初中的孩子,但凡有一絲可能,都要去拼進重高,而不是只滿足于能考上高中就好。很多家長只想著讓孩子有書讀就行,哪怕只是普高,也不至于中考早早被淘汰!
但其實,你壓根就不知道普高和重高的區(qū)別!
為什么一定要拼盡全力沖重高?
1、進了普高,即使拼到筋疲力盡,最多考個一本,更多的只能去大專。讀個幾年出來,學得不明不白,找工作到處碰灰,現在連研究生找工作都不好找,別說大專生了!
而如果進了重高,只要努努力,考上211的機會很大;天賦要是好一點的,985跑不了!大學畢業(yè)之后出來,起點都比別人高。
別說什么環(huán)境不景氣,找工作難之類的,躺若你身上閃閃發(fā)光,還怕別人看不到你?有了名校背景,在職場肯定會更有優(yōu)勢,這點你承不承認?
所以普高和重高的第一個區(qū)別,就是將來的起點不一樣!如果按照考試成績來對比,咱們可以舉個例子,在人數差不多的情況下,高三開校測試,普高600分只有1個,才614分,而重高600分有400多人,最高分700分,這就是差距。
2、普高的上課節(jié)奏慢一點,重高則像坐火箭一樣,一眨眼你就不知道老師講到哪里了。
那這樣子,不就更能說明普高更適合基礎差,天賦弱的孩子嗎?
話是這樣說沒錯,但“溫水煮青蛙”的道理大家都懂。學習如逆水行舟,不進則退,本來天賦就一般,在普高就沒什么緊迫感,一直慢吞吞的磨,磨到最后高考考個400多分算頂天了。
所以這就要講到第三點。
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3、普高的學習氛圍一般,真正想學習的沒多少;重高大家都在拼命刷題,自顧自的,根本沒有時間去跟別人聊天,去搞什么人際關系。
不過說到底,還是生源的問題,中考把天賦好的,習慣好的,肯學習的都分到重高去了,去普高的都是習慣一般,天賦一般,主動性差的。
所以如果你覺得自己天賦一般,那就要更努力一點,更主動去學,爭取沖進重點高中,周圍都是一堆愛學習的人,自己想偷懶都覺得不好意思,自動性差就得靠環(huán)境來推動。
還有最重要的一點,師資上面的差別!
在普高,有些難題老師可能不會講,甚至壓根就不懂,老師都不會的題,怎么跟你講?而重高,老師都是教學經驗豐富,但凡你敢問,就能給你解答,重高里面能出現老師都不會的題,很少。
綜上,你就知道為什么一定要去沖刺重高了!
那有些人就會說,你說的全都是屁話,有進重高的實力,誰又愿意去普高呢?
淺談幾點見解:
有不少實力不錯的學生,本來考重高是沒問題的,但自身就是不認真,貪玩、沉迷手機、喜歡吃瓜、愛管閑事等等,結果導致滑坡到了普高。
那你說,這些能進重高的娃,最后為什么只能去普高?
還有一些孩子,成績中等,偶爾偏上,考普高沒問題,考重高又希望不大,但這是他們自認為的,所以學習上一直不緊不慢,只滿足于寫完作業(yè)就好了,至于校外的任務,你讓他們多寫一個字,百般不愿意!
家長也報了不少班,但他們依然只滿足了課上學習,課后完全不練,所以就會出現“一聽就會,一做就廢”的現象。
初中階段,想考上普高,只需要比50%的人更努力一點就行;而想考上重高,就需要比90%的人更努力才行。
那你說,努力就能做到的事情,為什么有些孩子不愿意?
這些都是態(tài)度問題,每個孩子其實都有機會沖重點高中,只不過很多人只圖眼前的短暫快樂,玩的欲望遠勝于學習的欲望,最后就只能去普高,甚至于連普高都去不了!
所以,想沖重高,其實很簡單,戒掉現在令你消耗最多時間,卻對學習沒有任何幫助的事情。把這些時間轉移到學習上,拿出那種廢寢忘食,無論如何都要把這道題解出來的勁頭,那么重點高中必有你一席之地。
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