有道圍棋返團(tuán)|買(mǎi)課容易，用好才難，開(kāi)團(tuán)時(shí)給一些具體的課程用法說(shuō)明

有道圍棋咱們返團(tuán)過(guò)幾次了，練習(xí)圍棋對(duì)思維力和抗挫力的提升作用，基本屬于共識(shí)，咱就不多說(shuō)了，具體可看之前的幾篇介紹：

但因?yàn)樯洗伍_(kāi)團(tuán)的時(shí)候，小七也參團(tuán)了，所以我在上課的過(guò)程中，遇到了一些困惑。加上大七圍棋現(xiàn)在1級(jí)沖1段的過(guò)程，也遇到一些疑問(wèn)，大七媽不知道該怎么幫助孩子。我們就在群里征集了一些大家在使用過(guò)程中的具體問(wèn)題，拉著有道圍棋的教研負(fù)責(zé)人，開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)的會(huì)。所以，這篇本來(lái)就是一篇售后文，是告訴已經(jīng)參團(tuán)圍棋的朋友們?cè)趺从煤盟?/strong>只是有道說(shuō)，暑假正好是集中學(xué)練圍棋的好時(shí)候，孩子們時(shí)間比較充裕，能不能帶上開(kāi)團(tuán)鏈接，趕上618活動(dòng)，參團(tuán)價(jià)格還是比較優(yōu)惠的。于是就有了這次的返團(tuán)（文末設(shè)置了一個(gè)原蘿卜下棋機(jī)器人的抽獎(jiǎng)，在咱公號(hào)下單有道啟蒙班的新老用戶(hù)都可以參加，不需要轉(zhuǎn)發(fā)的純回饋，試試吧）。

開(kāi)團(tuán)詳情見(jiàn)文末，一毛錢(qián)的試聽(tīng)鏈接，適齡孩子都可以試試，腦力體操，只要孩子愿意下，對(duì)思維肯定是有幫助的，認(rèn)真下幾盤(pán)棋，可能比多刷幾道數(shù)學(xué)題，從底層的能力培養(yǎng)上還要好。反正小周老師給我的建議是：“時(shí)間有限的情況下，做題和圍棋沖突，選圍棋，圍棋和運(yùn)動(dòng)沖突，選運(yùn)動(dòng)”，跟醫(yī)生朋友聊起這個(gè)說(shuō)法時(shí)，我們都很認(rèn)可。

當(dāng)然，如果試聽(tīng)后孩子完全沒(méi)有興趣，不要強(qiáng)迫，思維鍛煉的途徑有很多種，圍棋只是較好，但不是唯一。

是上體驗(yàn)課還是做棋力測(cè)試，掃碼后可以跟老師說(shuō)明，跟著流程走，操作很簡(jiǎn)單。

掃描二維碼0.1元體驗(yàn)課程

購(gòu)買(mǎi)任意正式課包還送童品會(huì)500元優(yōu)惠券

那如果買(mǎi)完課了，之后怎么用好就是重中之重，我們梳理出來(lái)一些要點(diǎn)，大家看看是否對(duì)自己有幫助。

一、啟蒙階段：

興趣優(yōu)先、注重質(zhì)量。

這個(gè)階段是咱們開(kāi)團(tuán)的階段，也是最多孩子參與的階段，關(guān)于這個(gè)階段，有道教研負(fù)責(zé)人明確建議：興趣優(yōu)先、注重質(zhì)量。

核心建議：

每周下夠10盤(pán)就可以了，沒(méi)必要機(jī)械大量重復(fù)。

原因：啟蒙期以培養(yǎng)興趣為核心，如果一定每天要下幾盤(pán)棋，容易讓孩子產(chǎn)生抵觸，一周能達(dá)到10盤(pán)的練習(xí)量，就差不多了。吃子棋下的太多，會(huì)影響后面下圍空棋的思路，吃子側(cè)重局部計(jì)算，圍空側(cè)重大局觀。

具體執(zhí)行：

做有針對(duì)性的訓(xùn)練，比盲目刷題效果更好，興趣更高，進(jìn)步更快。

1.課后作業(yè)：需全對(duì)達(dá)標(biāo)，確保知識(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí)。有問(wèn)題的題目既可以問(wèn)老師，也可以自己觀看講解視頻。

2. 題庫(kù)練習(xí)：有道縱橫棋院題庫(kù)中，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)配套 20 道題已足夠（啟蒙階段如 “數(shù)氣”“門(mén)吃” 等基礎(chǔ)概念，可通過(guò)實(shí)戰(zhàn)快速鞏固，不需要海量刷題）。

3. 下棋節(jié)奏：

每周10 盤(pán)棋，避免攢到月底集中完成（知識(shí)需及時(shí)鞏固，時(shí)效性能提升學(xué)習(xí)效果）。

引導(dǎo)孩子落子前多思考，老師常強(qiáng)調(diào) “想好了再下”，通過(guò)慢節(jié)奏提升棋力而非追求數(shù)量。

上面的建議是教研團(tuán)隊(duì)給的，而羅羅想到一點(diǎn)，覺(jué)得也有必要強(qiáng)調(diào)一下，大家有時(shí)候會(huì)忽略上直播課的重要性，覺(jué)得看回放也一樣，其實(shí)大大不一樣，好比看電影，上映時(shí)看還是下架之后在家看，感受完全不同，所以讓孩子盡量跟上直播上課時(shí)間。

之前我上過(guò)好幾輪有道的啟蒙課，但都是我和橙子上，我們只是為了看他們講法怎么樣，課程的安排順序經(jīng)常會(huì)有些調(diào)整，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)有影響。所以，我們都是用已經(jīng)快結(jié)課的錄播課看的，可以跳過(guò)課間休息，也可以用1.5倍上課，這樣比較高效和節(jié)省時(shí)間。所以我跟大家說(shuō)，可以用錄播。

