唯理書院線上回歸，作為講師加入我們！

過(guò)去的一段時(shí)間里，我們共同見證了世界的變遷，嘗試與災(zāi)難、無(wú)常、失序和傷痛共處。在沮喪的周邊環(huán)境中，我們?nèi)栽趪L試?yán)斫庹鎸?shí)、復(fù)雜的個(gè)體與世界，我們?nèi)匀簧钚湃伺c人之間的聯(lián)系和交流的價(jià)值，并希望在不確定性中重建未來(lái)的可能和希望。

如果你向往在與師友的對(duì)談中構(gòu)筑起聯(lián)結(jié)的紐帶，在下沉的年代中，與我們一同托起一片相信的愿景，我們期待與你一同打破距離與知識(shí)的邊界，以線上課程的形式探討多樣的學(xué)術(shù)、社會(huì)議題，在今年重啟的唯理書院創(chuàng)造一個(gè)豐富而深刻的夏天。

今夏，唯理書院將在線上舉辦。

歡迎你作為講師加入我們！

唯理線上書院

2018年唯理書院合照

七月至八月期間，唯理中國(guó)將舉辦為期12天的唯理線上書院。我們計(jì)劃開設(shè)來(lái)自多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的約15門課程和豐富的課外活動(dòng)，如線上討論會(huì)、觀影活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享等。唯理書院的參與者可以根據(jù)自己的興趣選擇2至3門課程，并可以在課堂時(shí)間外通過(guò)答疑時(shí)間、課外活動(dòng)等方式和講師同學(xué)們一同探索討論。12天期間內(nèi)，我們會(huì)設(shè)置2天的休息時(shí)間。

唯理中國(guó)是創(chuàng)立于2015年的非營(yíng)利學(xué)生組織，致力于在中國(guó)推廣博雅教育。在七年間，我們：

積累了多年的線上/線下課程組織經(jīng)歷、創(chuàng)建了經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)，舉辦了超過(guò)10次的線上/線下暑期活動(dòng)；

吸引了背景多元的近千名活動(dòng)參與者，來(lái)自于中國(guó)內(nèi)外不同環(huán)境下的高中與大學(xué)；

營(yíng)造了活躍的學(xué)術(shù)社群，唯理歷屆的參與者、講師和組織者形成了和諧友愛的共同體。

2021“危機(jī)與選擇”工作坊（線上）合照

活動(dòng)信息

活動(dòng)時(shí)間：7月25日至8月5日，含2天休息日和2天活動(dòng)日

上課次數(shù)：共8次課，每次90分鐘；講師另須開設(shè)答疑時(shí)間。

上課時(shí)間：預(yù)計(jì)于北京時(shí)間的早9點(diǎn)至晚10點(diǎn)安排多個(gè)時(shí)間段的課程，講師和參與者從中選擇。

學(xué)生群體：高中高年級(jí)或大學(xué)低年級(jí)的中國(guó)學(xué)生。

授課語(yǔ)言：中文為主。

備課周期：即日起到開課，我們的組織者將為確認(rèn)參與的講師提供備課方面的幫助。

2020“探索社會(huì)科學(xué)”工作坊（線上）合照

為什么加入我們？

發(fā)展自己的學(xué)術(shù)興趣

講師將有機(jī)會(huì)自行設(shè)計(jì)一門短期課程，向有興趣的高中生和和大學(xué)生介紹自己感興趣的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，并認(rèn)識(shí)志同道合的朋友。許多過(guò)往講師發(fā)現(xiàn)參加唯理中國(guó)的活動(dòng)提高了自己的教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)、加深了自己對(duì)于學(xué)術(shù)問題的理解，并且為自己未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展提供了幫助。

