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摘要
何新通過其系列著作《論孔學(xué)》、《圣者·孔子傳》和《孔丘年譜長編》等,對傳統(tǒng)儒學(xué)進(jìn)行了顛覆性重構(gòu),形成了獨(dú)特的學(xué)術(shù)體系。
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孔子身份的重新定位
何新最具顛覆性的觀點(diǎn)是將孔子重新定位為"殷商后裔的政治改革者"。他認(rèn)為孔子并非單純的道德教育家,而是具有明確政治訴求的變革者。這一觀點(diǎn)挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)儒學(xué)將孔子視為純粹倫理學(xué)說創(chuàng)立者的定位[1]。
孔子思想的兩階段論
何新提出孔子思想可分為兩個(gè)矛盾階段,但與傳統(tǒng)學(xué)者觀點(diǎn)相反:
1.早年階段:出身微賤,持用世變法理念,為"今文"一派所傳承
2.中晚年階段:變法失敗后,政治態(tài)度趨于妥協(xié),注重修身人格
何新指出:"孔子中年在魯變法失敗其后因反對'三桓'而被逐離魯國流亡多年顛沛流離。歸國后被魯君聘為'國老'年事已高政治態(tài)度取妥協(xié)模糊之術(shù)遂慎言政治。"[1]
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殷禮探究與隱秘歷史
何新特別關(guān)注孔子對"殷禮"的探究。根據(jù)搜索結(jié)果,孔子作為商人后裔,探尋到了殷禮的一些真相,但對這些真相"隱而不談"。《論語·為政》記載孔子曾說"殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也",表明孔子確實(shí)了解殷禮的某些內(nèi)容[7]。
考古發(fā)現(xiàn)表明,商朝人祭現(xiàn)象在殷墟時(shí)期達(dá)到巔峰,僅在殷墟王陵區(qū)就發(fā)現(xiàn)2000余座祭祀坑。這種殘酷的祭祀傳統(tǒng)可能是孔子了解但不愿詳述的"殷禮"核心內(nèi)容之一[7]。
方法論創(chuàng)新
何新的研究方法具有明顯創(chuàng)新性:
1.反對"疑古學(xué)派"的"層累增加定律",認(rèn)為這會造成中國歷史的大片空白
2.將上古神話視為"表現(xiàn)著人類史上一個(gè)特定文化階段的符號系統(tǒng)"[10]
3.采用歷史人類學(xué)視角,將儒家思想置于更廣闊的文明發(fā)展脈絡(luò)中考察
學(xué)術(shù)影響與爭議
何新的儒學(xué)研究在學(xué)界引發(fā)廣泛爭議:
1.支持者認(rèn)為其打破了傳統(tǒng)儒學(xué)研究的桎梏,提供了全新視角
2.批評者質(zhì)疑其考證方法和史料運(yùn)用,認(rèn)為部分結(jié)論缺乏足夠證據(jù)支持
3.其對儒家與殷商宗教關(guān)系的探討,為理解中國古代宗教與政治思想的關(guān)系提供了新思路
何新的研究將孔子置于華夏族群文化統(tǒng)合的框架下理解,強(qiáng)調(diào)黃帝作為中華"大一統(tǒng)"的創(chuàng)始人象征意義[12]。
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何新的儒學(xué)研究最大貢獻(xiàn)在于將孔子及儒家思想重新置于具體歷史語境中考察,強(qiáng)調(diào)其政治實(shí)踐性而非純粹道德說教,這對當(dāng)代儒學(xué)研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
歷史孔子還原論 孔子身份的重構(gòu):從道德教育家到政治改革者
何新對孔子身份的重構(gòu)是其儒學(xué)研究中最具顛覆性的貢獻(xiàn)。他通過系統(tǒng)考證,將孔子重新定位為"殷商后裔的政治改革者",而非傳統(tǒng)觀念中的純粹道德教育家。
