72枚金牌，浙江一馬當先！2025四大奧賽金牌榜出爐

日前，隨著2025年第39屆全國高中化學奧林匹克競賽決賽金牌榜出爐，除2025年11月底將在山西大學附屬中學舉行的全國高中數學奧林匹克競賽決賽外，2025年全國信息學、生物學、物理學和化學四大奧林匹克競賽決賽成績，已經全部出爐了。

2025年四大奧賽決賽，浙江省仍然是一枝獨秀，物理學獲得18枚金牌，化學獲得28枚金牌，生物學獲得19枚金牌，信息學獲得7枚金牌，共奪得72枚金牌，是唯一的一個金牌數超過70枚的省份，處于絕對領先的地位。

湖南省代表隊表現也可圈可點，物理學獲得13枚金牌，化學獲得枚20金牌，生物學獲得24枚金牌，信息學獲得24枚金牌，共奪得4枚金牌，排名全國第二位。

重慶市代表隊物理學獲得13枚金牌，化學獲得18枚金牌，生物學獲得16枚金牌，信息學獲得6枚金牌，共奪得53枚金牌，排名全國第三位。

廣東省代表隊物理學獲得15枚金牌，化學獲得16枚金牌，生物學獲得8枚金牌，信息學獲得10枚金牌，共奪49枚金牌，排名全國第四位。

四川省代表隊物理學獲得15枚金牌，化學獲得12枚金牌，生物學獲得9枚金牌，信息學獲得1枚金牌，共奪得37枚金牌，排名全國第五位。

上海市代表隊物理學獲得17枚金牌，化學獲得13枚金牌，生物學獲得2枚金牌，信息學獲得3枚金牌，共奪得35枚金牌，排名全國第六位。

湖北省代表隊物理學獲得17枚金牌，化學獲得11枚金牌，生物學獲得7枚金牌，信息學獲得0枚金牌，共奪得35枚金牌，排名與上海市并列全國第六位。

北京市代表隊物理學獲得7枚金牌，化學獲得8枚金牌，生物學獲得13枚金牌，信息獲得5枚金牌，共奪得33枚金牌，排名全國第八位。

陜西省代表隊物理學獲得7枚金牌，化學獲得12枚金牌，生物學獲得8枚金牌，信息獲得1枚金牌，共奪得28枚金牌，排名全國第九位。

山東省代表隊物理學獲得4枚金牌，化學獲得13枚金牌，生物學獲得7枚金牌，信息獲得2枚金牌，共奪得26枚金牌，排名全國第十位。

江蘇省代表隊物理學獲得9枚金牌，化學獲得6枚金牌，生物學獲得4枚金牌，信息獲得5枚金牌，共奪得24枚金牌，排名全國第十一位。

江西省代表隊物理學獲得7枚金牌，化學獲得7枚金牌，生物學獲得8枚金牌，信息獲得1枚金牌，共奪得23枚金牌，排名全國第十二位。

河北省代表隊物理學獲得7枚金牌，化學獲得8枚金牌，生物學獲得5枚金牌，信息獲得1枚金牌，共奪得21枚金牌，排名全國第十三位。

福建省代表隊物理學獲得10枚金牌，化學獲得4枚金牌，生物學獲得3枚金牌，信息獲得2枚金牌，共奪得19枚金牌，排名全國第十四位。

遼寧省代表隊物理學獲得8枚金牌，化學獲得2枚金牌，生物學獲得6枚金牌，信息獲得0枚金牌，共奪得16枚金牌，排名全國第十五位。

浙江省學子在2025年四大奧賽決賽中斬獲72枚金牌的優異表現，絕非偶然，而是多重因素長期積淀的必然結果。政策層面，浙江省教育廳將奧賽納入拔尖創新人才培養計劃，給予專項資金與高校聯動支持，杭州二中、學軍中學等名校更建立小學——初中——高中一貫制培養體系，為選手鋪設成長階梯。

成熟的競賽生態同樣關鍵，全省每年舉辦的省級聯賽參賽人數居全國首位，形成金字塔式選拔機制，而 “競賽導師巡回授課” 等政策更讓蕭山中學等縣域中學實現逆襲，打破名校壟斷，彰顯教育均衡優勢。

高校與科研機構的深度參與不可或缺，浙江大學、之江實驗室等為選手提供高水平訓練營，生物學科更通過共建創新實驗室實現中學教育與高校科研的銜接。此外，浙江數字經濟高地的產業氛圍，讓信息學等學科競賽獲得廣泛社會認可，形成學以致用的正向循環。

重視奧林匹克競賽的意義，更超越了獎牌本身。作為拔尖人才選拔的重要標尺，奧賽成績已成為強基計劃破格錄取的核心依據，近三年生物競賽國家集訓隊選手中超90%進入頂尖高校深造，成為基礎研究的核心儲備力量。

對基礎教育而言，競賽倒逼中學課程改革，引入項目式學習、跨學科研究等模式，如生物競賽實驗考核與高校科研實踐高度接軌，推動教學從解題能力向解決問題能力轉型。

從國家戰略視角，奧賽培養的學子正契合“人工智能+生命科學”等前沿領域的人才需求，2025年IOI賽事中浙江選手的突出表現，便為我國數字技術領域儲備了核心力量。

更重要的是，競賽搭建了學科交流平臺，其題型創新如生物競賽引入大數據分析題型，推動了跨學科融合與科學精神傳承。

這些成績與意義共同印證，奧賽已成為浙江教育高質量發展的縮影，更是國家培養頂尖科技人才的重要支點。

預計第42屆全國高中數學奧林匹克競賽決賽后，浙江省學子在五大學科奧林匹克競賽決賽中，進入國家集訓隊的人數以及金牌獲獎人數，將繼續穩居全國第一位。浙江省學子，加油，再接再厲，勇敢創造新輝煌。