二刷小巷人家,最打動(dòng)人的怕是宋瑩和黃玲兩家的鄰居情深。為啥她們能處成20年好鄰居,只因一把鑰匙的邊界感,和幫孩子補(bǔ)課的鄰里情。
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劇綜成長(zhǎng)|城市專(zhuān)欄
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文/王小怡兒
二刷小巷人家,最感動(dòng)的還是劇中的鄰里情深。尤其是宋瑩和黃玲的20年中國(guó)好鄰居,實(shí)在讓人難忘。
自從宋瑩拿出刺頭精神,把孩子放在書(shū)記家,爭(zhēng)來(lái)了棉紡廠小院的一套二居室,她就和黃玲成了一個(gè)小院的鄰居。
1977年元旦開(kāi)始,莊林兩家相處20年,就像菜板離不開(kāi)菜,魚(yú)兒離不開(kāi)水,簡(jiǎn)直從鄰居處成親家。
在上世紀(jì)80年代,精神物質(zhì)日新月異,人和人的關(guān)系既有過(guò)去的人情味,又似乎有變化。
宋瑩和黃玲莊林兩家的感情為啥能在這樣的環(huán)境下結(jié)下令人羨慕的鄰里情。還不是因?yàn)槟且话逊块T(mén)鑰匙的邊界感和幫孩子補(bǔ)課的鄰里情。
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1 幫孩子補(bǔ)課,包含80年代的人情味
刺頭宋瑩,賢妻黃玲兩家在恢復(fù)高考的那一年住在一個(gè)小院。
自此以后,同一個(gè)廠的兩人就成了鄰居。
小巷鄰居80年代的人情味,在她們身上淋漓盡致展現(xiàn)出來(lái)。
宋瑩有事出門(mén)晚回來(lái),黃玲讓兒子幫她帶孩子做作業(yè)。
黃玲家有矛盾,宋瑩和林工一起來(lái)幫忙調(diào)解下臺(tái)階。
正是國(guó)家恢復(fù)高考,莊家父子,一個(gè)高考閱卷老師,一個(gè)學(xué)霸,他們成了香餑餑,帶著宋瑩兒子考入重點(diǎn)中學(xué)。還幫著隔壁鄰居一起補(bǔ)課考試。
小巷第一個(gè)考入大學(xué)的莊圖南象征著80年代人們精神渴望,他帶領(lǐng)小院孩子們讀書(shū),提升精神素養(yǎng)。
還有個(gè)印象很深的畫(huà)面。
三個(gè)孩子,黃玲家圖南帶著自己妹妹和鄰居弟弟一起上廁所,三孩子感情好得很。
上世紀(jì)80年代,物質(zhì)精神不豐富,但人和人都相互幫助,充滿著對(duì)未來(lái)的希望。
買(mǎi)肉,鄰居互助排隊(duì),做衣服大家一起做,自行車(chē)換著騎,電視聚在一起看。
黃玲和宋瑩意味著小巷的鄰居,在物質(zhì)精神還不豐富的80年代,互相幫襯向前走的濃濃鄰里情。
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2 一把房門(mén)鑰匙,寓意21世紀(jì)的邊界感
宋瑩要去廣州,把棉紡廠兩間房的鑰匙交給黃玲。
黃玲面對(duì)這樣的信任,只肯拿一間房的鑰匙,她很有邊界感。接受宋瑩的信任,但不想過(guò)界參與對(duì)方房子大事。
宋瑩是熱情主動(dòng)的人,她會(huì)主動(dòng)送零食給黃玲孩子,更主動(dòng)送手表給圖南。
黃玲常把握好邊界感回應(yīng)宋瑩,有時(shí)借錢(qián)給宋瑩買(mǎi)電視機(jī),有時(shí)是出力帶孩子,幫忙輔導(dǎo)功課。
宋瑩和黃玲兩家人,在互相幫忙時(shí),很有邊界感,你來(lái)我往卻絕不跨越邊界。
這一點(diǎn),就連愚孝的莊超英都做的很好。