何新在《圣者—孔子傳》序言中明確指出,孔子早年持用世變法理念,這一思想脈絡(luò)為"今文"一派所傳承:"蓋孔子之早年出身微賤其用世變法之理念乃為'今文'一派所傳承。得其旨者子夏、荀子及戰(zhàn)國法家以及西漢董仲舒、劉徹及近世之康有為也。"[3]
何新特別強(qiáng)調(diào)孔子作為商人后裔的身份,這一身份使他能夠接觸到關(guān)于殷商禮制的隱秘知識。《論語·為政》中孔子說"殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也",表明他確實(shí)了解殷禮的某些內(nèi)容。然而,對于這些內(nèi)容,孔子卻"隱而不談"[7]。
考古發(fā)現(xiàn)表明,商朝人祭現(xiàn)象在殷墟時(shí)期達(dá)到巔峰,這種殘酷的祭祀傳統(tǒng)可能是孔子了解但不愿詳述的"殷禮"核心內(nèi)容之一。作為商人后裔,孔子有機(jī)會讀到宋國保存的一些隱秘史料,從而了解"殷禮"的真相[7]。
在方法論上,何新反對"疑古學(xué)派"的"層累增加定律",認(rèn)為這會造成中國歷史的大片空白。他主張將上古神話視為"表現(xiàn)著人類史上一個(gè)特定文化階段的符號系統(tǒng)"[10],這為他重構(gòu)孔子身份提供了理論基礎(chǔ)。
何新的研究挑戰(zhàn)了顧頡剛等人的"層累地造成的中國古史"觀。顧頡剛認(rèn)為"時(shí)代愈后,傳說的古史期愈長"和"時(shí)代愈后,傳說中的中心人物愈放愈大",而何新則試圖通過考古發(fā)現(xiàn)和文獻(xiàn)互證,還原歷史真相。
總之,何新對孔子身份的重構(gòu),不僅挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)儒學(xué)將孔子視為純粹倫理學(xué)說創(chuàng)立者的定位,也為理解中國古代宗教與政治思想的關(guān)系提供了新思路。他將孔子置于殷商后裔的政治實(shí)踐者角度進(jìn)行解讀,強(qiáng)調(diào)其變革意圖和政治抱負(fù),這一視角對當(dāng)代儒學(xué)研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
《論語》文本批判
何新對《論語》層累構(gòu)成說的批判性考證主要體現(xiàn)在對顧頡剛等人"層累地造成的中國古史"觀的系統(tǒng)性挑戰(zhàn)。顧頡剛提出的兩個(gè)核心觀點(diǎn)是:"時(shí)代愈后,傳說的古史期愈長"和"時(shí)代愈后,傳說中的中心人物愈放愈大"。何新認(rèn)為,這種觀點(diǎn)會導(dǎo)致中國歷史出現(xiàn)大片空白,無法真正理解孔子思想的本質(zhì)。
何新提出《論語》經(jīng)歷了三次重大編纂,而非簡單的層累增加。這三次編纂分別是:
1.孔子弟子初期整理:記錄孔子早期變法思想和晚年政治妥協(xié)的言行
2.漢代儒者系統(tǒng)編排:將散落的語錄按主題歸類整理
3.宋明理學(xué)家的注疏:增添了理學(xué)色彩的解讀
何新的方法論創(chuàng)新在于,他不僅關(guān)注文本本身,還將《論語》置于更廣闊的文明發(fā)展脈絡(luò)中考察。他采用歷史人類學(xué)視角,將儒家思想與殷商宗教、周禮改革聯(lián)系起來,形成了獨(dú)特的解讀框架。
何新特別強(qiáng)調(diào),《論語》中關(guān)于"殷禮"的記載反映了孔子作為商人后裔對殷商文化的了解。《論語·為政》記載孔子曾說"殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也",表明孔子確實(shí)了解殷禮的某些內(nèi)容[7]。
何新通過考古發(fā)現(xiàn)與文獻(xiàn)互證,指出孔子對殷禮的態(tài)度十分復(fù)雜。考古表明,商朝人祭現(xiàn)象在殷墟時(shí)期達(dá)到巔峰,僅在殷墟王陵區(qū)就發(fā)現(xiàn)2000余座祭祀坑。這種殘酷的祭祀傳統(tǒng)可能是孔子了解但在《論語》中"隱而不談"的"殷禮"核心內(nèi)容之一[7]。
何新認(rèn)為,孔子之所以能夠了解這些被周公刻意刪除的歷史,是因?yàn)椋?/p>
1.孔門子弟將未被收錄進(jìn)《尚書》的材料整理為《逸周書》,其中記載了武王滅商后的人祭歷史
