初中生是怎么慢慢拉開差距的？家里有初中生的，建議好好看看

有不少家長感到疑惑，為什么小升初成績差不多的孩子，到了初中后，慢慢就會拉開差距，到最后，有的上了重高，有的只能去普高，還有不少連普高都去不了。

到底初中生是怎么慢慢拉開差距的？咱們今天就來好好講講這個問題。

初一：

這一年剛上初中，很多孩子沒有緊迫感，覺得中考離自己還遠，于是慢吞吞的學，作業拖著，做題磨著，聽課不認真，有些家長課后會給孩子報補習班，這間接的讓孩子更不好好聽課了，很多孩子就想反正課后能補，上課不聽也沒事。

于是，差距就這樣慢慢出現了！

初一就被拉開差距的孩子，基本就是學習不認真，心態沒擺正，習慣沒有抓好的孩子。

說句實話，初一的知識點在整個初中三年里面，難度是最小的，有個別知識點還跟小學重疊，只要愿意學，成績不至于差得離譜。

初二：

這一年，知識點難度達到頂峰，有“初中分水嶺”之稱，之前初一基礎沒打好，有偏科現象的，加上習慣不好，到了初二后，差距會進一步被拉大。

加上初二的孩子，正好來到了14歲，根據青少年的成長規律來看，這一年最容易出現叛逆，很多孩子情緒波動大，都沒有辦法靜下心來學習，所以就容易掉隊。

初三：

一開學就是決戰，上課節奏會更快，大考小考一大堆，成績一般般，或者是很差的孩子，學習會越來越吃力，心理壓力也越來越大，人在高壓下，就很難發揮出好的水平。

所以一直也有一個說法，就是初二結束，大多數人的成績基本定型，到初三能提分，但也只是小幅度進步，動輒幾百分往上漲的，不太可能。

也就是說，你要是初二結束總分還只能考個四五百分，甚至更低，中考可能就懸了。當然，這種事情沒有絕對的，只是概率事件，你要是初三拼了命的學，說不定也能沖上去，但需要很大的毅力和付出，然而大多數人是沒有這個毅力的，所以所謂“逆襲”，說到底只是一碗雞湯，你只能在網上看到，身邊很少發生。

那么從以上這一通分析，咱們也可以得出一個結論，那些中考發揮的很好，能考上重點高中的孩子，基本上都是從初一開始努力沖的。

初一不學，初二能逆襲的概率只有50%，初一初二不學，初三能逆襲的概率微乎其微。也就是說，所謂的“差距”，其實從初一就開始出現了。

想不被人甩在身后，你需要從初一開始，做到下面這幾點！

1、抓好習慣。

寫作業不拖拉磨蹭，上課認真聽講，課后及時復習鞏固，錯題要重視、重視、再重視。

2、抓好時間管理。

初中生拉開差距的因素，時間管理算一個；很多人白天不緊張，晚上熬夜學，第二天又沒精神，到了晚上又開始熬，仿佛進入一個死循環。

所以要抓好碎片時間，白天盡可能緊湊起來，為晚上的學習分擔掉一些壓力。

3、找到自己的節奏，別盲目跟風學。

基礎一般的，就扎實當下，把基礎打好最重要；基礎好的，那就提前學，把進度趕起來，讓自己的優勢變得更大。

千萬別看到別人學什么，人也學什么，別人刷什么教輔，你也跟著刷什么教輔，人家做壓軸題是小菜一碟 ，你做基礎題都還有一堆錯題，你去學別人的節奏，只會把自己推入萬丈深淵。

4、放下面子，主動學，厚著臉皮去問問題。

當天新學的知識，有任何不懂的地方，馬上去問，爭取當天就解決掉這些問題，做到“問題日日清”。你總是留著問題過夜，問題就會越積越多，一周下來還能勉強跟上，一個月下來，偏科現象就來找你了。

從一開始，抓好上面這四點，就不會被人在悄無聲息間拉開差距，你也會慢慢向重點高中靠近！