但帶孩子實(shí)際體驗(yàn)中，因?yàn)楣?hào)同事Emily家的菜頭和小七上次開(kāi)團(tuán)時(shí)都買(mǎi)課了，我們就發(fā)現(xiàn)，讓孩子跟直播，還是很重要的。

雖然大班直播課，沒(méi)有新加坡數(shù)學(xué)的小班直播課互動(dòng)那么有針對(duì)性，但老師有時(shí)候會(huì)點(diǎn)名積極的小朋友，有時(shí)候會(huì)發(fā)紅包鼓勵(lì)一下，而且每節(jié)直播課最后都會(huì)有小小棋王爭(zhēng)霸賽，這些都可以讓孩子更有參與感。菜頭因?yàn)橐恢痹诟辈ィ悦康街苋紩?huì)去提醒他媽媽?zhuān)撋险n了，上課也很認(rèn)真。有一次錯(cuò)過(guò)了直播，用錄播來(lái)補(bǔ)課，上課狀態(tài)就明顯不好。

而小七因?yàn)閺念^跟的就是錄播課，所以我們想起來(lái)了上一下，想不起來(lái)就不上，缺課無(wú)數(shù)次，以至于老師打電話(huà)給我說(shuō)小七缺課太多，要給他調(diào)班。之前準(zhǔn)備著上錄播課，所以就選了個(gè)他絕對(duì)跟不了直播的時(shí)間，這次調(diào)班，我就準(zhǔn)備選個(gè)他能跟著上課的時(shí)間好好跟了。

當(dāng)然，如果孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，家長(zhǎng)也能很好的自己規(guī)劃時(shí)間并督促到位，那就錄播直播都不影響，咋學(xué)都行。

因?yàn)槲抑灰荒甓嗲白约郝?tīng)過(guò)一遍四階段，看看小班課的形式，所以四階段之后的內(nèi)容，我是寫(xiě)不太清楚的，所以后面兩個(gè)階段，是由大七媽媽在會(huì)后總結(jié)的。

二、圍空階段：

科學(xué)過(guò)渡，化解畏難情緒。

常見(jiàn)問(wèn)題：從吃子轉(zhuǎn)向圍空時(shí)，孩子因棋盤(pán)擴(kuò)大、耗時(shí)增加、勝率下降而抵觸下棋。

階段特點(diǎn)：

吃子局（類(lèi)似五子棋）：耗時(shí)短、成就感強(qiáng)，易沉迷；

圍空局（9 路→13 路→19 路）：耗時(shí)從 10 分鐘增至 30 分鐘以上，勝負(fù)不確定性高，需更復(fù)雜策略。

教研建議：

1. 作業(yè)與題庫(kù)：精準(zhǔn)練習(xí)

（1）課后作業(yè)：精選且有針對(duì)性的題目，盡量做到全對(duì)，配套講解視頻輔助理解；

（2）題庫(kù)使用：

?作業(yè)完成之后還可以在題庫(kù)選擇專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題，可重復(fù)練習(xí)，直到非常熟練。還有一種情況，假設(shè)孩子有道縱橫棋院中的等級(jí)是1K，當(dāng)他做題庫(kù)對(duì)應(yīng)的題目時(shí)，有些知識(shí)點(diǎn)可能是沒(méi)有學(xué)過(guò)的，孩子可以借助提示做，先有個(gè)初步印象了解，這樣做沒(méi)有問(wèn)題，后邊依然是需要多做幾次直到熟練掌握。

?錯(cuò)題自動(dòng)歸入錯(cuò)題本，每周滾動(dòng)復(fù)習(xí)強(qiáng)化記憶。有道縱橫棋院右下角有個(gè)“錯(cuò)題/收藏”功能，錯(cuò)題會(huì)自動(dòng)進(jìn)入錯(cuò)題本，在錯(cuò)題本頁(yè)面有個(gè)“全部”，點(diǎn)擊就可以選擇做具體的錯(cuò)題。旁邊的“管理”功能還可以刪掉已經(jīng)完全沒(méi)有問(wèn)題的錯(cuò)題。反復(fù)錯(cuò)的題目還可以放入收藏夾。

2.珍瓏棋局：碎片化實(shí)戰(zhàn)利器

功能：將完整圍空局拆分為局部戰(zhàn)斗（如收官練習(xí)），單局僅需 3-5 分鐘，針對(duì)性解決薄弱點(diǎn)；

用法：
?每局 40 手（己方 20 手 AI 方 20 手），按星級(jí)評(píng)價(jià)（1 星→3 星逐步挑戰(zhàn)）；

?AI 對(duì)戰(zhàn)支持反復(fù)挑戰(zhàn)，每次招數(shù)變化可提升應(yīng)變能力，適合每日碎片化練習(xí)（替代完整長(zhǎng)局）。

珍瓏棋局就是把整盤(pán)棋拆分得更細(xì)，重點(diǎn)練局部的能力，它屬于實(shí)戰(zhàn)型的練習(xí)題。完整的一盤(pán)19路圍空需要二三十分鐘，而珍瓏棋局可能只需要三五分鐘，比如，如果孩子練收官，正常下19路圍空可能得下一百多手才能到這一步，而現(xiàn)在前邊的100多手就給你了，從這個(gè)基礎(chǔ)之上進(jìn)行收官，那速度就快了，可以更有針對(duì)性的解決孩子的薄弱點(diǎn)。

