北京
八十載光陰流轉，血與火的淬煉、不屈的抗爭與最終的光明，早已沉淀為民族記憶的基石，也銘刻在人類的歷史長卷上。
2025年暑期，值此中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利八十周年之際，《南京照相館》《東極島》《坪石先生》等多部抗戰題材新片上映，通過影像的方式回望那段充滿血淚與堅韌的歲月，不僅為銘記犧牲與勝利，更為在歷史的縱深中汲取智慧，照亮前行的道路。
其中，歷史傳記片《坪石先生》將鏡頭對準抗戰烽火中一群“以筆為槍”的教育家，講述中山大學、嶺南大學、培正中學的師生在粵北坪石鎮堅持辦學的真實故事。
《坪石先生》以人文視角重新定義抗戰敘事，正如主角黃際遇孫女黃小安在開機儀式上所言：“祖父的精神告訴我們，真正的勝利不僅是戰場上的捷報，更是文明火種的不滅。”
《坪石先生》
烽火中的講臺
1938年，廣州淪陷。中山大學、嶺南大學等學校被迫踏上流亡辦學的艱辛歷程，師生們從云南澄江跋涉至粵北坪石，在窮鄉僻壤間延續教育火種。1944年冬，日軍組織兩萬人南北夾擊，一旦打到宜章縣城，戰火一天內就可蔓延至坪石鎮。中山大學遷校勢在必行，師生們決定攜帶圖書、儀器，各年級互相照顧，徒步搬遷至連縣。
數學天文系主任黃際遇認為他們是以退為進：“文脈之傳承，猶如人類之繁衍。知識救國，亦是大道。”他最憂心的，是學生的安全：“有青年，才有未來。”
《坪石先生》正是以這段鮮為人知的歷史為背景。不同于傳統抗戰題材對慘烈戰場的刻畫，影片將鏡頭對準了特殊戰場——烽火中的三尺講臺。坪石校園里，知識分子們以各自方式守護文明：圖書館學家杜定友拼死保護珍貴典籍，測量學家衛梓松在炮火間隙測繪山河，天文學家張云堅持著書立說。
影片通過刻畫他們的知識分子情懷，詮釋“賡續文脈、知識救國”的命題，豐富了中國電影的抗戰敘事。“這些教育大家雖未親身奔赴前線，卻是教育界的民族英雄。”導演甘小二強調，“文脈延續，民族才有未來。”
“復雜得令人著迷”
影片的核心人物是中國現代數學教育奠基人、中山大學數學天文系主任黃際遇，他編撰的《幾何學》《代數學》《微積分》教材至今仍在影響中國數學教育，在今年5月的全國院線電影推介會上，當飾演黃際遇的謝君豪說出“大家可能還不了解黃際遇，但肯定讀過他寫的書”時，全場觀眾會心而笑。
令人驚嘆的是，這位理科泰斗還是駢文（起源于漢代的文體，代表作《滕王閣序》）大家、足球隊長、劍道高手和象棋名家。“他復雜得令人著迷。”謝君豪詮釋這一角色時坦言，“這種‘文理貫通、剛柔并濟’的特質，讓我必須不斷切換狀態。”
影片通過來自香港的天才考生邱揚的視角，展現黃際遇收留流亡學生的師者仁心。謝君豪特別指出，黃際遇有嶺南文人骨子里的傲氣——“用學術抵抗炮火，用教育重整河山”。歷史中的黃際遇的命運令人唏噓。1945年10月，當中大師生準備重返廣州時，他乘木船從北江南下，途經清遠峽時不幸落水身亡，終年61歲。
大學教授拍大學教授
《坪石先生》的劇本創作歷時四年有余，主創團隊走訪三縣區、六鎮、十余村，勘景11次，通過嚴謹歷史考據，還原了上世紀40年代，師生們在日軍轟炸與物資匱乏中堅持多年辦學的壯舉。劇本修訂13稿，后期剪輯歷經80余稿才定剪——彰顯了廣東電影人的匠心和責任心。
曾憑《山清水秀》獲釜山電影節新浪潮獎提名的導演甘小二，也是華南師范大學教授，身兼電影創作者和教育者的雙重身份。在導演闡述中，他寫道：“烽火粵北，傳承嶺南文脈。學者云集，研習大師風度。以史為鑒，觀照當今教育。鄉土中國，重建文化信心。”
此外，編劇陳林俠是中山大學教授。“可謂今天的大學教授拍攝八十年前的大學教授。”——謝君豪形象地形容。
本片的場景還原令人驚嘆。劇組斥資百萬，在韶關武江之畔搭建臨時校舍場景。美術團隊依據建筑大師虞炳烈的設計手稿，依照當年就地取材的方式，用竹子、泥巴和樹皮，按1:1比例還原了當年江水環抱、竹林掩映的臨時校園。
謝君豪不僅是影片主演，還化身劇組的“劇照師”，用相機記錄了上千張花絮照片：“處在這些場景、空間中，處在那么多群眾演員中，抓拍這些瞬間，讓我能更貼近黃際遇的靈魂，感受他的處境。”
永不褪色的記憶
《東極島》《南京照相館》《坪石先生》報道
請見《環球銀幕》8月刊
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