夏 巖
從四川峨邊的深山到浙江柯橋的實(shí)訓(xùn)課堂,再到廣東惠州的現(xiàn)代化車(chē)間,職業(yè)教育幫助阿者阿格和同學(xué)們“長(zhǎng)出”技能的翅膀,飛向更廣闊的天地。
東西協(xié)作,搭建飛行航道。“藍(lán)鷹工程”精準(zhǔn)對(duì)接資源,不僅讓大山學(xué)子“飛”出去,也把資源“引”進(jìn)來(lái):培訓(xùn)師資、援建平臺(tái)、遠(yuǎn)程輔導(dǎo),優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育扎根西部,鋪就可持續(xù)的成才路。
系統(tǒng)培訓(xùn),練就堅(jiān)實(shí)翅膀。學(xué)校、職教中心、工廠共同培養(yǎng),“理論+實(shí)訓(xùn)+實(shí)戰(zhàn)”系統(tǒng)學(xué)習(xí),面向企業(yè)所需,知識(shí)轉(zhuǎn)化為真本領(lǐng),職校學(xué)生成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展生力軍。
個(gè)人奮斗,激發(fā)向上動(dòng)力。從“眼花繚亂”到“學(xué)得徹底”,在東部認(rèn)真學(xué),回西部刻苦練,正是因?yàn)檎湎C(jī)會(huì)與不懈奮斗,阿者阿格們?cè)斤w越高。
我國(guó)職業(yè)院校在校生已達(dá)3400萬(wàn)人,建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系,供給現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)70%以上的新增高素質(zhì)高技能人才。“鷹”擊長(zhǎng)空,實(shí)現(xiàn)的不僅是人生價(jià)值,更為高質(zhì)量發(fā)展注入汩汩動(dòng)能。
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2025年11月04日 03 版)
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