珍瓏棋局是可以反復(fù)挑戰(zhàn)的，剛開(kāi)始孩子挑戰(zhàn)不過(guò)，那肯定是要繼續(xù)挑戰(zhàn)的，如果孩子得一顆星，可以繼續(xù)挑戰(zhàn)到兩顆星，再挑戰(zhàn)到三顆星，哪怕是到了三顆星，還可以再下，因?yàn)檫@是AI接口，就相當(dāng)于有一個(gè)真人給你對(duì)戰(zhàn)，你每一次的下棋招數(shù)可能不一樣，對(duì)方的應(yīng)對(duì)也不一樣，哪怕你下得一樣，對(duì)方的應(yīng)對(duì)也有可能不一樣。

圍棋學(xué)到圍空階段時(shí)，每天做練習(xí)題以及做題是非常有必要的，但每天下完整的圍空棋局是不太現(xiàn)實(shí)的，那就可以下珍瓏棋局，它就屬于實(shí)戰(zhàn)型的練習(xí)題，有道教研負(fù)責(zé)人是非常推薦的。

3.人機(jī)對(duì)戰(zhàn)

除了做題，珍瓏棋局，下升級(jí)對(duì)戰(zhàn)之外，還可以把人機(jī)對(duì)戰(zhàn)中對(duì)應(yīng)階段的玩家挑戰(zhàn)過(guò)去。

4.棋量規(guī)劃：階梯式調(diào)整

• 吃子階段：每周 10 盤(pán)（快節(jié)奏）；

• 小棋盤(pán)圍空（9/13 路）：每周 7 盤(pán)；

• 大棋盤(pán)圍空（19 路）：每周 4 盤(pán)（單局耗時(shí)≥30 分鐘，重質(zhì)不重量）。

5.需注意問(wèn)題：

（1）不建議刷紙質(zhì)死活題手筋題。紙質(zhì)書(shū)把棋子平面化了，需要孩子非常強(qiáng)的空間思維能力，無(wú)形之中又加重了孩子學(xué)習(xí)的難度。前段時(shí)間，大七做了幾頁(yè)，看畫(huà)的亂七八糟就知道，做得不咋樣。

（2）優(yōu)先用好棋院題庫(kù) + 珍瓏棋局+人機(jī)對(duì)戰(zhàn)，學(xué)有余力可嘗試智能謎題，PK答題等其他功能，不需要額外加量。如果孩子自己愿意多做題，是另一回事兒。

（3）三段以上再考慮打棋譜，而且需要找到合適的譜，帶詳解的更合適一點(diǎn)，比如圍棋天地的。打譜需要一定的棋力一定的理解能力，沒(méi)理解，死記硬背不太行。

因?yàn)椋鄶?shù)孩子學(xué)習(xí)圍棋更多的是為了興趣愛(ài)好，而不是走專(zhuān)業(yè)路線(xiàn)，不需要給孩子太大壓力。用好有道縱橫棋院里的資源就足夠了。

如果走專(zhuān)業(yè)路線(xiàn)，那就是不同的路線(xiàn)了，比如，他們的火箭班每天會(huì)要求做6道題，也會(huì)安排做紙質(zhì)題，他們用紙質(zhì)題的目的是看孩子如何思考的。

三、升階關(guān)鍵：

量的積累與策略調(diào)整。

在棋類(lèi)學(xué)習(xí)中，每個(gè)階段都需要匹配相應(yīng)的題目練習(xí)量與對(duì)弈量。如果達(dá)不到既定標(biāo)準(zhǔn)，升階就有難度，此時(shí)就需要回過(guò)頭補(bǔ)足這些基礎(chǔ)練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，能力自然會(huì)得到提升。

大七升到縱橫棋院的 1K 后，因頻繁輸棋又降回 2K，而回到 2K 后卻能持續(xù)贏棋。有道教研負(fù)責(zé)人表示，從水平上來(lái)說(shuō)，棋院的 1K 基本相當(dāng)于線(xiàn)下考級(jí)的一段，但在棋院體系中，孩子從 1K 升到 1 段需要較長(zhǎng)時(shí)間。比如，孩子可能需要積累 100 盤(pán)的對(duì)弈量才能實(shí)現(xiàn)升階，若每周僅能下 2 盤(pán)棋，就需要一年時(shí)間；若每周下 4 盤(pán)棋，則只需半年。

對(duì)于大七目前的情況，不宜執(zhí)著于人人對(duì)戰(zhàn)。他剛升到 1K 時(shí)，面對(duì)的對(duì)手情況復(fù)雜，有像他一樣剛升上來(lái)的，有從 1D 掉下來(lái)的，還有在 1K 階段打磨許久的，這導(dǎo)致他的下棋勝率可能只有 40%，而繼續(xù)升級(jí)需要達(dá)到 60% 的勝率，這自然會(huì)讓他充滿(mǎn)挫敗感。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該暫時(shí)放下升級(jí)對(duì)戰(zhàn)，先刷完有道縱橫對(duì)應(yīng)階段的題目，再將珍瓏棋局的三顆星全部刷滿(mǎn)。在精神狀態(tài)好時(shí)，可以選擇下一局人人對(duì)戰(zhàn)，但切記不要連續(xù)對(duì)弈。當(dāng)練習(xí)量足夠時(shí)，升級(jí)到 1 段便是水到渠成的事。

此外，雖然不建議大七現(xiàn)在進(jìn)行人人對(duì)戰(zhàn)，但推薦他嘗試人機(jī)對(duì)戰(zhàn)。人機(jī)對(duì)戰(zhàn)與前面提到的棋院題庫(kù)、珍瓏棋局類(lèi)似，在相應(yīng)階段挑戰(zhàn)對(duì)應(yīng)級(jí)別的玩家即可。以大七當(dāng)前階段為例，可先挑戰(zhàn) 19 路圍空 3K - 1K 等級(jí)的黃金玩家 “叔于狩”，成功后再挑戰(zhàn) “河圖”。若能順利通過(guò) “河圖” 這一關(guān)，基本就穩(wěn)達(dá) 1 段水平，再去參加人人對(duì)戰(zhàn)的升級(jí)賽，從 1K 升 1D 就會(huì)輕松許多。

