在我們五彩斑斕的大千世界,有一塊狹小的地方,這里沒有耀眼的光環,沒有萬人仰望的榮光。只有粉塵飄飄,只有書聲瑯瑯,這里就是最不起眼的三尺講臺。
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在這最不起眼的三尺講臺上,有這樣一群人,他們以知識為舟,以愛心為帆,引領著我們,穿越茫茫學海,他們就是這世間最美的風景——老師。
他們沒有光鮮亮麗的外表,沒有耀眼顯赫的高位,他們甚至看起來毫不起眼,但他們在我們生命中的重要性卻是無可替代。
他們用自己的青春與熱血,為我們鋪設了通往未來的道路;用無私的奉獻與深沉的愛,滋養了我們的心靈與靈魂。
因此,有人把老師比作燈塔,因為他照亮著我們走出迷茫;有人把老師比作指南針,因為他指引著我們走向遠方;有人把老師比作墊腳石,因為他把我們帶向了成功的彼岸。
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而讀了“揚州八怪”的領軍人物鄭燮最美的一首《新竹》后,我覺得把老師比作竹再貼切不過了。
為什么用竹來比喻老師呢?因為竹剛直不阿、不亢不卑,謙遜有禮,瀟灑處世,經冬不凋,象征不同流俗的高雅之士。
而在鄭燮的詩中,竹除了有以上特性以外,它還有扶持新生一代的美好德行,而這樣的特性,與老師的培育學生的特性極為相似。其詩如下:
新竹
清?鄭燮
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
在自然界中,竹是“植物四君子”之一,它以其獨特的生長方式和堅韌不拔的精神,成為了無數文人墨客筆下贊頌的對象。
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而在鄭燮的這首《新竹》中,他不僅描繪了一幅生動的自然景象,詩中更蘊含了深刻的人生哲理,引人深思,激發了無限的討論。
開篇第一句的“新竹高于舊竹枝”描述了新竹在春風的吹拂下破土而出,并以驚人的速度向上生長,不久便超越了那些曾經為它們遮風擋雨的舊竹。
這一幕,是對生命力頑強不息的最好詮釋。然而,新竹之所以能如此茁壯成長,離不開舊竹的默默支持與奉獻。
舊竹以其深厚的根系和穩固的枝干,為新竹提供了必要的養分與支撐,使得新竹能夠無懼風雨,勇往直前。
緊接著的“全憑老干為扶持”的七個字,道出了新竹在生命的傳承中展現出了不可或缺的一環。
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在人生的旅途中,我們每個人都是那棵不斷向上攀爬的新竹,而我們的師長,則如同那些默默付出的舊竹。
他們用自己的經驗、智慧和力量,為我們鋪設道路,指引方向,讓我們在成長的道路上少走彎路,更快地達到新的高度。
這種扶持,可能是物質上的幫助,更可能是精神上的鼓舞與激勵,讓我們在遇到困難時能夠堅持不懈,勇往直前。
這兩句質樸簡潔的詩句,表面上是描述新竹強于于舊竹,實則是深刻地揭示了人類之所以能夠進步的原因:
人生代代無窮已,新生的一代在各方面都能夠超越老去的一代。正是這種各方面的超越,使得人類社會不斷地向前進步和發展。
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因為新生代的力量是推動社會持續前行的動力源泉。然而,這股力量的茁壯成長,卻離不開師長們的悉心培育與無私支持。
而新生一代與老去的一代之間的關系,是一種相互依存、共同促進的緊密關系,它們共同繪制著人類進步的宏偉藍圖。
最后的“明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池”這兩句詩,則是對未來充滿無限希望的展望。
隨著時間的推移,今年的新竹終將成為舊竹,而新的生命又將在這片土地上蓬勃生長。
這種生生不息的循環,正是自然界乃至人類社會發展的真實寫照。每一代人的努力與奮斗,都是為了下一代能夠站在更高的起點上,看得更遠,走得更穩。
我們期待著,未來的“龍孫”們能夠超越前人,創造出更加輝煌的成就,讓這個世界因他們的存在而更加美好。
最后一句“十丈龍孫繞鳳池”中的“龍孫”指的是竹筍、新竹;“鳳池”則是鳳凰池的簡稱,這里是指“老干”不求回報地扶持新竹的現象。
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總的來說,這首詩的前兩句描寫了新竹的挺拔俊秀。它們青出于藍更勝藍,彰顯了新生力量的蓬勃發展。
而它們的茁壯成長,卻離不開師長們的悉心扶持與盡情滋養,所以我們后輩之人應該心懷感恩,銘記師長們的扶持。
后兩句展望未來,展現出新生力量必將如潮水般洶涌澎湃,超越前輩,展現更加輝煌的篇章。
這不僅是長江后浪推前浪的自然法則,更是時代更迭中不變的辯證真理,簡潔之言,蘊含深遠哲理。
尤其是“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”兩句,不僅是對自然界生命現象的生動描繪,更是對人類社會發展規律的深刻揭示。
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而在整首詩中,我們把天下的老師比作竹,是因為我們的老師正是像本詩中的“老干”和“舊竹枝”一樣。
他們不遺余力地對“新竹”一樣的莘莘學子予以培育和扶持,對“新竹”一樣的莘莘學子默默地辛勤付出和勞作。
他們不叫苦不喊累,日復一日年復一年,默默地耕耘在毫不起眼的三尺講臺,只為把每一個學生都培養成展翅高飛的雄鷹,翱翔在無邊的藍天。
他們不計個人的得失與辛勞,只為把每一個學生都培養成能夠為社會與國家做出貢獻的國之棟梁。
這樣的表達方式,與我們平常所說的“長江后浪推前浪,一代新人換舊人”的表達方式如出一轍,也與唐朝詩人劉禹錫“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波”極為相似。
而作為甘做“舊竹枝”和“老干”的天下老師,我們也應胸懷感恩之心,感恩他們的無私奉獻與辛勤付出,感恩他們的默默奉獻與揮汗如雨。
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因為正是他們的付出,才有了桃李滿天下,正是他們的付出,才有了多姿多彩的世界,正是有了他們的付出,天下英才才能把這個世界建設得如此美好。
所以對于我們每一個人來說,最難忘記的是師恩,那就讓我用一首最美的詩,祝天下所有的老師教師節身康體健,天天快樂,日日開心!
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