隊伍深厚的教學功底、積極的創新意識和熾熱的鄉土教育情懷。這份榮譽的取得，不僅是楊靜老師個人的成就，更是團隊力量與集體智慧的結晶！地理教研組全體成員聯合張東副校長群策群力，反復打磨課例；區教研中心顏蘭主任從教學理念到實踐細節給予深度指導；學校更是提供了全方位的保障。

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深耕沃土，初綻芳華

《可愛的四川》課堂展評活動自啟動以來，便吸引了眾多優秀教師踴躍參與。楊靜老師以《尋跡古生態，守護“活化石”》為題，精心打磨課堂實錄。課堂上，她巧妙設計教學環節，引導學生主動思考，積極探索。在綿陽市課例教學設計比賽中，楊靜老師從眾多參賽者中脫穎而出，成功代表綿陽市參加省級比賽。這份成績的背后，是楊靜老師的精心準備，也是其教學實力的有力證明，為后續的省級比賽奠定了堅實基礎。

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省賽淬煉，課例創新

本次獲獎課例深度融合《可愛的四川》地方教材精神，獨具匠心地選取了我省平武縣極具代表性的四大“活化石”資源，引領學生穿越時空探究平武報恩寺的文化傳承、王朗保護區的大熊貓生態、大安村珙桐林的植物演化和虎牙大峽谷的地質變遷，從地理、歷史、生物等多學科角度解讀人與自然“適應-共生-守護”的永恒智慧。

課程立足平武“活化石”集群的獨特價值，通過“認識-解密-保護”的漸進路徑，讓學生深入感受自然環境的優越性與文化多樣性，體悟多民族共生下的生態智慧。最終培養學生跨學科素養，樹立“因地制宜、和諧共生”理念，塑造建設家鄉的責任意識，達成育人核心目標，為生態文明建設貢獻“平武方案”。

追光行路，迎風綻放。未來，學校將繼續支持教師進行教學創新，推廣優秀教學成果，讓更多充滿智慧與溫度的課堂在三江實驗學校綻放，為培養擁有文化自信、科學精神和家國情懷的時代新人貢獻力量！