2.商人建立的宋國可能保存了一些人祭資料,孔子作為商人后裔有機(jī)會讀到這些隱秘史料[7]
何新的《論語》文本批判不僅挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的文本形成觀,也為理解孔子思想提供了新視角。他將《論語》視為反映孔子不同時(shí)期思想的復(fù)雜文本,而非簡單的后人增補(bǔ)之作。這種將孔子置于華夏族群文化統(tǒng)合框架下的理解方式,強(qiáng)調(diào)了黃帝作為中華"大一統(tǒng)"的創(chuàng)始人象征意義[12],對當(dāng)代儒學(xué)研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
儒家思想起源新說
何新通過其系列著作對儒家思想與殷商宗教、周禮改革的關(guān)系提出了獨(dú)特見解,形成了對傳統(tǒng)儒學(xué)的顛覆性解讀。
孔子作為殷商后裔的雙重身份
何新強(qiáng)調(diào)孔子作為殷商后裔的特殊身份,這使他能夠接觸到關(guān)于殷商禮制的隱秘知識。在《論語·為政》中記載孔子曾說:"殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也。"這表明孔子確實(shí)了解殷禮的某些內(nèi)容,但對這些內(nèi)容卻"隱而不談"。[7]
殷禮的殘酷真相與周禮改革
何新通過考古發(fā)現(xiàn)與文獻(xiàn)互證,揭示了孔子所了解但不愿詳述的"殷禮"核心內(nèi)容之一可能是人祭傳統(tǒng)。考古表明,商朝人祭現(xiàn)象在殷墟時(shí)期達(dá)到巔峰:
"僅僅在殷墟王陵區(qū),考古就發(fā)現(xiàn)2000余座祭祀坑,平均每坑大約十個(gè)人牲。更為重要的是,通過遺址考古可知,商朝人祭非常成熟,已經(jīng)發(fā)展出一套固定流程,背后反映的是必有相關(guān)典籍介紹人祭活動(dòng)。"[7]
何新指出,周公在滅商后嚴(yán)禁人祭,并毀掉相關(guān)文獻(xiàn),試圖徹底消除人祭存在的痕跡。這一舉措代表了周禮對殷禮的重大改革。孔子之所以能夠了解這些被周公刻意刪除的歷史,是因?yàn)椋?/p>
1.孔門子弟將未被收錄進(jìn)《尚書》的材料整理為《逸周書》,其中記載了武王滅商后的人祭歷史
2.商人建立的宋國可能保存了一些人祭資料,孔子作為商人后裔有機(jī)會讀到這些隱秘史料[7]
孔子思想的兩階段發(fā)展與政治立場
何新提出孔子思想可分為兩個(gè)矛盾階段:
"余著《孔子傳》而對孔子之新認(rèn)知,可概括為以下:一、孔子不是先秦諸子之一子,而與老氏同為諸子之大宗師。蓋戰(zhàn)國后出現(xiàn)之墨、法、名、兵及術(shù)數(shù)陰陽等百家學(xué)皆可溯源于孔氏,這是孔子所以偉大以及高于先秦諸子,而于兩千年間高處圣者地位之原因。"[5]
何新認(rèn)為,孔子早年持用世變法理念,這一思想脈絡(luò)為"今文"一派所傳承:"蓋孔子之早年出身微賤,其用世變法之理念后來乃為今文經(jīng)學(xué)一派所傳承。"而中晚年則因變法失敗,政治態(tài)度趨于妥協(xié):"孔子中年在魯變法改革失敗,其后因反對三桓貴族而被逐離魯國流亡多年,顛沛流離。歸國后,與三桓貴族妥協(xié)而被魯君聘為國老,年事已高,政治態(tài)度乃取妥協(xié)模糊之術(shù),慎言政治。"[5]
今文經(jīng)學(xué)與古文經(jīng)學(xué)的政治分歧
何新進(jìn)一步揭示了漢代儒學(xué)分為今文經(jīng)學(xué)與古文經(jīng)學(xué)兩派的深層原因:
"孔學(xué)在漢武帝后分道為今文經(jīng)學(xué)與古文經(jīng)學(xué)兩端。兩家傾軋勢同水火,纏斗數(shù)百年,直到唐初才逐漸融合。其所爭論的實(shí)質(zhì),絕不僅是關(guān)于五經(jīng)文字、版本詮釋之歧異,更是由于所據(jù)利益集團(tuán)及政治立場之分野。"[5]
何新指出,今文經(jīng)學(xué)派"主張學(xué)為政用,大一統(tǒng),攘夷狄,尊君權(quán),抑貴民,選賢良,廢世襲——乃以今變古之改革派",而古文經(jīng)學(xué)派則"主張學(xué)、政兩別為異途,行封建,和夷狄,尊世家,優(yōu)貴民,不尚賢,世官世祿——乃以古非今之守舊派耳。"[5]