我可以根據(jù)自己的想法一步步設(shè)計(jì)出來(lái)一門課，這個(gè)過(guò)程中我其實(shí)也順帶復(fù)習(xí)了自己的專業(yè)知識(shí)，而思考如何能吸引大家來(lái)上課也是很有意思、很珍貴的過(guò)程。在唯理也有機(jī)會(huì)和稍微年輕一點(diǎn)的同學(xué)交流想法，整個(gè)seminar的討論氛圍和深度都挺讓我眼前一亮的。課程剛開始的時(shí)候感覺大家會(huì)有些害羞，但同學(xué)們漸漸地會(huì)深入到一些相當(dāng)嚴(yán)肅的討論，我覺得這一點(diǎn)挺讓我驚喜的。

——2021年“閱讀世界”工作坊講師謝莉雅

（普林斯頓大學(xué)歷史系博士在讀）

開設(shè)課程“探索現(xiàn)代俄羅斯歷史文化”

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唯理最可貴的一點(diǎn)是召集了一群對(duì)知識(shí)有很熱烈渴望的學(xué)生和同僚，這是一個(gè)互相成就的過(guò)程，我在很認(rèn)真地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，唯理招來(lái)了一群充滿好奇心并對(duì)求知有開放心態(tài)的學(xué)生。學(xué)生的反饋?zhàn)屛矣X得自己有信心作為一個(gè)語(yǔ)言學(xué)講師，通過(guò)語(yǔ)言學(xué)作為媒介傳輸博雅教育的精神。我通過(guò)線下書院、工作坊與線上課程也認(rèn)識(shí)了很多人，比如我和18年書院課堂里的十二個(gè)學(xué)生大部分都還保持著聯(lián)系，會(huì)有空見面約飯。

——?jiǎng)⒖?/p>

（即將入讀加州大學(xué)伯克利分校語(yǔ)言學(xué)系博士）

于2018-2020年在唯理開設(shè)多門語(yǔ)言學(xué)課程

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2020“探索社會(huì)科學(xué)”工作坊（線上）合照

以非營(yíng)利方式推廣可及的博雅教育

七年來(lái)，唯理堅(jiān)持非營(yíng)利學(xué)生組織的運(yùn)行模式，致力于為不同背景的人群提供可及的博雅教育資源和學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。線上書院將收取平價(jià)的費(fèi)用，并將一切盈余用于維持組織的未來(lái)運(yùn)營(yíng)。同時(shí)，唯理中國(guó)長(zhǎng)期為有財(cái)務(wù)需求的學(xué)生提供參加線上線下項(xiàng)目的助學(xué)金。今年的線上書院也將延續(xù)這一傳統(tǒng)，為有需要的學(xué)生提供學(xué)費(fèi)減免和免費(fèi)名額。

在Office Hour我與國(guó)內(nèi)學(xué)生聊天的時(shí)候，能看到他們對(duì)語(yǔ)言學(xué)這類在國(guó)內(nèi)發(fā)展不突出的學(xué)科有很濃厚的興趣，這讓我覺得這個(gè)活動(dòng)有達(dá)到宣揚(yáng)和交流博雅教育的初衷。唯理非營(yíng)利的性質(zhì)在金錢的角度讓更多的學(xué)生能汲取博雅教育的養(yǎng)分，從而傳播可及的博雅教育。

——?jiǎng)⒖?br/>

（即將入讀加州大學(xué)伯克利分校語(yǔ)言學(xué)系博士）

于2018-2020年在唯理開設(shè)多門語(yǔ)言學(xué)課程

2020年“閱讀歷史，書寫記憶”工作坊

為中國(guó)公眾提供多元的學(xué)術(shù)資源和視角

唯理中國(guó)堅(jiān)持聯(lián)系前沿學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)與公眾關(guān)心的話題和學(xué)生日常的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途經(jīng)為中國(guó)公眾和學(xué)生提供了多元化的學(xué)術(shù)資源和視角，例如、和。我們希望通過(guò)博雅教育提高參與者的批判性思考能力，啟發(fā)未來(lái)討論學(xué)術(shù)和社會(huì)議題的潛能。

