青春期孩不懂感恩，叛逆時，不要生氣著急，謹記9字箴言

近期父母咨詢最高頻的問題就是：

孩子脾氣大，不愿意去學校，黑白顛倒玩游戲一句還不能吵，一吵就懟和情緒激烈。

讓父母很有挫敗感，覺得養的孩子沒有感恩心，咋變成了白眼狼呢？

01

前兩天，有個媽媽找到我，說孩子這段比較抗拒學校，沉迷游戲。

早上不起床，晚上不想睡，脾氣還特別大。

每次都是勸很久，說很多好話，孩子才勉強去學校。

但去了學校之后，也是接連打電話說待在學校很無聊，上課都是在睡覺中度過的。

眼見同學都在學習，自己壓根坐不住，學不進去，所以一點也不想在學校了。

媽媽聽了之后很是焦慮和著急，對孩子各種勸：

不要想這么多，只要呆在學校，能學多少就學多少，實在學不了也沒關系。

家長覺得自己很理解孩子，對孩子也很寬容了，只要去學校就行，也不要求成績。

但孩子還是不愿意去學校，一提就很煩躁，也覺得媽媽根本理解不了自己。

媽媽也很難受和絕望，覺得孩子太不懂事了，家長都不要求他學習，只讓他能堅持在學校呆著就行。

覺得自己把孩子養廢了，養出一個白眼狼，快把自己要氣死了。

其實，孩子頻繁請假，不愿意回學校，沉迷手機和游戲，跟孩子不懂感恩無關。

大概率是孩子出現了厭學情緒，因為壓力太大，焦慮太多，心理斗爭太劇烈，以至于根本無心學習，覺得自己與其這么浪費時間，還不如回家。

孩子內耗和陷入自我否認與自我攻擊時，父母要將關注的重點拉回怎么去幫孩子疏導和走出內耗，而不是一味的埋怨孩子是個白眼狼，只會氣人。

02

孩子出現叛逆，讓家長很生氣和失望時，要分辨一下孩子此時的狀態：

有沒有焦慮和YY?

如果出現中度以及上YY和焦慮，這時就不要再跟孩子正面沖突，要先允許孩子有情緒，按自己的方式先調整。

如果孩子無情緒障礙，只是不想學習和不喜歡學校，要去分辨下孩子的厭學處于早期、中期還是后期。

早期厭學可以通過理解，支持孩子，來幫助孩子的情緒溶解；

中期厭學，可能會伴隨著頻次較高的請假，這時父母不要著急，也不要把孩子的躺平當成不聽話，不懂事，白眼狼的行為。

如果已經到了后期厭學，大概率很難在學校待下去了，可能會面臨著請長假或休學，干預難度很大，也別指望孩子能突然調整好。

分辨完孩子的叛逆，抗拒學校行為后，父母也要先釋放自己的焦慮。

尤其面對孩子的幺蛾子，想管又管不了，說了又不聽時，父母可秉承9字箴言：

退一退，穩一穩，晾一晾。

起床叫不醒，催上學根本不去，說了根本不聽，吵了跟父母對著干。

這時候不要再硬碰硬地試圖改變孩子了，不如先退后一步，給孩子一點時間來考慮。

畢竟上學和學習，都是孩子自己的事情，需要孩子自我負責和自主決定。

父母此時要用更多的時間來修復自己，改變自己對孩子的教育與溝通方式，提升自己的心力與能量。

孩子油米不進時，就晾一晾孩子，雖然孩子不可能會自主修復，但起碼他自己有一個空間來考慮與試錯。

03

我家孩子也是一個幺蛾子頻出的娃，有時候能把我氣得冒煙，懟得吐血。

之前我也想著一定要糾正他，用自己更強勢的打壓讓他屈服。

但硬碰硬，生氣和著急，不僅沒有讓他收斂，反而變得更加刺毛，對抗我也更激烈。

我罵他是白眼狼，他說我生了白眼狼的娃是活該！

后來我就遵循著“退一退，穩一穩，晾一晾”9字方針，無論他說多難聽的話，我都不反駁，無論他多刺毛，我都不被他激得情緒失控。

閉嘴，不反駁，不評判，也不理會他。

忙我自己的事，該吃吃，該喝喝，該忙忙，但不討好他，也不照顧他。

他說請假，我就給他請，他說不學習，那就隨他去，他吐槽我，我也不理會他。

這么晾了幾天，他自己主動來找我了，給我看他的作業，給我說他的解題思維和學習計劃。

但我并沒有很竊喜，照樣不冷不熱，但內心還是很愉悅的。

準備再晾幾天，讓他對學習有所敬畏，學會自我負責。

孩子叛逆，往往是家長太想管孩子，管不了還非管。大部分時候不要對孩子太好，該狠心時狠心，多花點時間在家長自我成長與修煉。