禁止中小學(xué)生參與民俗活動，誰在亂打“安全牌”？

“民俗需要保護(hù)、傳承需要誠意”

據(jù)媒體報道，廣東汕頭潮南區(qū)陳店鎮(zhèn)政府近日發(fā)布《致學(xué)生家長的一封信》，明確禁止中小學(xué)生參與任何形式的民俗活動，包括英歌隊(duì)、腰鼓隊(duì)、游神等。對此當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T表示，此舉系根據(jù)上級指示進(jìn)行的部署，出于安全管理考慮。

這些被禁的，恰恰是潮汕地區(qū)代代相傳的民俗活動。就拿英歌舞來說，還被列入了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，怎么就被“一禁了之”了呢？“少年強(qiáng)則文化興”，如果青少年不能參與，誰去學(xué)習(xí)傳承民俗活動及非遺項(xiàng)目？

2024年，汕頭市某活動排練現(xiàn)場，孩子們一起跳英歌舞 圖源 新華社

一紙禁令，無異于給民俗文化傳承上了道“緊箍咒”；所謂的“安全考慮”，更是暴露出基層治理中“一刀切”的懶政思維。必須要問，是誰在亂打“安全牌”？又是哪個上級“拍腦袋”作出的決定？

此前曾聽說，潮州市青少年宮公益培訓(xùn)15天，組建起少年英歌舞隊(duì)；潮州一小學(xué)還請來專業(yè)教練，每周開設(shè)英歌特色課程。怎么現(xiàn)在態(tài)度變了？連合規(guī)的、有組織的民俗活動也不讓孩子參與了？既因噎廢食，又讓人匪夷所思。

任何活動都有潛在風(fēng)險，“安全第一”是指要做好風(fēng)險管控而非單純的風(fēng)險規(guī)避。“一律禁止”雖然直截了當(dāng)，但也相當(dāng)于切斷了傳承的源頭活水。文化傳承一旦斷了代，再想撿起來就非常難了。

民俗需要保護(hù)、傳承需要誠意。若真為了孩子好，當(dāng)?shù)鼐蛻?yīng)該搭建好平臺，讓他們跟著大人看英歌、游神隊(duì)里聽故事，招式里頭攢勇氣；若真為了安全考慮，當(dāng)?shù)鼐蛻?yīng)該做好管理，從活動前的風(fēng)險評估、場地規(guī)劃，到現(xiàn)場的人流管控、醫(yī)療保障，再到突發(fā)情況的應(yīng)對處置，將安全保障揉進(jìn)每一處細(xì)節(jié)。

說到底，“禁止學(xué)生參與民俗活動”根本是道偽命題——究竟怎樣算參與？遇到了看到了算嗎？難道說還找人看著不讓小孩在現(xiàn)場？禁令的執(zhí)行效果得劃上問號不說，更是從側(cè)面凸顯出禁令制定的草率、“一刀切”，以及制定者的懶政、“一頭熱”。

安全底線要守，文化根脈亦不能斷。“安全與傳承”唯有共存共贏，才是文化代代相傳、青少年全面成長的正確打開方式。

（黃河評論信箱：zghhpl@163.com）

編輯：任思凝

二審：王亞平

三審：王長善