新高一的準高中生,利用暑假把3500詞背完,不是有沒有必要的問題,而是必須要做的任務。暑假沒有背完3500詞的同學,高一開學考基本上不及格,即便背完3500詞,進入高一的分數(shù)水平一般也就是110多,做高考難度的試卷一般在80~110分之間。所以背完3500詞,對于高中英語學習來講,算是入門。
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而且,高一的學生還有另外的問題,那就是時間問題。高一開學,你需要同時學習12門課程,如果你不知道自己擅長的科目是哪些,六門選科,你全部都要認真學,暑假不背單詞,進入高一以后,你會發(fā)現(xiàn)你根本沒時間背單詞。一步落后,步步落后,直接導致你在時間上拆東墻補西墻,被動挨打。
暑假背單詞建議每天背100個單詞,用一個月時間背完,這樣高一開學以后只需要每天花十幾二十分鐘時間,復習200個單詞,基本上單詞就不會遺忘。這是節(jié)約時間的背單詞方式,性價比非常高。
如果你背100個單詞的時間超過一個小時,建議上網(wǎng)自主學習一下高考英語145分學霸廖唯偉發(fā)明的“睡眠記憶法”。這是公益方法,不用花錢,目前更新到第5版,在廖唯偉的官網(wǎng)和自媒體賬號上都可以找到,文字版4000多字,配有9個要點避坑視頻,還有一個34頁的高中應試話題詞表。
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執(zhí)行好“一背四復習,周末總復習”的記憶和復習策略,你就可以利用睡眠周期提高記憶效果,節(jié)省時間;掌握“機關槍式的讀單詞方式”,就可以利用口腔的肌肉記憶形成比較長效的記憶,克服遺忘,降低后續(xù)的復習時間成本。
從高一到高三,每一份卷子都可以包含高中3500詞范圍內的任何單詞,但是難度上有區(qū)別,難度體現(xiàn)在每份卷子中的詞組短語的數(shù)量不同——高一試卷每份卷子一般包含80個詞組短語;高二試卷每份卷子包含120個詞組短語,高考難度的試卷一般包含150~210個詞組短語。
背完3500詞的高一同學,如果能考110分,做高二的試卷分數(shù)會在100分左右,做高三的試卷會掉到80分左右。引起這種分數(shù)變化的原因就是詞組短語,因為詞組短語具有特殊的意思,和單詞字面的意思有很大區(qū)別,會引起理解偏差。所以背詞組短語就是高中英語拿高分的關鍵,是背完3500詞以后,進一步提分的進階階段。
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3500詞相關的詞組短語高考都可以考,如果參考牛津高階作為理論范圍,有幾萬個。但是高中的時間緊,全部背下來的可能性很小,最好對這個范圍進行過濾篩選。縮小范圍以后,降低記憶負擔,就可以提高提分的成功率。
這方面做的比較好的有“高中英語1.5萬考點”,作者把2300頁的牛津高階詞典里面,高考考查概率大的提取出來,整理成72頁的筆記。并且用高考真題作為驗證,每年公開發(fā)布報告,作者會在真題上標注出每一個詞組短語在“1.5萬考點”的第幾頁第幾個。連續(xù)10多年,保持98%左右的命中率。
以這樣的命中率作為加持,能夠記住30%,英語分數(shù)就會穩(wěn)定在125以上;記住80%,就有機會上140,記住的比例和英語分數(shù)呈線性增長關系。熟練掌握詞組短語以后,再看英語中的長句難句就會感覺非常簡單,只需要調整一下語序就能快速理解,做閱讀的解題速率也會提升很多。
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