家有男孩子的家長(zhǎng),總喜歡把孩子的學(xué)習(xí)、成績(jī)、體育鍛煉掛在嘴邊。動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):“男孩子嘛,要有出息,要頂天立地!”
但他們忘了,真正支撐一個(gè)男孩能走多遠(yuǎn)的,不是他考第幾名,也不是他能跑多快、跳多高,而是那個(gè)看不見卻最關(guān)鍵的東西——格局。
格局,是決定人生寬度的那扇門。
一個(gè)男孩有沒有格局,決定了他將來(lái)是卡在生活的瑣碎里斤斤計(jì)較,還是能抬起頭看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景。
你可能覺得這話有點(diǎn)虛,但是生活中的案例比比皆是:
格局小的孩子,長(zhǎng)大后走不長(zhǎng)遠(yuǎn);
而格局大的男孩,命運(yùn)常常會(huì)對(duì)他格外溫柔。
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01
我有個(gè)朋友,小林,他家兒子聰明伶俐,從小成績(jī)都是第一第二,可是孩子的脾氣啊,真是小得像針眼。
打游戲輸了,他能氣得把手柄摔到地上,眼淚嘩啦啦;
考試丟了兩分,他能悶著頭不吃飯,反復(fù)責(zé)怪自己。
有意思的是,小林夫婦也差不多這個(gè)脾氣。
他爸做生意的時(shí)候,一點(diǎn)小損失都要抱怨半天,動(dòng)不動(dòng)還怪合作伙伴沒誠(chéng)信;
他媽和鄰居因?yàn)楹⒆诱l(shuí)成績(jī)好吵過(guò)幾次,回家還要念叨:“他們家又買新車了。”
在這種氛圍里長(zhǎng)大的孩子,會(huì)學(xué)到什么?不是大氣、不是擔(dān)當(dāng),而是“斤斤計(jì)較”4個(gè)字。
你看,一個(gè)家庭的格局,其實(shí)就是父母心里的那盞燈。
燈光太暗,孩子的路就看不清。
當(dāng)生活變成一場(chǎng)場(chǎng)小輸小贏的戰(zhàn)斗,孩子就會(huì)慢慢失去“抬頭看天”的勇氣。
02
什么是真正的“大格局”?
很多家長(zhǎng)以為格局就是“想得遠(yuǎn)”,其實(shí)遠(yuǎn)不止這些。
格局是一種看待世界的方式,是面對(duì)困難的姿態(tài),是在低谷時(shí)仍不丟掉尊嚴(yán)和希望的能力。
有次刷視頻看到記者采訪一位企業(yè)家,那個(gè)畫面至今歷歷在目。
他年輕時(shí)家境非常普通,別人背著最新款書包上學(xué),他拎的是媽媽縫的帆布袋。有人嘲笑,他就笑笑說(shuō):“沒關(guān)系,以后我也能買得起。”
后來(lái)他真的做到了。不是因?yàn)樘熨x異稟,而是因?yàn)槟欠N“我現(xiàn)在窮但我不怨”的心態(tài)。
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這就是格局的雛形。
所以我常對(duì)身邊的姐妹說(shuō):
格局不在嘴上,而在遇事的反應(yīng)里。
一個(gè)有格局的男孩,即使兜里只剩一塊錢,也不會(huì)怨天尤人,而是想著怎么把這一塊錢花得最值。
格局,真的能改變一個(gè)孩子看待世界的方式。
03
你要想男孩子拿得起、放得下,首先我們得做給他看。
① 生活不易,但人要有底氣
小區(qū)鄰居有一個(gè)單親媽媽,她兒子十歲那年,爸爸突然卷款不辭而別了。別人都以為她會(huì)崩潰,但她沒有。她對(duì)兒子說(shuō):“有些人離開是為了讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。”
孩子長(zhǎng)大后,我再見他,陽(yáng)光自信,說(shuō)話穩(wěn)重,做事利落。面對(duì)別人的譏諷時(shí),他總會(huì)淡淡一笑:“我沒有覺得我們比別人差。”
你看,這就是格局的力量。
“拿得起放得下”并不是一句雞湯,而是一種訓(xùn)練。
孩子輸了游戲,不要罵;
贏了,也別夸太狠。
要讓他知道過(guò)程比結(jié)果更重要。
他失去了心愛的玩具,不要立刻補(bǔ)償,而是引導(dǎo)他去面對(duì)“失去”這件事,去理解情緒、學(xué)習(xí)復(fù)盤。
人生不可能永遠(yuǎn)順利,能笑著面對(duì)挫折的孩子,才是真正有格局的孩子。
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② 練出一顆強(qiáng)大的“心臟”
現(xiàn)在的很多孩子啊,外表挺陽(yáng)光,心卻像玻璃一樣脆。
一點(diǎn)不順利就崩潰,一點(diǎn)批評(píng)就委屈。
但現(xiàn)實(shí)的世界,不會(huì)總給你溫柔。
我們能做的,不是替孩子擋住所有風(fēng)浪,而是教他在風(fēng)浪里學(xué)會(huì)游泳。
告訴他:難過(guò)可以,但別垮掉。想哭行,但哭完要繼續(xù)走。
不是讓孩子變成硬邦邦的“硬漢”,而是讓他明白:
堅(jiān)強(qiáng)不是不流淚,而是流完淚還能微笑著往前走。
③ 有底線,才有真正的格局
格局大,不代表沒邊界。
相反,一個(gè)有底線、有原則的孩子,反而更讓人信任。
父母要讓孩子明白:做人要有度。
不能一味迎合別人,更不能踩別人上位。
既要懂得尊重,也要守住自己的“紅線”。
這不是死板,而是立場(chǎng)。
有立場(chǎng)的人,才能在復(fù)雜的社會(huì)里走得更穩(wěn)。
④ 有擔(dān)當(dāng),有行動(dòng)力
另外,還要培養(yǎng)孩子的行動(dòng)力。
不拖延,不逃避,讓他成為“做事的主人”。
無(wú)論是寫作業(yè)還是參加活動(dòng),都讓他自己決定怎么安排。
輸了就總結(jié),贏了就慶祝。
別怕他犯錯(cuò),怕的是他連開始都不敢。
辣媽語(yǔ)錄:
教育一個(gè)男孩,最難的不是教他知識(shí),而是教他“怎么做人、怎么看世界”。
你給他一個(gè)大格局,他就能在風(fēng)雨中不亂陣腳;
等他長(zhǎng)大后,無(wú)論走到哪里,都能抬頭挺胸,眼里有光,心里有方向。
這,就是格局給男孩最好的禮物,你說(shuō)對(duì)嗎?
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