總結(jié)：圍棋學(xué)習(xí)需遵循 “階段適配” 原則 —— 啟蒙重興趣，圍空重過(guò)渡，升階重積累。合理利用有道縱橫棋院資源（題庫(kù) + 珍瓏 + 人機(jī)），避免盲目追求數(shù)量，才能讓孩子在輕松中穩(wěn)步提升。

問(wèn)題補(bǔ)充：

Q1：暑假集訓(xùn)班是什么？有沒(méi)有必要上？主要針對(duì)什么樣的孩子？

暑假集訓(xùn)班是針對(duì)有道縱橫棋院老生的階段性強(qiáng)化課程，目的是知識(shí)點(diǎn)集中突破：通過(guò) 10 節(jié)高密度課程（啟蒙班 999 元，小班課 1999 元），系統(tǒng)梳理核心內(nèi)容，相當(dāng)于 “學(xué)期知識(shí)濃縮版”。

時(shí)間安排：每日可選上午 / 下午時(shí)段。

能力銜接：幫助學(xué)員在短期內(nèi)補(bǔ)足薄弱環(huán)節(jié)，為下一階段學(xué)習(xí)鋪路（如啟蒙階段上完 12 節(jié)課后可報(bào)名）。

但到底上不上，主要還是看孩子，孩子對(duì)圍棋熱情高，愿意多學(xué)可以上，如果孩子掌握的不扎實(shí)想集中再補(bǔ)一補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)也可以上，我在學(xué)習(xí)群看到一個(gè)羅漢果家啟蒙階段的孩子，已經(jīng)升級(jí)到圍空階段了，但上課還沒(méi)有學(xué)到圍空，輔導(dǎo)老師就推薦上暑假班集中學(xué)習(xí)圍空知識(shí)，幫助孩子更好地下棋。但如果孩子自己不愿意上，那就不用上。如果孩子平時(shí)學(xué)習(xí)也挺扎實(shí)的，也不用上。所以，具體還要根據(jù)孩子情況做決定。

極少數(shù)能力突出的孩子（如集訓(xùn)班后勝率達(dá) 80%+、刷完高階題庫(kù)），經(jīng)老師評(píng)估可跳級(jí)（如一階→三階），但需注意知識(shí)連貫性，跳級(jí)不等于跳過(guò)所有基礎(chǔ)，需確保關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)（如死活題、手筋）孩子會(huì)，類(lèi)似 “提前學(xué)二年級(jí)內(nèi)容≠直接上三年級(jí)”。所以，絕大多數(shù)孩子上了暑期集訓(xùn)班并不需要跳級(jí)。

Q2：能否讓孩子一周上兩次或三次課趕進(jìn)度？

以啟蒙階段為例，有道教研負(fù)責(zé)人建議每次上完課要完成作業(yè)+10盤(pán)棋，每周 2 次課就是2 次作業(yè) + 20 盤(pán)棋，每周 3 次課就是3 次作業(yè) + 30 盤(pán)棋。就看孩子能不能做到。學(xué)齡后孩子因理解能力較強(qiáng)，可快速消化內(nèi)容，下棋也快，會(huì)比一般的孩子學(xué)得快；低齡兒童（如幼兒園階段）注意力持續(xù)時(shí)間短，強(qiáng)行趕進(jìn)度可能導(dǎo)致 “學(xué)了就忘”。所以，對(duì)多數(shù)孩子，尤其是學(xué)齡前的孩子不建議趕進(jìn)度。

Q3：剛上幾節(jié)課就考級(jí)，是否太早？一般情況是，上完 8-9 節(jié)啟蒙課（約 2 個(gè)月），掌握基礎(chǔ)規(guī)則（如氣、提子、禁著點(diǎn)），就可以開(kāi)始考級(jí)了。也可以參考人人對(duì)戰(zhàn)等級(jí)20K。有道縱橫棋院上還有個(gè)等級(jí)挑戰(zhàn)賽的功能，題目接近中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)真題，可作為考級(jí)模擬，如果多次成功通過(guò)25級(jí)，也說(shuō)明考級(jí)沒(méi)有問(wèn)題了。

Q4:老師總推薦考級(jí)，如何處理？

可以直接告訴輔導(dǎo)老師 “暫不考級(jí)”，機(jī)構(gòu)會(huì)備注家長(zhǎng)意愿，減少后續(xù)推送。其實(shí)，如果家長(zhǎng)連續(xù) 3 次忽略輔導(dǎo)老師發(fā)送的考級(jí)信息，他們也會(huì)備注 “暫不考級(jí)”，后續(xù)就不再發(fā)信息了。

Q5：選擇線(xiàn)上考級(jí)還是線(xiàn)下考級(jí)呢？線(xiàn)上的考級(jí)線(xiàn)下不認(rèn)嗎？

據(jù)有道所說(shuō)，線(xiàn)下和線(xiàn)上考級(jí)是統(tǒng)一機(jī)構(gòu)發(fā)證的，除了北京地區(qū)有一部分考級(jí)是北京棋院組織的，不認(rèn)中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)的證，其他地方的線(xiàn)下考級(jí)都是認(rèn)的，而北京也有中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)組織的考級(jí)，所以線(xiàn)上考級(jí)并不影響轉(zhuǎn)線(xiàn)下時(shí)的銜接。