他不理解林工對(duì)兒子的學(xué)習(xí)為啥不上心。但一開(kāi)始并沒(méi)擺出老資格去建議。
而是找到一個(gè)合適契機(jī),林棟哲抄作文,他忍不住勸林工,時(shí)代不同,高考真的改變命運(yùn)。林工聽(tīng)了他的建議,終于領(lǐng)悟,陪伴兒子讀書(shū)。
黃玲和丈夫吵架。
林工和圖南說(shuō)話,告訴他黃玲為母則剛的苦心。他們深知,兩口子原則問(wèn)題難勸,但孩子可以幫忙指引。
在上世紀(jì)80年代人情時(shí)代,宋瑩和黃玲就開(kāi)始有21世紀(jì)常見(jiàn)的邊界感很難得。
莊林兩家為對(duì)方考慮,又不越界是兩家人能好好相處的重要原因。
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3 千金難買(mǎi)鄰里情,不是一家犧牲,而是兩家維護(hù)
很多網(wǎng)友說(shuō),宋瑩家對(duì)黃玲家付出更多,為宋瑩鳴不平。
其實(shí),宋瑩看似大大咧咧,其實(shí)愛(ài)憎分明,太知道誰(shuí)是真心對(duì)她。
當(dāng)初選擇真心人林武峰,后來(lái)選擇好閨蜜黃玲,她眼光毒辣。
熱情開(kāi)朗的宋瑩和有遠(yuǎn)見(jiàn)的林武峰,付出很多。
剛搬家,宋瑩就幫黃玲守護(hù)排水不暢的院子。后來(lái),更是黃玲每次受委屈,為她出頭。還經(jīng)常送禮物給黃玲孩子。
黃玲不擅長(zhǎng)打前站,但她領(lǐng)情,總是想辦法補(bǔ)償宋瑩。幫她做衣服,請(qǐng)她吃飯。
黃玲家,幫宋瑩最大的忙是帶領(lǐng)他兒子一路考上重點(diǎn)大學(xué)。從莊老師到莊圖南,后來(lái)是莊筱婷。
一家三口帶著林棟哲起飛,這樣的付出夠不夠大。
物質(zhì)多的物質(zhì)多付出,精神多的精神多付出。會(huì)爭(zhēng)取的多出頭,能做事的多辦實(shí)事。
宋瑩和黃玲兩家人,是共同發(fā)展超級(jí)互補(bǔ)的好鄰居,一家能讀書(shū),一家會(huì)做人。真是充滿希望的時(shí)代,大家一起物質(zhì)精神雙飛翔的具體表現(xiàn)。
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怡姐的話
當(dāng)我們熱衷小巷人家這部劇,何嘗不是一種過(guò)去時(shí)代人情味的向往。
也許我們不能向宋瑩和黃玲那樣相互陪伴。但至少,可以多了解一下常出門(mén)鍛煉身體的鄰居,去圖書(shū)室的鄰居,經(jīng)常在買(mǎi)菜點(diǎn)的鄰居。也許他們只需要多一聲問(wèn)候。
記得樓上鄰居漏水,曾經(jīng)的我心急火燎去理論,鬧得大家不開(kāi)心。后來(lái)有次好好說(shuō),他們居然很快就花錢(qián)修好了。這是人和人的相互走近。
還記得我出去拿快遞,推著車(chē)都拿不動(dòng),鄰居看見(jiàn)立馬幫忙搬過(guò)來(lái)放在樓梯口。小小動(dòng)作撫慰人心。
從網(wǎng)絡(luò)到家門(mén)口,鄰里情會(huì)讓我們有更多對(duì)生活的真情實(shí)感。
試試看,問(wèn)候一下你的鄰居,需要幫忙嗎?
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主創(chuàng)王小怡,行走半生依舊愛(ài)追劇探城,全職寫(xiě)作5年,城市編輯7年。
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