“育教于木”：美國一建筑學院教學樓因“高顏值”走紅

【環球網報道 記者 陳全 實習生 徐文琪】據英國《衛報》近日報道，美國阿肯色州的一處高校教學樓因其對木質結構的創新性應用，成為了全球社交媒體上的“網紅”建筑，且受到業內人士盛贊，稱其或將成為“未來北美洲的標志性建筑”。

這處建筑名為安東尼·蒂姆伯蘭茲設計與材料創新中心（Anthony Timberlands Center for Design and Materials Innovation），坐落在阿肯色州費耶特維爾的馬丁·路德·金大道旁，為阿肯色大學費·瓊斯建筑學院（The University of Arkansas’s Fay Jones School of Architecture）師生提供了1100平方米的工作和學習空間。

從建筑外觀來看，低矮的木制棚屋結構逐漸向上延伸，到屋頂處時線條突然向上彎曲折疊或向下收攏，形成斷續的斜坡狀，連接正對著公路的玻璃立面。透過玻璃，舞動的機械臂、嗡嗡作響的鉆頭、滑動的龍門起重機與大型木質構件共同編織出低碳木材建筑的未來圖景。

安東尼·蒂姆伯蘭茲中心。攝影：蒂姆·赫斯利（Tim Hursley）

據悉，阿肯色州被廣袤森林環抱，擁有著規模龐大的木材產業，但相關產業長期局限于簡單紙漿及規格木材生產。對此，費·瓊斯建筑學院院長彼得·麥凱思（PeterMacKeith）致力于將來自北歐的森林理念注入美國建筑文化中，以打破當地建筑墨守成規的建筑觀念：“在森林覆蓋率高達60%的州域環境下，建筑學院該何去何從？我們希望學生能更緊密地貼近真實世界，觸摸到行業的脈搏；同時，我們也期望以學院的力量，為整個行業注入創新的活力。”

該項目由都柏林建筑事務所格拉夫頓（Grafton）與當地事務所莫杜斯（Modus）聯合打造。格拉夫頓聯合創始人、普利茲克獎得主伊馮·法雷爾（YvonneFarrell）談到：“我們將這座建筑設計成一本關于木材的深度敘事之作，該建筑的設計理念是，通過木材的多元應用，砍削以塑其形、雕刻以賦其韻、拼接以連其體、編織以織其紋、組裝以成其態、層疊以增其厚、膠合以固其本，全面呈現木材在建筑領域中的多元應用可能性。”

六層樓高的玻璃立面正對高速公路。

在建筑內部，木制柱子從六層樓高的天花板直插而下，與同樣粗壯的橫梁交錯。這些橫梁具備強大的承載能力，可承載五噸重的龍門式起重機，使全尺寸建筑原型能夠來回搬運。天花板上懸有一個巨大的皇后柱桁架，支撐著兩層工作室和禮堂的重量，如此，下方便形成了寬敞的、無需立柱的工作區域。

加固后的結構構件。攝影：奧利弗·韋恩賴特（Oliver Wainwright）

學校還將設計理念巧妙融入家具設計中，發起了一個鼓勵學生設計工作室書桌并制作其原型的項目。學生采用膠合板和定向刨花板（OSB）交錯的設計方案，展現出深刻的設計思考和精湛的工藝水準。 在這一以木材運用為核心的教學主題建筑中，不同建筑部位巧妙地成為“木材教科書”：樓梯用白橡木，扶手用櫻桃木，戶外露臺地板用黑刺李木……這種對木材的精心挑選與運用，不僅體現了建筑在材料選擇上的用心，更進一步豐富了建筑的整體質感與特色，使整個建筑在結構、功能與材料運用等方面實現了邏輯貫通與完美融合。

學生設計、制作原型并制造的工作室書桌。

在產教融合方面，麥凱思深知善用當地林業資源的益處，決心以此為契機，通過研討會等形式與當地政府加強交流，推動全州木材應用和產業發展。他指出：“我們地處美國林業核心產區，這里河流密布、道路縱橫，木材運輸極為便利。但目前州內樹木種植量是砍伐量的兩倍，這不僅加劇了野火、蟲害和枯木倒塌的風險，每年還產生超1500萬噸的過剩生物質，這些資源完全可以用來制造交叉層壓木材和膠合木。”

在建筑端面紋理的鵝卵石露臺上，人們可遠眺附近的森林。

近期，學生們在研究用廢鋸末進行3D打印，將其與粘土和土壤結合，拓展作業空間。學院都市設計建造工作室（Urban Design Build Studio）負責人約翰·福蘭（John Folan）指出：“工作室新車間建成后，我們能夠將傳統技術與先進制造相結合。”它采用獨特的中央海灣式布局，兩側延伸出鞍形輔助空間，這種結構不僅為大規模創作提供了充足場地，更為裝卸提供了便利——完工后的作品可直接通過卡車運出，實現從創作到運輸的銜接。

業內人士總結到，安東尼·蒂姆伯蘭茲設計與材料創新中心以其獨特的設計理念、創新的結構與功能以及對木材的多元運用，成為木制建筑領域的杰出代表，也為當地林業的發展帶來了新的希望與機遇。

對此，格拉夫頓聯合創始人謝莉·麥克納馬拉（ShelleyMcNamara）表示：“我們并非主張建筑必須完全采用木材，復合結構往往才是最優解。我們始終致力的，是通過建筑傳遞文化價值——這座建筑應當成為承載大學精神的立體教科書。”