Q6：有沒(méi)有必須考級(jí)？

絕對(duì)不是必須。考級(jí)是可選的能力驗(yàn)證方式，而非學(xué)習(xí)圍棋的唯一目標(biāo)。如果孩子享受競(jìng)爭(zhēng)，將考級(jí)作為 “升級(jí)打怪” 的樂(lè)趣；計(jì)劃走圍棋特長(zhǎng)路線(xiàn)，需積累等級(jí)證書(shū)；作為學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)方式等都可以考級(jí)。如果孩子對(duì)勝負(fù)敏感，考級(jí)失敗可能打擊積極性也可以選擇不考級(jí)。

Q7：是否可以建議在班級(jí)群鼓勵(lì)大家打卡？

這個(gè)問(wèn)題幫大家問(wèn)過(guò)了，有道反饋，多數(shù)家長(zhǎng)將圍棋視為 “興趣消遣”，而非 “必須出成績(jī)” 的學(xué)科，打卡會(huì)增加心理負(fù)擔(dān)，哪怕是一個(gè)周一次的班級(jí)對(duì)弈賽，也會(huì)有家長(zhǎng)反饋任務(wù)太重。所以，老師會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)孩子完成任務(wù)，而非給家長(zhǎng)指派任務(wù)。

Q8: 輔導(dǎo)老師回復(fù)信息的具體要求：

Q9：有道圍棋有什么樣的售后服務(wù)？

有不少羅漢果反饋不知道有道到底有什么服務(wù)，我們請(qǐng)他們梳理了大班課以及小班課的詳細(xì)服務(wù)流程，大家可以對(duì)照著看一看，做到心中有數(shù)。

大班課服務(wù)流程：

小班課服務(wù)流程：

Q10：學(xué)了兩年入段了，還有必要報(bào)有道的圍棋課嗎？

其實(shí)不管任何階段，羅羅的建議一直都是線(xiàn)下有非常好非常滿(mǎn)意的老師，線(xiàn)下會(huì)更好，線(xiàn)上課僅僅是沒(méi)更好選擇時(shí)的替代。有道圍棋的啟蒙班是我對(duì)比現(xiàn)在市面上幾個(gè)線(xiàn)上課程后，從授課體系、形式等方面更認(rèn)可的。之前據(jù)說(shuō)鄭州有個(gè)教學(xué)水平很高的圍棋老師，我托人問(wèn)想讓帶小七，可人家說(shuō)已經(jīng)收了關(guān)門(mén)弟子了，沒(méi)辦法，我就在上次開(kāi)團(tuán)時(shí)給小七報(bào)了有道的啟蒙班。

未來(lái)如果小七真的堅(jiān)持把啟蒙學(xué)完后，繼續(xù)怎么上，我也要結(jié)合當(dāng)時(shí)線(xiàn)下的資源去考慮。如果我能找到特別好的線(xiàn)下老師，也可能會(huì)轉(zhuǎn)線(xiàn)下，如果找不到，就繼續(xù)線(xiàn)上學(xué)的。入段的課程我還沒(méi)自己多平臺(tái)比較過(guò)，大家可以自己判斷，經(jīng)過(guò)啟蒙階段的學(xué)習(xí)，孩子和家長(zhǎng)應(yīng)該都有一些自己的判斷力了。

孩子已經(jīng)在學(xué)圍棋的，可以看一下上面的售后內(nèi)容是否有幫助，現(xiàn)在正好是618期間，本次開(kāi)團(tuán)的圍棋商品可參與618淘寶88VIP滿(mǎn)減活動(dòng)，再加上孩子們馬上放暑假了，時(shí)間比較空余，對(duì)圍棋有興趣的都可以來(lái)體驗(yàn)一下有道圍棋的試聽(tīng)課，下面是關(guān)于有道圍棋啟蒙課的介紹。

體驗(yàn)課介紹

如果孩子對(duì)于圍棋多少有點(diǎn)興趣，家長(zhǎng)想通過(guò)圍棋來(lái)鍛煉孩子思維的都可以花1毛錢(qián)來(lái)試試有道圍棋的體驗(yàn)課。體驗(yàn)之后孩子喜歡，可以繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)正式課，不喜歡至少?lài)迦肓碎T(mén)，加上送的福利和對(duì)弈平臺(tái)，也不吃虧。

0.1元=3節(jié)互動(dòng)直播課+3節(jié)動(dòng)畫(huà)伴學(xué)課+1節(jié)家長(zhǎng)課+AI智能對(duì)弈平臺(tái)。

課表安排如下：

01

體驗(yàn)課程內(nèi)容變得更有趣，故事性更強(qiáng)

例如：體驗(yàn)課第2節(jié)，上課的課程內(nèi)容中嵌入了打敗地心獸保衛(wèi)地球的故事，讓孩子們沉浸式參與到打怪獸的情景中來(lái)，同時(shí)通過(guò)推題增加互動(dòng)，確保每個(gè)孩子都可以做到一邊玩一邊就把圍棋知識(shí)學(xué)會(huì)。

02

主講老師

體驗(yàn)課由"最懂孩子的圍棋王"一劍老師主講，獨(dú)創(chuàng)配音式情景課堂，能夠把圍棋知識(shí)融入到故事場(chǎng)景里面去講解，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)圍棋的興趣，并且在課堂上就能和同學(xué)進(jìn)行對(duì)弈了，之前體驗(yàn)過(guò)他課程的孩子無(wú)一例外都是好評(píng)。

03

現(xiàn)在上課和對(duì)弈平臺(tái)只需要下載「有道縱橫棋院」app就可以使用。

學(xué)員上課、下棋和作業(yè)都在有道縱橫棋院app一站式解決，學(xué)生使用的更方便，老師也能綜合觀察學(xué)員的下棋量和勝率，更好的追蹤學(xué)習(xí)效果。

