中國青少年當今更應(yīng)該追的星，一個是馬偉明，另一個就是黃令儀！

我認為，中國青少年當今最應(yīng)該追的星，一個是馬偉明，另一個就是黃令儀！

馬偉明41歲就被評為中國工程學(xué)院院士，搞我國自己的電磁彈射技術(shù)，說：要領(lǐng)先，就領(lǐng)先美國！

結(jié)果，馬偉明的電磁彈射上了福建艦，領(lǐng)先美國至少6年至8年！

黃令儀一生都在研究芯片技術(shù)，像穆桂英掛帥那樣，“65歲再管三軍”，82歲造出中國芯，被稱為“龍心之母”！

曾幾何時，臺積電掌門人張忠謀不可一世，口吐狂言，說就算給大陸10萬億美元，也造不出一顆高端芯片。

黃令儀回懟說，芯片是人造的，不是神造的。

正當美國用芯片對我們卡脖子的時候，黃令儀臨危受命，65歲重新掛帥，她發(fā)誓：“我要讓中國不再受欺負！”

黃令儀1936年出生在廣西南寧，父母是知識分子，童年時，她親眼目睹了山河破碎、國弱被欺的景象。

13歲那年，黃令儀隨父母在桂林定居，進入了當?shù)刂袑W(xué)讀書。當老師說起西方對我國技術(shù)的封鎖時，她義憤填膺地突然站起來說：“我要學(xué)科技，我要讓祖國不再受欺負！”

這句話成了她一生的誓言，黃令儀終其一生，都在踐行著這句話。

18歲那年，黃令儀考上了華中工學(xué)院（現(xiàn)華中科技大學(xué)）電機系。

1958年，她從華中理工學(xué)院畢業(yè)后，被選送到清華大學(xué)進修半導(dǎo)體專業(yè)，那時，我國的半導(dǎo)體真的是“一窮二白”，黃令儀學(xué)的是最前沿的專業(yè)。

兩年后她學(xué)成返校，在母校華中工學(xué)院創(chuàng)辦了半導(dǎo)體專業(yè)和實驗室，她要研發(fā)中國自己的半導(dǎo)體器件。

然而，那時候西方就開始對中國全面技術(shù)封鎖，黃令儀只能從國外雜志上把一張張電路圖抄下來研究，沒有提純的設(shè)備，她就用鐵鍋加熱；沒有精密儀器，她就用耳朵聽電流的聲音來判斷器件性能。

就用這樣最原始的土辦法，經(jīng)過一年多的反復(fù)試驗，她研究出了中國第一只半導(dǎo)體二極管。

這就是突破性的創(chuàng)舉，黃令儀大笑著說：“我們做到了！中國有自己的半導(dǎo)體了！”

但往下走，越來越艱難，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，黃令儀沒有停止自己的追求。

因為黃令儀的卓越成就，她被調(diào)到中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所，負責研制中國第一臺空間計算機。

這是給“東方紅一號”人造衛(wèi)星研制大腦。

經(jīng)過5年艱苦卓絕的奮戰(zhàn)，我國的第一臺“156組件計算機”研制成功了。當“東方紅一號”進入太空時，黃令儀就在發(fā)射現(xiàn)場。

她滿含著熱淚，更加堅定地對自己說：“外國人能做到的，我們中國人也能做到，甚至能做得更好?！?/p>

然后就是研制中國自己的芯片，這是黃令儀畢生的追求和信仰。

可是，到了80年代末，當時有一種思想曾經(jīng)占主導(dǎo)地位，就是“造不如買”，先進的技術(shù)可以采取“拿來主義”，有人說這樣更劃算。

于是，黃令儀的芯片研發(fā)項目被叫停了。

黃令儀說：“看到一些單位的信息系統(tǒng)，用的都是國外的芯片，我的心像被戳了一樣地痛?！?/p>

這時，黃令儀到了退休年齡，她非常遺憾地辦了退休手續(xù)。

哪知道，千禧年后西方對我們實行了更嚴厲的芯片技術(shù)封鎖。 高端芯片禁止出口，設(shè)備制造也被卡脖子。

我們沒有準備，情況非常危急，中國必須有自己的芯片，沖破西方的技術(shù)封鎖。

這時候，65歲的黃令儀被邀請出山，任務(wù)是：研制中國人自己的通用CPU——龍芯。

黃令儀終于等到了這一刻，她毫不猶豫地回到了實驗室，她積蓄的能量要在這里爆發(fā)。

她雖然是“奔七”的人了，比年輕人還能拼，每天早上8點準時到實驗室，晚上10點才離開。在龍芯1號、2號、3號等一系列芯片的研發(fā)中，黃令儀帶領(lǐng)團隊，度過了無數(shù)個不眠之夜。

黃令儀說：“我要跟時間賽跑，我剩下的時間不多了，能多做一點，就是一點?！?/p>

終于，我國自主研發(fā)的“龍芯”芯片成功了，這個芯片，突破了高端芯片設(shè)計與制造的關(guān)鍵技術(shù)，終結(jié)了中國“無芯可用”的歷史，也是中國裝備的自主化的底氣。

因此，黃令儀被譽為“龍芯之母”。

在前不久的93閱兵中，東風導(dǎo)彈、殲-20戰(zhàn)斗機……各種各樣的新式武器裝備，都離不開一個自主可控的“大腦”，這都是我們自己研制的“芯片”。

黃令儀和馬偉明一樣，居功至偉！

他們才是我們真正應(yīng)該追的“明星”。

我小時候，當老師問長大后想成為什么樣的人時，同學(xué)們大都會說：我想當一個科學(xué)家！

黃令儀和馬偉明，就是偉大的科學(xué)家，是我們學(xué)習(xí)和崇拜的楷模！