孫怡媽媽“別進廚房”論惹爭議：不教孩子生活技能，才是剝奪他們未來的選擇權

最近看到孫怡媽媽的育兒觀，她說不想讓女兒學做飯，因為"不想我的女兒以后進了廚房以后就被困在廚房里頭"。這種觀點讓我深思——我們培養孩子，究竟是為了讓他們成為只會享福的"公主"，還是具備全面生活能力的強者？

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生活技能不是負擔，而是底氣

我完全理解為人父母不愿讓孩子受苦的心情。但不教孩子基本生活技能，不是在保護他們，而是在剝奪他們未來的選擇權。

人生無常，誰都無法保證永遠有錢請人做飯、永遠雇得起保姆。我從未想過自己會有一天連鐘點工都請不起，但現實給了我一課。就像敘利亞的中產一夜之間可能流落街頭，人生的下限可能遠超出我們的想象。

做飯、帶孩子這些生活技能，不是束縛人的枷鎖，而是讓人在任何環境下都能活下去的底氣。有了這個能力，我們才真正擁有選擇權——可以選擇自己做飯，也可以選擇購買服務。這才是真正的自由。

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越是有錢家庭，越注重親力親為

有趣的是，我觀察到一個現象：越是有錢的家庭，越重視父母親自參與育兒。

董子健媽媽希望孫怡能夠照顧孩子、顧家，這被很多人批評。但仔細想想：有錢人賺那么多錢，不就是為了讓下一代更好嗎？誰會愿意把自己的孫子孫女完全交給保姆？

真正重視教育的家庭，都明白一個道理：再好的保姆也替代不了父母的關愛和親自教導。孩子的心理健康、價值觀培養，需要父母親力親為。這與有錢沒錢無關，而是對育兒本質的理解。

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我的親身教訓，婚姻需要共同承擔的態度和能力

在這方面，我有切膚之痛。當年我和大馬收入都很高，結婚前覺得不會做飯沒什么影響，請保姆就好了。誰能想到20年后，我們會面臨請不起保姆的境地？

沒有保姆后，大馬還處在不會干也不愿干的狀態。我每天工作十幾個小時，晚上八九點回家還要餓著肚子做飯。我滿腹的心酸和委屈，而大馬則理直氣壯的來一句：你知道我不會做。

我特別能理解俞渝說的：婚姻需要參與感。參與不僅是一種態度，更是一種能力。

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如何培養孩子的生活能力

基于這些教訓，我在教育孩子時特別注重：

1.早期自理能力培養：我家兩個孩子很早就自己洗澡、整理書包

2.烹飪技能從小學起：老大7歲就開始自己做早餐，現在上大學全部自己做飯

3.家務責任分擔：讓孩子明白，家是需要每個人共同建設的

會做飯不等于就要給別人當一輩子保姆，而是擁有了照顧自己的能力。這種能力讓孩子在任何環境下都能保持尊嚴和選擇權。

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養育孩子的終極目標

我們生孩子，就要負責任地把他們養好。這不是在為婆婆生孩子，而是在為自己的人生選擇負責。

養孩子不是把所有事情都交給保姆，很多事必須親力親為。給孩子做他喜歡吃的飯菜，與孩子一起做飯，這本身就是美好童年的一部分。誰會認為天天吃食堂、外賣是幸福的童年呢？

真正的育兒，是培養孩子具備面對各種人生境遇的能力。這既包括高處的飛翔，也包括低處的生存。只有這樣，孩子才能真正擁有掌控人生的自由。