體驗(yàn)課全部上完，不僅入了門(mén)，家長(zhǎng)也能判斷出孩子對(duì)圍棋有沒(méi)有興趣。

有一定的基礎(chǔ)，要怎么知道孩子是否適合這個(gè)課程呢。

也可以直接報(bào)名這個(gè)0.1元的體驗(yàn)課，只要告訴輔導(dǎo)老師，是從咱們這邊購(gòu)買(mǎi)的體驗(yàn)課，可以額外申請(qǐng)開(kāi)通「棋力測(cè)評(píng)」，也是在「有道縱橫棋院app」內(nèi)就可以完成。

體驗(yàn)課的內(nèi)容對(duì)于25級(jí)及以上的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但是有基礎(chǔ)的孩子也很建議可以聽(tīng)一下，重點(diǎn)觀察同樣的知識(shí)點(diǎn)，老師講課是不是更加清晰易懂，學(xué)習(xí)平臺(tái)用起來(lái)喜不喜歡，是不是適應(yīng)課堂的節(jié)奏。另外，這個(gè)體驗(yàn)課還送了一周的對(duì)弈平臺(tái)vip權(quán)益，有基礎(chǔ)的孩子在上面直接就可以下棋和復(fù)盤(pán)了。

完成測(cè)評(píng)之后，老師會(huì)綜合考察孩子的等級(jí)和知識(shí)點(diǎn)掌握情況，推薦對(duì)應(yīng)水平的正式課程。

是上體驗(yàn)課還是做棋力測(cè)試，掃碼后可以跟老師說(shuō)明，跟著流程走，操作很簡(jiǎn)單。

掃描二維碼0.1元體驗(yàn)課程

購(gòu)買(mǎi)任意正式課包還送童品會(huì)500元優(yōu)惠券

正價(jià)課介紹

最新的課程體系

新3599元啟蒙課程=24節(jié)核心直播課+12節(jié)強(qiáng)化提升直播課+額外贈(zèng)送100節(jié)錄播課。

跟之前的課程相比保留了原24節(jié)核心直播課，安排了12節(jié)的強(qiáng)化提升課，這樣安排的原因是：強(qiáng)化提升課程專(zhuān)注做知識(shí)拓展，剖析實(shí)踐難題與考級(jí)原題，全力助推學(xué)員考級(jí)考段成功。

6個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間，每周1-2節(jié)課，每節(jié)課1小時(shí)，2課時(shí)，25+10+25。中途休息10分鐘。現(xiàn)在上課時(shí)間是一次一小時(shí)，對(duì)于圍棋啟蒙完全足夠了，而且回放保留了做題體驗(yàn)，上課時(shí)間變得更加靈活了。

目前課程的對(duì)弈環(huán)節(jié)的設(shè)置，變得更加適合初學(xué)者，考慮到知識(shí)點(diǎn)單獨(dú)運(yùn)用、綜合運(yùn)用的不同場(chǎng)景進(jìn)行訓(xùn)練。再加上系統(tǒng)升級(jí)，在一個(gè)app里面就能完成學(xué)-練-測(cè)-評(píng)-賽所有的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)一站式就能掌握孩子所有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

一節(jié)課1小時(shí)的課程，分為兩個(gè)課時(shí)，沒(méi)有時(shí)間跟直播的，完全可以通過(guò)看回放把內(nèi)容補(bǔ)起來(lái)，所有直播課上的趣味對(duì)弈題在看回放的時(shí)候都是可以跟著做的，這一點(diǎn)非常棒。課程支持回放，在課程結(jié)束后的1年內(nèi)都可以回看。

如果題目做錯(cuò)了，看回放也沒(méi)理解老師對(duì)題目的講解，課后可以直接找到輔導(dǎo)老師進(jìn)行解答，每節(jié)課結(jié)束后，班群里面也會(huì)發(fā)放課程重難點(diǎn)總結(jié)。

很多上完課的羅漢果都來(lái)問(wèn)后面中高階續(xù)課的情況，我在這里也統(tǒng)一回復(fù)。

現(xiàn)在的四階課是大班+小班模式。

我之前上過(guò)高階的小班課，一個(gè)班是8-12個(gè)孩子， 小班老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注孩子的上課情況，服務(wù)更細(xì)致一些，課堂上能解決大部分的疑問(wèn)，孩子在上課過(guò)程中有任何問(wèn)題也可以隨時(shí)提問(wèn)，更加適合年齡比較大又有其他課業(yè)壓力的孩子。高階的大班課，價(jià)格上會(huì)更友好一些，給大家多了一個(gè)選擇。如果之前報(bào)過(guò)了正式課，還是找班主任續(xù)課是最優(yōu)惠的。確切說(shuō)有道圍棋就只有啟蒙課開(kāi)團(tuán)。

報(bào)名正價(jià)課，如果孩子不喜歡，在第二節(jié)正式課開(kāi)課前，也是可以全額退費(fèi)的。所以收到的報(bào)課贈(zèng)品可以先不拆，等上完第二節(jié)后覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題再拆。

開(kāi)團(tuán)五重福利

1、羅漢果專(zhuān)屬贈(zèng)品

上完四節(jié)正式課之后，優(yōu)惠券默認(rèn)發(fā)放 天使之夢(mèng)童品會(huì)有贊店鋪 ，如從未在有贊進(jìn)行過(guò)消費(fèi)的朋友，可調(diào)整為淘寶店鋪，優(yōu)惠券發(fā)放后退課，優(yōu)惠券將回收（如已使用，需退回優(yōu)惠券）

各渠道價(jià)格統(tǒng)一不讓咱動(dòng)價(jià)格，但沒(méi)任何好處，我就只發(fā)分享文不開(kāi)團(tuán)了。品牌為了爭(zhēng)取在羅漢果開(kāi)團(tuán)的機(jī)會(huì)，就同意了我自己補(bǔ)貼將官方的拉桿箱贈(zèng)品升級(jí)為500元無(wú)門(mén)檻童品會(huì)購(gòu)物券。

