哪吒帶你“鬧”走校園霸凌，守護(hù)童年不“魔童”！

（本報(bào)訊 趙春雪）為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年法治意識(shí)，護(hù)航青少年健康成長，2月25日，白山市江源區(qū)人民法院刑事審判庭干警帶著精心準(zhǔn)備的“法治百寶箱”走進(jìn)白山市第二十七中學(xué)，借助春節(jié)檔熱門動(dòng)畫電影《哪吒之魔童鬧海》的文化熱度，為學(xué)生們帶來了一堂別開生面的“法治第一課”。

課堂剛開始，法官笑著提問：“同學(xué)們，看過《哪吒2》的舉手！”孩子們的小手瞬間如林般舉起，興奮回應(yīng)：“我看過！”“我也看過！”歡聲笑語中，現(xiàn)場氣氛瞬間被點(diǎn)燃。

法官順勢引入哪吒被貼上“魔丸”標(biāo)簽，遭陳塘關(guān)百姓孤立、排擠的情節(jié)，自然地將孩子們帶入預(yù)防校園欺凌的普法課堂。引導(dǎo)孩子們深刻共情哪吒的痛苦，也引發(fā)對(duì)其勇敢反抗的思考。讓孩子們認(rèn)識(shí)到，霸凌遠(yuǎn)非簡單打鬧，肢體暴力、惡語相向、刻意孤立、網(wǎng)絡(luò)造謠詆毀等霸凌形式，都會(huì)給被欺凌者造成難以愈合的身心創(chuàng)傷。

隨后，法官借助孩子們喜聞樂見的視頻動(dòng)畫與生動(dòng)有趣的卡通漫畫，將嚴(yán)肅的法律知識(shí)與真實(shí)案例巧妙結(jié)合，用通俗易懂的語言，詳細(xì)闡釋霸凌行為可能引發(fā)的嚴(yán)重法律后果，由淺入深講解《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》以及《刑法》中與未成年人緊密相關(guān)的法律要點(diǎn)，積極引導(dǎo)孩子們思考面對(duì)霸凌時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法。

互動(dòng)環(huán)節(jié)將課堂氛圍推向高潮，同學(xué)們熱情高漲，紛紛舉手發(fā)言。有的孩子堅(jiān)定地說：“要像哪吒一樣勇敢，大聲對(duì)霸凌說‘不’！”有的表示：“要及時(shí)向老師和家長求助，用法律武器保護(hù)自己。”還有的提出：“大家要團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，一起抵制霸凌行為，做有擔(dān)當(dāng)、懂法律的好少年！”

活動(dòng)結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)贊許道：“這次以《哪吒2》為切入點(diǎn)的普法活動(dòng)，形式新穎獨(dú)特，內(nèi)容豐富詳實(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到實(shí)用的法律知識(shí)。學(xué)校今后將進(jìn)一步加強(qiáng)與法治副校長的合作，持續(xù)開展多樣化的法治教育活動(dòng)，全力為學(xué)生的健康成長營造優(yōu)良的法治環(huán)境。”

此次“法治第一課”，以一種全新的“動(dòng)漫+普法”的形式，將普法宣傳由枯燥說教變?yōu)樯鷦?dòng)演繹，加深了孩子們對(duì)法律的理解和認(rèn)識(shí)，激勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，既能像“敖丙”一樣，懂法明理，成為大家眼里的模范榜樣，也能像“哪吒”一樣，運(yùn)用法律武器對(duì)抗不公，成為所有人的少年英雄！

預(yù)防校園霸凌任重道遠(yuǎn)，需要我們久久為功。下一步，江源區(qū)人民法院刑事庭將繼續(xù)落實(shí)“法治進(jìn)校園”活動(dòng)的重要舉措，強(qiáng)化院校聯(lián)動(dòng)，將法治教育從“單向灌輸”轉(zhuǎn)為“雙向互動(dòng)”，持續(xù)探索創(chuàng)新形式，深耕普法內(nèi)容，不斷增強(qiáng)孩子們自覺守法、辦事依法、遇事找法、解決問題用法的法治觀念，以實(shí)際行動(dòng)為未成年人的健康成長保駕護(hù)航，讓法治的陽光溫暖每一個(gè)孩子的心靈。