烏得勒支大學(xué)的科學(xué)家最近搞了個(gè)大新聞,他們在烏干達(dá)的黑猩猩保護(hù)區(qū)做了一系列實(shí)驗(yàn),居然發(fā)現(xiàn)黑猩猩能像人一樣“理性改主意”,不是瞎猜瞎換,是發(fā)現(xiàn)之前的證據(jù)不靠譜了才調(diào)整選擇。
這事兒還發(fā)在了《科學(xué)》雜志上,直接跟咱們從小聽的“只有人類會(huì)理性思考”叫板,我剛看到這研究的時(shí)候,第一反應(yīng)是“這黑猩猩也太神了吧”。
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這個(gè)研究是烏得勒支大學(xué)的漢娜?施萊豪夫教授領(lǐng)頭做的,實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)選在烏干達(dá)的恩甘巴島黑猩猩保護(hù)區(qū)。
你可能不知道,這個(gè)保護(hù)區(qū)專門救那些從偷獵者手里搶回來的黑猩猩,現(xiàn)在大概有80多只。
本來想,要是把黑猩猩關(guān)在實(shí)驗(yàn)室的小鐵籠里做實(shí)驗(yàn),它們估計(jì)光顧著緊張了,哪有心思琢磨哪個(gè)盒子有蘋果。
結(jié)果選在保護(hù)區(qū)就不一樣了,黑猩猩在半自然環(huán)境里,行為才像真的自己,研究結(jié)果也靠譜多了。
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科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)其實(shí)挺簡單,就是把蘋果塊藏在不同的盒子里,然后給黑猩猩各種“線索”,看它們怎么選。
有的線索是“硬證據(jù)”,比如讓黑猩猩直接看見蘋果放進(jìn)哪個(gè)盒子,或者透過透明玻璃看到盒子里的蘋果;有的就是“軟證據(jù)”,比如搖一搖盒子,讓它們聽聲音,或者在盒子旁邊放點(diǎn)兒蘋果碎屑。
一開始做的前四組實(shí)驗(yàn),就已經(jīng)挺有意思了。
要是先給黑猩猩看蘋果放哪個(gè)盒子,它就死磕那個(gè)盒子,不怎么理其他的;但要是先讓它聽聲音,后來又讓它看見另一個(gè)盒子里有蘋果,它立馬就換目標(biāo)了。
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你看,這不是瞎蒙,是真能分出來哪個(gè)證據(jù)更管用。
還有一次,科學(xué)家把有“硬證據(jù)”的盒子拿走了,剩下一個(gè)有“軟證據(jù)”的和一個(gè)啥證據(jù)都沒有的,黑猩猩毫不猶豫就選了有“軟證據(jù)”的那個(gè)。
這邏輯比我家貓強(qiáng)多了,我家貓找零食全靠聞,哪會(huì)管證據(jù)靠不靠譜。
前面那四組實(shí)驗(yàn)頂多說明黑猩猩能分證據(jù)強(qiáng)弱,真正讓這研究上《科學(xué)》的,是第五組實(shí)驗(yàn),科學(xué)家玩起了“套路”,給黑猩猩放“假證據(jù)”。
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比如在有機(jī)玻璃上畫個(gè)蘋果的樣子,假裝盒子里有吃的;或者用石頭搖出聲音,假裝是蘋果在響。
本來想,黑猩猩可能看不出來吧?結(jié)果人家的反應(yīng)出乎所有人意料。
第一次上當(dāng)之后,再碰到類似的“假證據(jù)”,黑猩猩立馬就不買賬了,轉(zhuǎn)頭去找更靠譜的線索。
施萊豪夫教授自己都說,她本來沒抱希望,覺得這實(shí)驗(yàn)可能成不了,結(jié)果黑猩猩的表現(xiàn)讓她都驚著了。
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這事兒說透了,就是黑猩猩不光能“看證據(jù)做事”,還能“琢磨證據(jù)靠不靠譜”,這可是之前咱們以為只有人類才有的本事,叫“元認(rèn)知能力”,簡單說就是“知道自己知道啥,也知道自己為啥知道”。
以前總覺得動(dòng)物的行為都是本能,比如狗撿球是訓(xùn)練的,鳥筑巢是天生的,但黑猩猩這操作,明顯是動(dòng)腦子琢磨了,這跟咱們平時(shí)判斷“這消息靠不靠譜,要不要信”差不多啊。
科學(xué)家還說,這事兒跟達(dá)爾文一百多年前的預(yù)言對上了。
達(dá)爾文在《物種起源》里就猜,心理學(xué)以后得從進(jìn)化的角度看,人類的認(rèn)知不是憑空來的,可能是從老祖宗那兒傳下來的。
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現(xiàn)在這實(shí)驗(yàn)剛好證明,黑猩猩的這種“證據(jù)評估能力”,可能就是咱們靈長類共同祖先的“遺產(chǎn)”,不光人類有,咱們的近親也有。
當(dāng)然了,也不是說黑猩猩就跟人一樣了。
研究人員也強(qiáng)調(diào),人類和黑猩猩之間還是有差距的。
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比如人類能搞大規(guī)模合作,一群人一起建大樓、搞科研、做公益,黑猩猩最多就是組隊(duì)找吃的,沒法搞這么復(fù)雜的協(xié)作。
所以不是說黑猩猩比人厲害,是咱們得改改“人類啥都獨(dú)一份”的想法,人家也有自己的“小聰明”。
我覺得這研究最有意義的不是“證明黑猩猩多聰明”,而是讓咱們重新看待動(dòng)物。
以前總把“理性”當(dāng)成人和動(dòng)物的分界線,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這線沒那么清楚。
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而且這研究還幫了保護(hù)區(qū)的黑猩猩,現(xiàn)在那邊對黑猩猩的照顧更細(xì)致了,畢竟人家也是會(huì)“思考”的主兒,不能再像以前那樣只給吃的就完事兒了,還得給它們找點(diǎn)兒“動(dòng)腦”的事兒做,比如弄點(diǎn)簡單的puzzle讓它們玩。
現(xiàn)在再回頭想,咱們以前總說“人類是萬物之靈”,這話沒毛病,但“靈”不一定是獨(dú)一份的。
黑猩猩能根據(jù)證據(jù)改主意,烏鴉能會(huì)用工具,海豚能認(rèn)自己的倒影,這些都是它們的“靈”。
這研究就像給咱們開了個(gè)窗,讓咱們看見動(dòng)物不是“只會(huì)本能反應(yīng)的機(jī)器”,它們也有自己的小想法、小判斷。
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以后再聊到“理性思考”,可不能再一口咬定“只有人類會(huì)”了。
說不定再過幾年,科學(xué)家還能在其他靈長類身上發(fā)現(xiàn)類似的本事,到時(shí)候咱們對“認(rèn)知”的理解,還得再更新一次。
畢竟,這個(gè)世界上的生命,比咱們想象的要聰明得多。
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