區(qū)分孩子是“真學(xué)霸”還是“偽學(xué)霸”，看三點(diǎn)一目了然

導(dǎo)讀：“真學(xué)霸”會自己支配學(xué)習(xí)，而“偽學(xué)霸”通常被學(xué)習(xí)支配，這是兩種截然不同的學(xué)習(xí)模式，其結(jié)果也是完全不同的。

我家兒子所在的小學(xué)，升學(xué)率高，師資也不錯，最低也是研究生畢業(yè)的。班主任很負(fù)責(zé)，總會私信家長，孩子的一些問題。每個(gè)學(xué)期還會有開放日，有什么問題，都可以一起討論。

有次開放日，有位家長問，為啥我家孩子那么努力，考試分?jǐn)?shù)就是上不去？當(dāng)時(shí)全場都安靜了，因?yàn)橛X得問題有些犀利。

但老師回答得很誠懇：“孩子的情況我了解，可能是‘偽學(xué)霸’，光知道學(xué)習(xí)，但摸不準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，這點(diǎn)上，咱們可以一起討論下！”

接著，老師說了三點(diǎn)，區(qū)分孩子到底是“真學(xué)霸”還是“偽學(xué)霸”，說只要看這三點(diǎn)就行了。

當(dāng)時(shí)家長們都紛紛豎起了大拇指，不愧是優(yōu)秀教師，果然看得透徹。接下來跟大家分享一下，對照看看，你娃屬于哪一種？

班主任認(rèn)為，學(xué)習(xí)的流程是預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，考試。如果每一步流程都做到位，那么好成績自然就來了。這也是“真學(xué)霸”和“偽學(xué)霸”的三個(gè)重要區(qū)別。

一點(diǎn)：會不會預(yù)習(xí)、聽課？

預(yù)習(xí)并不需要太多的時(shí)間，每科15分鐘就可以了。真學(xué)霸會把第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致看一遍，了解要學(xué)的知識點(diǎn)，不會的標(biāo)出來，然后帶著問題去聽課，學(xué)習(xí)效果事半功倍。

而偽學(xué)霸，則是抱著書本看一遍，兩遍，甚至三四遍，但也只是看一看，不知道標(biāo)注，也沒什么重點(diǎn)。第二天上課，覺得自己都看過了，也不認(rèn)真聽了。

二點(diǎn)：會不會復(fù)習(xí)和寫作業(yè)？

復(fù)習(xí)和寫作業(yè)是真學(xué)霸和偽學(xué)霸的主要差別，真學(xué)霸在寫作業(yè)之前會先復(fù)習(xí)，因?yàn)樾W(xué)的知識比較簡單。

有一部分聰明的孩子，即便是不復(fù)習(xí)，也能夠迅速完成作業(yè)。但這種學(xué)習(xí)方式一旦固化了，到了初高中階段知識難度增大，不復(fù)習(xí)的孩子容易吃虧。

偽學(xué)霸復(fù)習(xí)，一般是在寫完作業(yè)以后，作業(yè)寫得潦草，總覺得后面還有復(fù)習(xí)的任務(wù)，等完成了，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)寫得不對，涂涂改改的，最后卷面不整潔，自己也很有挫敗感。

三點(diǎn)：會不會應(yīng)對考試？

有些孩子平時(shí)學(xué)習(xí)還不錯，但一考試，分?jǐn)?shù)就下來了。這種情況，可能就是馬虎造成的。沒有養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，不會一邊讀題一邊看關(guān)鍵詞。如果馬虎讀錯一個(gè)字，就會滿盤皆輸，一道題就全錯了。

而真學(xué)霸是會花三分鐘讀題，一分鐘寫答案。題干中的“陷阱”、“機(jī)關(guān)”都搞懂了，然后才開始寫。

所以，應(yīng)對考試也是一門技巧，但很多孩子是不太懂的。針對這三點(diǎn)，老師給出了一些建議，還告誡家長，不懂的可以去書上找答案。推薦了兩本書，不少家長當(dāng)場就拍照下單了，我也買了一份，收到后翻看了一下，確實(shí)很實(shí)用。

