攜手未來(lái)力量，共探水滴之旅 ——運(yùn)城銀龍水務(wù)助力鹽湖區(qū)第十實(shí)驗(yàn)學(xué)?！靶凶叩恼n堂”

當(dāng)課堂不再局限于方寸教室，當(dāng)知識(shí)在機(jī)器的轟鳴與流水的清音中變得鮮活，一次關(guān)于“水”的探索之旅，便在金秋十月生動(dòng)展開(kāi)。10月31日，運(yùn)城銀龍水務(wù)有限公司熱情接待了鹽湖區(qū)第十實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三的師生們，共同開(kāi)啟了一場(chǎng)以“解密污水凈化，探尋環(huán)保密碼”為主題的研學(xué)活動(dòng)，將“知行合一”的種子播撒在青少年的心田。

作為運(yùn)城市鹽湖區(qū)供水和污水處理的專(zhuān)業(yè)運(yùn)營(yíng)者，運(yùn)城銀龍水務(wù)始終秉持著“以水為本，達(dá)善社會(huì)”的理念。我們深知，每一滴安全放心的自來(lái)水背后，是公眾的理解與信任；每一方達(dá)標(biāo)排放的再生水，承載著對(duì)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任。因此，我們非常榮幸能為學(xué)子們打開(kāi)這扇通往“水世界”的實(shí)踐之門(mén)。

在解州凈水廠：見(jiàn)證“放心水”的誕生

在解州凈水廠，同學(xué)們的好奇心在一個(gè)個(gè)水處理車(chē)間里得到了滿(mǎn)足。跟隨著講解員的步伐，孩子們親眼目睹了原水如何歷經(jīng)沉淀、過(guò)濾、消毒等一道道精密復(fù)雜的工序，最終蛻變?yōu)榍宄哼_(dá)標(biāo)的飲用水。當(dāng)在一體化凈水車(chē)間看到渾濁的原水一步步變得晶瑩剔透時(shí)，同學(xué)們臉上洋溢的興奮與驚嘆，正是對(duì)我們工作價(jià)值最好的詮釋。學(xué)生張紫萱感嘆道：“親身體會(huì)后感覺(jué)知識(shí)更立體生動(dòng)了！” 這讓我們倍感欣慰，因?yàn)槲覀儗⒄n本上抽象的“水的凈化”原理，化為了眼前可見(jiàn)、可感的科學(xué)奇跡。

在解州污水處理站：感悟“再生水”的重生

隨后，師生們來(lái)到了解州鎮(zhèn)生活污水處理站。在這里，我們向同學(xué)們清晰地展示了污水“由濁變清”的全過(guò)程。從粗格柵的初步攔截，到曝氣沉砂池的精細(xì)處理，再到核心的生化處理環(huán)節(jié)，講解員用通俗的語(yǔ)言，將專(zhuān)業(yè)的污水處理知識(shí)娓娓道來(lái)。我們希望通過(guò)這次參觀，讓同學(xué)們深刻理解“每一方污水的凈化都來(lái)之不易”。經(jīng)過(guò)科學(xué)處理，污水也能變成“清泉”回歸自然。這正是我們水務(wù)工作者不懈努力的目標(biāo)——守護(hù)城市的“水脈搏”，創(chuàng)造可持續(xù)的水環(huán)境。

污水凈化

播種環(huán)保，寄語(yǔ)未來(lái)

此次研學(xué)，不僅是一趟知識(shí)之旅，更是一堂生動(dòng)的環(huán)保教育課。更讓我們看到了未來(lái)環(huán)保力量的成長(zhǎng)，同時(shí)，為青少年提供接觸社會(huì)、鏈接實(shí)踐的平臺(tái)，是企業(yè)義不容辭的社會(huì)責(zé)任。這正是我司與學(xué)校攜手共建“行走的課堂”的初衷。

未來(lái)，運(yùn)城銀龍水務(wù)有限公司將繼續(xù)敞開(kāi)大門(mén)，擔(dān)當(dāng)好“水知識(shí)科普基地”的角色，積極與更多學(xué)校、社區(qū)合作，搭建更廣闊的研學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。我們?cè)概c全社會(huì)一道，守護(hù)綠水青山，培養(yǎng)新時(shí)代的環(huán)保公民，讓珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，如同那經(jīng)過(guò)凈化重生的清泉，流淌進(jìn)每個(gè)人的心間，匯聚成建設(shè)美麗家園的磅礴力量。

【來(lái)源：運(yùn)城銀龍水務(wù)】