梨游學30期：走出時光的暗影，她的答案是被聲音照亮

10月25日，梨花教育旗下第30期“梨游學”，在30位學員的匯報演出中圓滿落幕。

作為2024年誕生的新興銀發研學品牌，梨花教育“梨游學”已累計服務超2000人次，在新一代的銀發學子中廣受好評。當下，銀發群體的精神文明需求日益增長，他們的學習訴求也悄然升級——不再滿足于淺嘗輒止、僅具表演性質的學習班，而是渴望譜寫富有真實成就感的人生“第二樂章”，以此構建晚年生活的精神課堂。

那么，當學習的邊界被打破，銀發學子能否在晚年生活中綻放出超越職場生涯的華彩？答案，就藏在每一位參與“梨游學”的銀發學子的身影里。

高寶榮：走出時光的暗影，在聲音中找到回響

高寶榮來自河北，曾在石油體系的單位從事文體宣傳工作。退休后，她依然沒有停止學習，古箏、葫蘆絲、戰鼓、吹簫……她一樣樣地學，用不斷的探索豐富著自己的生活。三年前，她的老伴離去，每到闔家團圓的節日，她總覺得“心里缺了一塊”，時常一個人默默垂淚。在那些最難熬的日子里，女兒成了她堅實的支柱。

她與梨花教育的結緣，始于一個尋常卻注定不平凡的午后。她在視頻號中偶然聽到宋雨老師朗誦的《我在等你》與《月光下的祖國》，那一刻，她被深深擊中。“那仿佛在訴說我。”她這樣形容，并將情感注入往后的每一次朗誦中。

她毅然報名，并陸續參加了四位老師的課程，開啟了與聲音為伴的晚年新旅程。

“女兒希望我開心”，高寶榮話語中帶著欣慰。盡管對智能設備不太熟練，但在女兒的幫助下，她仍堅持每天投入大量時間練習。在梨花聲音研修院中，AI陪練系統為她的作業打分、糾音，她不僅不覺得有隔閡，反而由衷感嘆：“真是趕上了好時代。”高寶榮甚至表示，只要自己身體允許，就會一直學下去。

從學習到反哺：在舞臺上點亮新生

為了參加第30期梨游學，高寶榮特意從河北坐動臥南下，女兒一路護送至深圳。她還精心準備了兩面錦旗，希望親手送給那些點亮她生活的老師。在五天四夜的行程中，她的日程排得滿滿當當：排練、記筆記、課后練習，就是為了在最后一天向老師呈現最好的學習成果。

在結營展演的舞臺上，高寶榮將飽滿的情感與在梨花所學的技巧相融合，傾情演繹，只為完成一場完美的朗誦。

在錄制現場，當燈光亮起，她仿佛走進了屬于自己的高光時刻。“這樣的經歷是很寶貴的，讓我看到了生命更多的可能性。”她微笑著說，眼中閃著光。

從失去至親的悲痛，到重尋自我的成長，高寶榮在聲音中找到了情感的出口與精神的支點。她不僅照亮了自己，也將這份光亮傳遞給身邊的人——在老年合唱團里教“口腔操”，在家中為孫輩朗讀繪本。她的晚年，因熱愛而遼闊，因表達而新生。