哪個父母不希望自己的孩子聰明伶俐呢?說實話,帶娃十幾年,我發現有天分的孩子,確實學東西快,做事輕松,就像開了掛。
但你知道嗎?高智商的孩子,6歲前就有這5個特征。只是我們平時忙,沒留意。
我觀察過很多孩子,也看了很多育兒書籍,發現他們小時候往往有這幾個特點。快來看看你家娃占幾個。
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01.動得早,動得巧
聰明的孩子,運動發育比別的孩子快。運動能力,大概比普通娃早 30%。
就說大運動吧:普通寶寶7個月才會獨坐,一歲半才會走,4歲才會單腿跳。但高智商的娃,5個多月就能坐穩,一歲就會走,不到3歲會單腿跳了。
精細運動也一樣,聰明的娃2個多月就能抓著撥浪鼓搖;普通娃3個月還只會攥拳頭呢。
普通娃9個月才會用拇指和食指捏小餅干,5 歲才會畫三角形。有天賦的娃,6個多月就會捏東西,3 歲半畫三角形就很溜了。
鄰居家孩子才兩歲多,就能畫圓畫三角,而我朋友家娃三歲了還握不好筆。不過啊,每個孩子都有自己的節奏,不用太焦慮,多陪他玩、多鍛煉就好。
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02.說話晚,但一開口就驚人
有的孩子說話早,而有的孩子說話晚,但一開口就 “開掛”。
我朋友家娃就是這樣,1 歲8個月才開口說話,當時朋友急得帶他跑醫院,生怕有問題。
結果孩子一開口,直接說 “媽媽,帶上我最愛的水杯” 不是單個詞,是完整的句子!
后來更厲害,說事情邏輯特別有條理。比如他想要玩具,會說 “媽媽,我吃完晚飯,能給我讀十分鐘故事嗎?”
普通娃剛開始說話,都要爸媽猜半天;但這類娃,說啥都明明白白,用詞還特準。
所以要是你家娃說話晚,別太慌!這種孩子,不是不會說,是在默默積累。他們追求完美,想好了才說。所以,如果你家娃說話晚,別急著貼標簽,多跟他聊天、讀繪本,靜待花開
當然,要是超過2歲還不吭聲,還是要帶娃去查一查,沒問題當然好,發現問題及時處理,這樣我們當父母的才安心。
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03.記性特別好
我閨蜜家孩子這點特別明顯。閨蜜給他讀《好餓的毛毛蟲》,讀了3 遍,他就知道 “蘋果那頁在第5頁”“毛毛蟲變蝴蝶在最后”。
更絕的是,他還能自己復述故事,連 “繭” 這種詞都能記住。
上幼兒園的時候,老師說他還幫小朋友記臺詞:有個小朋友忘詞了,他小聲提醒 “該說‘我們一起去花園吧’”。
其實啊,高智商的孩子 “工作記憶” 強,能把看到聽到的東西,快速地存到大腦中,用的時候隨時取出來。記憶力好,真的是學習的神助攻。
04.好奇心特別強,愛問 “怪問題”
天賦高的孩子,眼神都不一樣。有的專注銳利,有的恍惚放空。那不是走神,是在思考。
他們不愛問“這是什么”,而是問“為什么會這樣”。我侄子就問過:“人死了去哪兒?”
這種問題,真不好回答。但我們可以陪他一起找答案,保護他的好奇心。千萬別敷衍,一句“不知道”可能就掐滅了孩子探索的火苗。
05.悟性高,能 “聽懂復雜話”
你發現沒,有些孩子你只要說一遍,他就明白。比如你說:“先把玩具收好,然后洗手吃飯。”他不僅能記住,還能按順序完成。
這種孩子悟性高,能快速理解指令,分清主次。面對復雜任務也不慌,心里有譜。我們可以多給他機會自己安排,比如明天穿什么衣服、先寫哪門作業,鍛煉他的規劃能力。
當媽媽后,我很喜歡看育兒書,結合書中的知識和實際生活。
我發現高智商孩子有個共同點:思維活躍,學東西快。但這不代表他們事事順利。
有些孩子情緒敏感,愛發脾氣;有些不太合群,情商待提高。天分是禮物,但怎么用,還要靠父母引導。
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小書蟲媽媽育兒感悟:
與其糾結孩子是不是天才,不如給他一個充滿愛和探索的環境。多陪他讀書、聊天、玩耍,鼓勵提問,接納情緒。每個孩子都是獨一無二的,發現他的閃光點,比貼標簽更重要。
以上5個特征,哪怕占一個,孩子也非常優秀,父母做好引導吧!來評論說說你家孩子占幾個?
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