第一本是《好習(xí)慣帶來好成績》，這本書是有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師成雅梅老師撰寫的。

她認(rèn)為，那些在小學(xué)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子，上初高中后，依然能保持較高水準(zhǔn)的成績。

《好習(xí)慣帶來好成績》這本書中，成雅梅老師整理并系統(tǒng)講解了7個(gè)好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子自驅(qū)型學(xué)習(xí)的能力。

看后我才發(fā)現(xiàn)，幸好在孩子上小學(xué)的階段，看到了這本書，可以少走很多彎路。

書中對于如何高效完成作業(yè)的章節(jié)，是我最喜歡的，也是我家孩子欠缺的。

還有如何保持好的心態(tài)，積極迎接考試，也有詳細(xì)地介紹，從飲食到作息再到心態(tài)調(diào)整，全面又實(shí)用。

其實(shí)，書上的7個(gè)好習(xí)慣，幾乎每個(gè)孩子都需要。但我們家長有時(shí)候是想幫忙，但不知道怎么做。那么，這本書就是很好的抓手。

還有，如何做課堂筆記，也是我家孩子欠缺的，以前是光知道低頭寫，下課一看，好像什么也沒記住，成績提升得也很慢，這也是偽學(xué)霸的表現(xiàn)。

后來，按照書上的方法做了一段時(shí)間課堂筆記后，娃的成績，提升了十來個(gè)名次。果然，用對方法，學(xué)習(xí)才有效果！

說真的，小學(xué)所學(xué)的內(nèi)容，僅占整個(gè)九年義務(wù)教育的8%左右，很少的一部分了。所以，小學(xué)不看成績，還得看學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣好了，成績自然上去，而且，學(xué)習(xí)后勁兒更足，上初高中，也能保持較高水準(zhǔn)，可謂妥妥的“潛在學(xué)霸”。

還有一本書是《考試不可怕》，這本書有兩個(gè)版本，我自己選的是紅色版的，內(nèi)容相對深奧一些。如果想要簡單版本的，可以選擇綠色封面的。

應(yīng)試教育體制下，考試對孩子很重要，不管是大考、小考，都會對之后的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有影響。

這本書對于如何面對考試、考前如何復(fù)習(xí)、如何化解考前壓力以及應(yīng)對考試技巧，都有詳細(xì)地介紹，實(shí)用性很強(qiáng)，照著做就可以了。

而且，考前復(fù)習(xí)方法的章節(jié)，對語數(shù)英、文綜、理綜，都有詳細(xì)地介紹。不管孩子是哪個(gè)學(xué)科薄弱，都能找到適合的復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行突擊復(fù)習(xí)，短期提升學(xué)習(xí)效率，考場上超常發(fā)揮。

針對考前的記憶方法，也有系統(tǒng)地講解，讓孩子用一半的時(shí)間，拿到翻倍的學(xué)習(xí)效果。作者認(rèn)為，高考其實(shí)不遠(yuǎn)，答題技巧盡早掌握，以后考試就輕松了。

考試是對階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，幫孩子找到薄弱環(huán)節(jié)，知道學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。但總有一些孩子，平時(shí)掌握得很不錯，一考試就廢了。那么，這本書，就非常適合，可以幫孩子掃清考試障礙，正常甚至超常發(fā)揮，取得更好的成績。

凌晨媽媽來叨叨：

不管是“真學(xué)霸”還是“偽學(xué)霸”，我們家長首先要明確的一點(diǎn)是，學(xué)習(xí)習(xí)慣和應(yīng)試技巧，才是拉開差距的重要因素。把這兩點(diǎn)掌握好了，你娃也會是“潛在學(xué)霸”！

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