《冠軍在高途》熱播背后，看當(dāng)下學(xué)生培養(yǎng)的多面需求

近日，高途推出的原創(chuàng)運(yùn)動員學(xué)習(xí)節(jié)目《冠軍在高途》熱播。8月1日上線的第二期素養(yǎng)課聚焦語文和數(shù)學(xué)。課堂上，運(yùn)動員們跟隨高途老師重溫了語文里中華古詩詞和數(shù)學(xué)里經(jīng)典的“泳池蓄水”、“追及”等問題，繼第一期實(shí)用英語課之后再度引發(fā)關(guān)注，甚至有網(wǎng)友跟隨課堂內(nèi)容在社交媒體上曬出學(xué)習(xí)筆記，著實(shí)在暑期引發(fā)了一波學(xué)習(xí)熱潮。

該節(jié)目上線期間正值2025年新加坡世界游泳錦標(biāo)賽，參與該學(xué)習(xí)節(jié)目的汪順、潘展樂、余依婷等運(yùn)動員在比賽中奮勇爭先；奪得兩枚金牌的覃海洋更是在賽后的英文采訪中流利對答，引發(fā)網(wǎng)友討論。該節(jié)目在學(xué)習(xí)上的場景還原，與運(yùn)動員在賽場上的拼搏精神，讓公眾直觀感受到體育+人文教育的真實(shí)共振和融合魅力。

結(jié)合“體教融合”政策，高途推出的學(xué)習(xí)節(jié)目也被業(yè)界認(rèn)為是推動運(yùn)動體育人才全面發(fā)展方面的一次創(chuàng)新實(shí)踐。

近年來，國家大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，并出臺了一系列政策，提出要構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，深入實(shí)施素質(zhì)教育，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

高途推出的《冠軍在高途》節(jié)目，以體育為切入點(diǎn)，一方面真實(shí)還原了運(yùn)動員們在賽場之外學(xué)習(xí)場景，用學(xué)習(xí)氛圍感染更多處于暑期的學(xué)生；另一方面，通過體育+教育的結(jié)合，可以為更多青少年樹立點(diǎn)燃學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)動力的冠軍榜樣，鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展，塑造積極向上、不斷拼搏的精神以及全面、健康的人格。

自2024年高途先后簽約中國國家跳水隊、游泳隊以及花樣游泳隊以來，作為其官方學(xué)習(xí)合作伙伴，高途便一直根據(jù)運(yùn)動員們在賽場內(nèi)外的不同需求，組建專屬教師和教研團(tuán)隊，為其提供定制化的學(xué)習(xí)產(chǎn)品和教學(xué)服務(wù)。

面對培養(yǎng)全面人才的時代命題，高途還積極響應(yīng)國家素質(zhì)教育政策，以及家長對于孩子德智體美勞全面培養(yǎng)的需求，近幾年持續(xù)加大在素養(yǎng)業(yè)務(wù)上的投入，目前已搭建起包括腦力、人文、科學(xué)、編程、籃球等多樣化產(chǎn)品矩陣。近日，高途針對0-12歲孩子升級并推出的高途閱讀APP更是一經(jīng)上線，受到家長廣泛關(guān)注和好評。

據(jù)悉，后續(xù)《冠軍在高途》節(jié)目還將陸續(xù)播出雅思英語和心理課程，期待可以看到運(yùn)動員們在語言和心理課堂上的更多精彩表現(xiàn)。同時，高途作為行業(yè)首個深耕體育人才教育的品牌，我們也期待看到高途在推動素質(zhì)教育發(fā)展、全面人才培養(yǎng)道路上帶來更多驚喜。