唯理提供的這個(gè)平臺(tái)能夠把關(guān)心社會(huì)議題的人聚集在一起，讓各自的思想與觀點(diǎn)在一個(gè)小小的活動(dòng)室中交織。這種活動(dòng)，這種空間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。日常生活中身邊并沒有太多同好能和我有一樣的興趣，所以時(shí)不時(shí)會(huì)感到一種孤寂。（來(lái)唯理之后能有“就像回老家一樣”的快樂。）

——21年“身份與社會(huì)”工作坊學(xué)員

主題研討會(huì)時(shí)大家圍成一個(gè)圈，能看到每個(gè)人的表情，大家有眼神交流。有人發(fā)言時(shí)所有人都會(huì)望向TA，你能夠看到TA眼睛里是有光的。大家都在一個(gè)平等的平臺(tái)上討論問題。

——20年“探索語(yǔ)言”工作坊學(xué)員

2021年“身份與社會(huì)”工作坊

我們?cè)谡以鯓拥娜?/strong>

1

本科高年級(jí)學(xué)生或研究生、在讀博士生為佳

2

對(duì)所教授的課程內(nèi)容有扎實(shí)的學(xué)術(shù)了解和強(qiáng)烈興趣

3

認(rèn)同唯理中國(guó)的教育理念，對(duì)博雅教育有理解和熱忱

4

認(rèn)真負(fù)責(zé)，接受并鼓勵(lì)多元視角和觀點(diǎn)，擅長(zhǎng)溝通與合作

5

熱愛教學(xué)，能夠用具有啟發(fā)性的方式引導(dǎo)課堂

你能獲得什么

1

合理的工資補(bǔ)貼

2

提高教學(xué)能力、從教育者的角度重新理解自己的學(xué)科

3

旁聽其它課程和參與活動(dòng)期間的課外活動(dòng)，如討論會(huì)、線上交流等

4

與志同道合的唯理社群、組委、各位講師及學(xué)生交流切磋

5

結(jié)交一群關(guān)注教育議題、充滿熱情的行動(dòng)伙伴，在活動(dòng)結(jié)束后與唯理社群保持長(zhǎng)期聯(lián)系

報(bào)名步驟

點(diǎn)擊文末“原文鏈接”或訪問唯理中國(guó)網(wǎng)站veritaschina.org，點(diǎn)擊“線上/線下講師申請(qǐng)”，勾選“暑期線上書院”后填寫申請(qǐng)表

線上書院講師申請(qǐng)截止時(shí)間：北京時(shí)間2022年5月31日23:59

提交申請(qǐng)表后，我們將通過(guò)郵件與你取得聯(lián)系。

* 如果您有任何申請(qǐng)相關(guān)問題，歡迎通過(guò)academics@veritaschina.org聯(lián)系我們

我們期待你的加入！

唯理線上課程

在我們的線上課程中，參與者不僅需要觀看視頻和聆聽講解，更必須在課程中主動(dòng)發(fā)言、完成作業(yè)、甚至主持課堂討論，來(lái)實(shí)質(zhì)性地提高閱讀、寫作和批判性思考能力。

鏈接：https://www.veritaschina.org/online-courses/

唯理對(duì)談播客

唯理對(duì)談是由唯理中國(guó)創(chuàng)制的線上播客節(jié)目。我們邀請(qǐng)來(lái)自不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域的嘉賓，以嚴(yán)謹(jǐn)而又不失輕松的視角討論政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等方面的議題。

鏈接：https://www.veritaschina.org/podcasts/

微信公眾號(hào)：唯理對(duì)談Veitgeist

唯理通訊

唯理通訊推薦精選自互聯(lián)網(wǎng)的深度文章。我們希望這些文章傳播富有思考的聲音，并促進(jìn)訂閱者對(duì)社會(huì)議題的關(guān)注。我們相信，在互聯(lián)網(wǎng)的信息洪流中仍有獨(dú)立思考的可能。

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