用戶(hù)開(kāi)課后上完4節(jié)課，無(wú)退費(fèi)，即可發(fā)出童品會(huì)500元無(wú)門(mén)檻優(yōu)惠券到購(gòu)買(mǎi)手機(jī)號(hào)上。

2、正式課贈(zèng)品

【配套贈(zèng)品】

• 價(jià)值799元《輔導(dǎo)老師階段性復(fù)盤(pán)診斷【小班直播課】》6節(jié)課

• 價(jià)值999元《實(shí)戰(zhàn)演練48盤(pán)》48節(jié)課

• 價(jià)值699元《動(dòng)畫(huà)伴學(xué)趣味復(fù)習(xí)》22節(jié)課

• 價(jià)值699元《兵法策略與圍棋》24節(jié)課

• 「有道縱橫棋院APP」SVIP會(huì)員權(quán)益，享受2年免費(fèi)AI對(duì)弈&智能復(fù)盤(pán)&珍瓏棋局

• 價(jià)值129元雙面圍棋禮盒套裝（對(duì)比上次開(kāi)團(tuán)升級(jí)了）

  
  

3、贈(zèng)送有道縱橫棋院2年SVIP會(huì)員卡

享受2年免費(fèi)AI對(duì)弈&智能復(fù)盤(pán)&珍瓏棋局。圍棋被稱(chēng)為是智力運(yùn)動(dòng)，三分學(xué)七分練，每周上一節(jié)課是不夠的，課后有足夠的練習(xí)才能快速漲棋。我覺(jué)得最大的亮點(diǎn)還是在于AI復(fù)盤(pán)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)你之前的對(duì)戰(zhàn)情況，不管是好友約戰(zhàn)還是挑戰(zhàn)AI，每一局棋都有記錄，然后針對(duì)每一手棋進(jìn)行詳細(xì)的分析，如果某一步落子不好，還會(huì)給出更好的建議。這樣完備的分析，可以幫助孩子很好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升棋力。

如果對(duì)哪里仍然不明白，還可以預(yù)約老師進(jìn)行指導(dǎo)。 有道縱橫圍棋的學(xué)員們上課和課下練棋都是在棋院app內(nèi)，老師可以直接在后臺(tái)看到學(xué)生的棋譜，課后可以有針對(duì)性給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

這里就要提到SVIP卡了，SVIP卡的權(quán)益要遠(yuǎn)高于VIP卡的權(quán)益，包括很多獨(dú)家功能，例如智能謎題、等級(jí)挑戰(zhàn)賽、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)等，VIP卡每個(gè)月還會(huì)有一定次數(shù)的限制，SVIP就不限制使用次數(shù)了。

跟著本次團(tuán)購(gòu)的家長(zhǎng)們，只要購(gòu)買(mǎi)了正式課，品牌方會(huì)統(tǒng)一給賬號(hào)增加SVIP卡的權(quán)益。

4、618淘寶大促活動(dòng)

本次開(kāi)團(tuán)的圍棋商品可參與618淘寶88VIP滿(mǎn)減活動(dòng)（下圖活動(dòng)時(shí)間為6.5-6.14日僅作參考，具體活動(dòng)機(jī)制以淘寶官方發(fā)布為準(zhǔn)）

以上四個(gè)4個(gè)福利僅針對(duì)于新簽用戶(hù)（非正式課在讀學(xué)員）。

5、抽獎(jiǎng)：元蘿卜下棋機(jī)器人

和品牌爭(zhēng)取到的羅漢果專(zhuān)屬福利，會(huì)在所有下單圍棋正價(jià)課的羅漢果里抽2個(gè)用戶(hù)贈(zèng)送元蘿卜下棋機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人單臺(tái)價(jià)值3000+如果抽中了，四舍五入等于課程免單了。

機(jī)器人有兩個(gè)版本可選擇：

①四合一版：一機(jī)搞定四種棋（圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、五子棋）適合想嘗試多種棋的啟蒙孩子。

②圍棋專(zhuān)業(yè)版，更適合棋力水平高且想深耕圍棋學(xué)習(xí)的孩子。

公號(hào)后臺(tái)對(duì)話(huà)框回復(fù)“有道圍棋”，點(diǎn)抽獎(jiǎng)小程序參與抽獎(jiǎng)，就有機(jī)會(huì)獲得下棋機(jī)器人，一定是要在咱們這里下單過(guò)有道圍棋正價(jià)課的朋友哦，獲獎(jiǎng)后會(huì)核對(duì)信息的。

正式課程介紹

1、新3599課程核心內(nèi)容概括

第一個(gè)階段包含24節(jié)學(xué)練直播課+12節(jié)強(qiáng)化提升課，對(duì)局棋盤(pán)是【從零基礎(chǔ)到13路熟練吃子】，主要是培養(yǎng)學(xué)員的計(jì)算力、觀察力、數(shù)形結(jié)合能力和博弈思維。

圍繞“圍棋規(guī)則”、“吃子技巧”、“死活周知識(shí)”三大重要知識(shí)：

首先學(xué)習(xí)圍棋的基本規(guī)則和下法，每一盤(pán)對(duì)局都是一場(chǎng)博弈。 在對(duì)局中，需要換位思考，對(duì)局雙方根據(jù)對(duì)方的選擇來(lái)確定自己的最佳策略。隨著學(xué)習(xí)的深入，我們不僅能夠熟悉規(guī)則，還能開(kāi)始利用規(guī)則并策略性地?fù)魯?duì)手。