這一分析揭示了儒家思想與政治制度、社會變革之間的深刻聯(lián)系,展現(xiàn)了何新對儒學(xué)研究的獨(dú)特貢獻(xiàn)。
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上圖展示的是何新關(guān)于儒學(xué)研究的系列著作,這些著作系統(tǒng)闡述了他對孔子思想與殷商宗教、周禮改革關(guān)系的獨(dú)特見解,為當(dāng)代儒學(xué)研究提供了全新視角。
方法論創(chuàng)新
何新在儒學(xué)研究中展現(xiàn)了三大方法論突破,為傳統(tǒng)儒學(xué)研究開辟了新路徑。
歷史人類學(xué)方法
何新反對"疑古學(xué)派"的"層累增加定律",認(rèn)為這會造成中國歷史的大片空白。他將上古神話視為"表現(xiàn)著人類史上一個(gè)特定文化階段的符號系統(tǒng)",通過人類學(xué)視角解讀儒家思想[10]。
這一方法使他能夠?qū)⒖鬃又糜谝笊毯笠岬奶囟v史語境中考察。通過考古發(fā)現(xiàn)與文獻(xiàn)互證,何新揭示了孔子所了解但不愿詳述的"殷禮"核心內(nèi)容可能包括人祭傳統(tǒng)。考古表明,商朝人祭現(xiàn)象在殷墟時(shí)期達(dá)到巔峰,僅在殷墟王陵區(qū)就發(fā)現(xiàn)2000余座祭祀坑[7]。
何新通過歷史人類學(xué)方法,將孔子從純粹的道德教育家重新定位為"殷商后裔的政治改革者",挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)儒學(xué)的解讀框架。
語源政治學(xué)方法
何新創(chuàng)造性地將語言學(xué)與政治學(xué)相結(jié)合,通過對儒家經(jīng)典文本的語源分析,揭示其背后的政治意涵。他特別關(guān)注《論語》文本的形成過程,提出其經(jīng)歷了三次重大編纂,而非簡單的層累增加:
1.孔子弟子初期整理:記錄孔子早期變法思想和晚年政治妥協(xié)的言行
2.漢代儒者系統(tǒng)編排:將散落的語錄按主題歸類整理
3.宋明理學(xué)家的注疏:增添了理學(xué)色彩的解讀
何新通過語源政治學(xué)方法揭示了漢代儒學(xué)分為今文經(jīng)學(xué)與古文經(jīng)學(xué)兩派的深層政治原因。今文經(jīng)學(xué)派"主張學(xué)為政用,大一統(tǒng),攘夷狄,尊君權(quán),抑貴民,選賢良,廢世襲——乃以今變古之改革派",而古文經(jīng)學(xué)派則"主張學(xué)、政兩別為異途,行封建,和夷狄,尊世家,優(yōu)貴民,不尚賢,世官世祿——乃以古非今之守舊派"[5]。
跨文明比較方法
何新將儒家思想置于更廣闊的文明發(fā)展脈絡(luò)中考察,通過與其他文明的比較研究,揭示儒學(xué)的獨(dú)特性與普遍性。他特別關(guān)注黃帝作為中華"大一統(tǒng)"的創(chuàng)始人象征意義,將儒家思想與華夏族群文化統(tǒng)合聯(lián)系起來[12]。
何新在《圣者—孔子傳》序言中指出:"孔子不是先秦諸子之一子,而與老氏同為諸子之大宗師。蓋戰(zhàn)國后出現(xiàn)之墨、法、名、兵及術(shù)數(shù)陰陽等百家學(xué)皆可溯源于孔氏,這是孔子所以偉大以及高于先秦諸子,而于兩千年間高處圣者地位之原因。"[3]
通過跨文明比較,何新將孔子思想分為兩個(gè)階段:早年持用世變法理念,中晚年則因變法失敗而政治態(tài)度趨于妥協(xié)。這種分期不僅挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)儒學(xué)研究,也為理解儒家思想在不同歷史時(shí)期的演變提供了新視角。
何新的三大方法論突破為儒學(xué)研究提供了全新視角,雖然引發(fā)諸多爭議,但無疑豐富了當(dāng)代儒學(xué)研究的理論維度和方法體系。
學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)與爭議
