別總夸孩子“你真棒”，用3句話表揚他，孩子落落大方、充滿自信

文/婷媽

是不是總愛跟孩子說“你真棒”？孩子畫了幅畫，你說“真棒”；孩子考了好成績，你說“真棒”；甚至孩子自己穿了次鞋，你也說“真棒”。

可時間長了會發現，孩子聽多了“真棒”，要么變得驕傲，覺得“我做啥都好”；要么變得迷茫，不知道“自己到底棒在哪”。

其實，表揚孩子就像給花澆水，得澆到根上才管用——空泛的“真棒”像灑在葉子上的水，看著熱鬧，卻沒落到實處；而具體的表揚，能讓孩子清楚知道“我哪做得好”，慢慢長出自信的根，待人接物也能落落大方。

記住這3句表揚的話，比說一百句“真棒”都管用。

1、夸“具體行為”，說“你剛才主動把玩具分給小朋友，做得真好”，孩子知道“分享是好品質”

誰沒遇到過孩子“瞎得意”的時候？你說他“真棒”，他就覺得“我啥都厲害”，下次沒做好就受不了；可你要是夸他具體做的事，他就知道“這件事我做得好，下次還能這么做”。

小區里的樂樂，有次在游樂場主動把滑梯讓給比他小的小朋友，樂樂媽沒說“你真棒”，而是蹲下來跟他說：“你剛才讓弟弟先玩滑梯，還幫他扶著扶手，弟弟肯定特別開心，你這么會照顧人，媽媽覺得特別好。”

樂樂聽了眼睛一亮，后來每次跟小朋友玩，都會主動分享玩具、讓著別人，還會跟媽媽說“我今天又幫小朋友了”。

“你真棒”像個模糊的標簽，孩子不知道自己到底棒在哪；而夸具體行為，就像給孩子指了條明路——讓他知道“這么做是對的，我能做到”，慢慢就會主動重復好行為，待人接物也會更懂分寸，不會因為一點夸獎就驕傲，也不會因為一點批評就受挫。

2、夸“成長變化”，說“你這次搭積木比上次快了5分鐘，進步真明顯”，孩子看到“自己在變好”

誰沒為孩子“沒進步”著急過？你天天說“你要加油”，他反而沒動力；可你要是看到他的小變化，夸他“比以前好”，他就會越做越有勁頭。

隔壁的小宇學系鞋帶，剛開始要10分鐘才能系好，還總系成死結，小宇爸沒說“你真棒”，而是每次都記著時間，跟他說：“你今天系鞋帶用了7分鐘，比昨天快了3分鐘，而且沒系死結，進步越來越大了！”

小宇聽了特別開心，每天都主動練習，現在3分鐘就能系好，還會教幼兒園的小朋友。

孩子的成長就像小樹發芽，不是一下子就長高的，得慢慢長；你要是總盯著“沒長成大樹”，他就會灰心；可你要是看到“今天多了片新葉子”，夸他的小變化，他就會覺得“我在慢慢變好”，越來越有自信。

這樣的孩子，不會因為暫時沒做好就放棄，反而能在一次次小進步里，長出“我能行”的底氣，待人接物也會更從容。

3、夸“品質特質”，說“你剛才拼圖時沒放棄，就算難也一直試，這份堅持特別難得”，孩子長出“內在自信”

誰沒見過孩子“遇困難就躲”的時候？你說他“真棒”，他只知道自己做得好，卻不知道“好在哪”；可你要是夸他做事時的品質，比如堅持、認真、細心，他就會明白“這些品質能幫我做好事”，慢慢就會主動培養這些好品質。

同事家的朵朵，拼一幅復雜的拼圖，拼了半小時還沒拼好，急得快哭了，朵朵媽沒說“你真棒”，而是坐在她旁邊說：“你剛才拼錯了好幾次，都沒扔拼圖，還一直在找正確的位置，這份堅持比拼好拼圖還重要，媽媽特別佩服你。”

朵朵聽了擦干眼淚，繼續拼，最后終于拼好了，還跟媽媽說“堅持就能拼好”。

“你真棒”只能讓孩子開心一時，而夸品質特質，能讓孩子長出內在的自信——讓他知道“我有堅持、認真這些好品質，就算這件事沒做好，下次用這些品質，也能做好別的事”。

這樣的孩子，不會因為一件事的成敗否定自己，反而能帶著好品質從容面對各種事，待人接物自然落落大方。

表揚孩子不是“隨便說句好聽的”，是要讓他知道“我好在哪，以后怎么更好”。

別再總說“你真棒”，試試這3句話的思路：夸具體行為，讓他懂分寸；夸成長變化，讓他有動力；夸品質特質，讓他有底氣。

你會發現，孩子慢慢就不會因為一點夸獎就驕傲，也不會因為一點挫折就自卑——他會清楚知道自己的優點，也會愿意改進不足，待人接物時不怯場、不炫耀，活得落落大方、充滿自信。

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我是@婷媽alan，國家認證育嬰師、家庭教育講師，致力于小故事中分享育兒經驗，歡迎關注我，一起陪伴孩子成長。