在第二部分的吃子技巧學(xué)習(xí)中，我們將學(xué)習(xí)9種不同的吃子技巧。 這些技巧是基于正向思維，更好地利用“氣盡棋亡”的規(guī)則。我們將引導(dǎo)孩子通過(guò)數(shù)形結(jié)合，找到對(duì)方弱棋。并從最基礎(chǔ)的邊線(xiàn)吃子開(kāi)始，逐步擴(kuò)展到多步吃子、吃一塊棋、吃一片棋等技巧。通過(guò)觀察棋形、位置、弱點(diǎn)等因素，并換位思考，我們將站在對(duì)手的角度進(jìn)行推理和計(jì)算，全面了解對(duì)手可能存在的下法。在眾多吃子方法中，我們將對(duì)比分析并選擇最優(yōu)的下法，逐漸提升孩子形勢(shì)判斷能力，實(shí)現(xiàn)規(guī)則的有效應(yīng)用。

第三部分將學(xué)習(xí)死活知識(shí)，這是對(duì)于圍棋規(guī)則的逆向思維。 通過(guò)反向利用“氣盡棋亡”的規(guī)則，在棋盤(pán)上創(chuàng)造永遠(yuǎn)存在的氣，以確保自己棋子的安全。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)到這一階段時(shí)，他們已經(jīng)完成了從了解規(guī)則到運(yùn)用規(guī)則的轉(zhuǎn)變，提升了逆向思維能力。

【新3599元知識(shí)體系圖】

2、12節(jié)強(qiáng)化提升課介紹

【核心直播課與強(qiáng)化課的知識(shí)關(guān)聯(lián)：雙課互聯(lián)，查漏補(bǔ)缺】

3、主講老師&開(kāi)團(tuán)班次

【最新上課時(shí)間】

0706期-周日上午10:00-11:00（凡凡老師）

0712期-周六下午15:00-16:00（一劍老師）

【主講老師介紹】

一劍：一劍老師獨(dú)創(chuàng)“配音情景課堂”，課堂上用孩子喜歡的動(dòng)畫(huà)角色配音，是小朋友心中多才多藝的偶像。 同時(shí)，擅長(zhǎng)“故事教學(xué)法”會(huì)把很多知識(shí)點(diǎn)都融入到國(guó)學(xué)成語(yǔ)、或者是歷史名著里。

凡凡：專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員，賽事經(jīng)驗(yàn)豐富，喜愛(ài)國(guó)學(xué)文化，會(huì)將許多國(guó)學(xué)經(jīng)典、成語(yǔ)故事融入圍棋教學(xué)中，比如有一節(jié)課上，凡凡老師把“眾志成城”這個(gè)成語(yǔ)典故引入到圍棋“斷點(diǎn)”知識(shí)里，用生動(dòng)形象的具象故事就讓孩子理解了抽象的圍棋概念，同時(shí)讓孩子了解到“人多力量大”的人生道理。

大家可以根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和時(shí)間安排，選擇適合的老師。但是我從第一次開(kāi)團(tuán)到現(xiàn)在就一直秉承的觀點(diǎn)就是，學(xué)棋這個(gè)事情，最重要的還是在孩子自己的興趣堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。老師很重要，但老師不是決定性的因素。大家可以挑選最合適的，但如果時(shí)間不那么合適選不上，也可以多看看別的，不用一定非哪個(gè)老師的課不上。

4、課程體系升級(jí)

升級(jí)后的課程體系：

從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)1.5-2年，達(dá)到1級(jí)水平，可參與火箭班選拔考試，進(jìn)入有道火箭班，意味著學(xué)員學(xué)習(xí)速度加快。

火箭班低段經(jīng)過(guò)6個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間，再根據(jù)水平進(jìn)行分班，最快1年內(nèi)達(dá)到5段。

到達(dá)業(yè)余5段后進(jìn)入縱橫少年班，參加中國(guó)中學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽和全國(guó)圍棋錦標(biāo)賽（少年、兒童）沖刺國(guó)家一二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，直接拿證書(shū)，對(duì)升學(xué)有用。

成長(zhǎng)速度加快后，3599元正價(jià)課對(duì)應(yīng)的6個(gè)月的學(xué)習(xí)期內(nèi)，考級(jí)規(guī)劃由原來(lái)的2次變成3次。考的更多升的更快。

最后，關(guān)于售后服務(wù)，我再說(shuō)一下：

咱們已經(jīng)返團(tuán)過(guò)很多次圍棋了，除了他們的課程確實(shí)不錯(cuò)之外，對(duì)于咱們出現(xiàn)的售后能夠積極的處理也是一方面的原因，因?yàn)樵蹅兊膱F(tuán)是我在第一線(xiàn)盯著售后的，對(duì)于售后特別麻煩的團(tuán)我絕對(duì)不會(huì)開(kāi)第二次。

即使所有的流程已經(jīng)走過(guò)幾遍，這次也提前做準(zhǔn)備避免各種問(wèn)題，但依然無(wú)法保證，大家在試聽(tīng)課后的體驗(yàn)是百分百完美。羅羅只能說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到各種無(wú)法解決的問(wèn)題，都可以私信我，一定會(huì)溝通協(xié)調(diào)來(lái)幫大家解決，絕對(duì)不會(huì)推卸責(zé)任的。

話(huà)不多說(shuō)，先申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)課吧~

是上體驗(yàn)課還是做棋力測(cè)試，掃碼后可以跟老師說(shuō)明，跟著流程走，操作很簡(jiǎn)單。

掃描二維碼0.1元體驗(yàn)課程

購(gòu)買(mǎi)任意正式課包還送童品會(huì)500元優(yōu)惠券

育兒干貨I好物分享I誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)

開(kāi)啟選購(gòu)之旅吧