何新對宋明理學(xué)的批判主要體現(xiàn)在對儒家思想源流的重新梳理上。他認(rèn)為宋明理學(xué)家嚴(yán)重扭曲了孔子思想,將其簡化為純粹的倫理學(xué)說,忽略了孔子作為政治改革者的本質(zhì)特征。
宋明理學(xué)的雙重誤讀
何新在《圣者—孔子傳》中指出,宋明理學(xué)家主要繼承了孔子晚年的思想,而忽視了其早期的政治變革理念。他將孔子思想分為兩個(gè)階段:早期的政治變革階段和晚年的倫理教化階段。
"孔子中年在魯變法失敗其后因反對'三桓'而被逐離魯國流亡多年顛沛流離。歸國后被魯君聘為'國老'年事已高政治態(tài)度取妥協(xié)模糊之術(shù)遂慎言政治。教誨弟子注重修身人格及君子之儀所謂'克己復(fù)禮'。其修身人格之學(xué)則傳之曾參、子思一派戰(zhàn)國后其最著名之傳人即孟軻于是而有所謂'曾、思、孟'一派的儒家人格倫理學(xué)派。"[3]
何新認(rèn)為,宋明理學(xué)家過度強(qiáng)調(diào)"修身人格之學(xué)",將孔子思想簡化為純粹的倫理學(xué)說,這是對孔子思想的第一重誤讀。第二重誤讀則是忽視了孔子早年的政治變革理念,這一部分被"今文"一派所傳承:"蓋孔子之早年出身微賤其用世變法之理念乃為'今文'一派所傳承。得其旨者子夏、荀子及戰(zhàn)國法家以及西漢董仲舒、劉徹及近世之康有為也。"[3]
理學(xué)家對《論語》的形而上學(xué)解讀
何新批判宋明理學(xué)家對《論語》的解讀過度強(qiáng)調(diào)"天理"、"性命"等形而上學(xué)概念,使《論語》逐漸偏離了孔子的原意。他認(rèn)為宋明理學(xué)家的注疏是《論語》經(jīng)歷的第三次重大編纂,在這一過程中,理學(xué)家們增添了大量理學(xué)色彩的解讀,使孔子思想被嚴(yán)重扭曲。
何新特別指出,宋明理學(xué)家忽視了孔子作為殷商后裔對殷商禮制的了解和政治變革的訴求,將孔子塑造為純粹的道德教育家,這與孔子的歷史真實(shí)身份相去甚遠(yuǎn)。
學(xué)界對何新考證方法的四大質(zhì)疑
何新的研究方法引發(fā)了學(xué)界廣泛爭議,主要質(zhì)疑集中在四個(gè)方面:
1.史料選擇的傾向性:批評者認(rèn)為何新對史料的選擇具有明顯傾向性,過度依賴《逸周書》等非正統(tǒng)經(jīng)典,而對《論語》等傳統(tǒng)文本的解讀過于主觀。
2.考古證據(jù)解釋的跳躍性:何新將殷墟出土的人祭遺跡與孔子對"殷禮"的了解直接聯(lián)系起來,這種解釋被認(rèn)為缺乏足夠的文獻(xiàn)支持,邏輯鏈條存在斷裂。
3."反疑古"立場的過度性:何新反對"疑古學(xué)派"的"層累增加定律",但批評者指出,這可能導(dǎo)致對神話傳說的過度信任,缺乏必要的史料批判。
4.政治立場對學(xué)術(shù)研究的影響:有學(xué)者質(zhì)疑何新將孔子塑造為政治改革者的形象可能受到其個(gè)人政治立場的影響,為當(dāng)代政治需求服務(wù)。
何新研究的方法論價(jià)值
盡管存在諸多爭議,何新對宋明理學(xué)的批判和對孔子思想的重新詮釋,為當(dāng)代儒學(xué)研究提供了新的視角。他將孔子置于華夏族群文化統(tǒng)合的框架下理解,強(qiáng)調(diào)黃帝作為中華"大一統(tǒng)"的創(chuàng)始人象征意義[12],這一視角對打破宋明理學(xué)的解釋壟斷具有重要意義。
何新的研究方法雖有爭議,但其對傳統(tǒng)儒學(xué)解讀框架的挑戰(zhàn),促使學(xué)界重新思考儒家思想的源流與演變,為儒學(xué)研究注入了新的活力。
參考來源:
1.《圣者:孔子傳》的核心觀點(diǎn)文獻(xiàn)鏈接
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3.何新:《圣者—孔子傳》序言 - 烏有之鄉(xiāng)原文鏈接
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9.何新:我所重新認(rèn)知的孔子 - 娛樂休閑原文鏈接
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