高三了，英語分數卡在115到120 ，該怎么突破140？

高三英語分數卡在115~120之間的，已經把3500詞背完，并且單詞的掌握水平還算比較高，基本可以做到“看到單詞就能夠條件反射說出中文意思”，而且“一詞多義”掌握得也比較好。這部分同學，如果背單詞是比較早完成的，很可能在高一和高二考到過125~135的分數，但是背完單詞只做了刷題的步驟，所以分數就遇到瓶頸了。

在這個分數段的同學，做題的時候，卷面上是基本上遇不到生詞的，簡單句的理解也沒有什么問題，主要會在長句和難句上遇到理解困難。

要解決長句難句的理解，那你就要搞清楚到底什么樣的句子叫長句，什么樣的句子叫難句：

長句：就是在簡單句的基礎上，增加詞組短語，并在詞組短語上面嫁接從句，甚至在這些從句里仍然會有詞組短語，從而提高了理解的難度。

難句：就是在長句的基礎之上，對一部分的詞組短語進行：位移、形變、拆分倒裝，或者變成非謂語的形式。

所以，解決英語長句和難句的理解，首先要打牢詞組短語的基礎，做到在句子中認得出詞組短語，并且知道意思。然后再在這個基礎之上去做題，提高對長句和難句的理解速度。

詞組短語的掌握難點在于：3500詞相關的詞組短語，在“牛津高階”的范圍內有幾萬個，只要構成短語的單詞不超綱，高考就可以考。但是把幾萬個的詞組短語都背下來是不現實的，需要過濾篩選，找出考查概率大的范圍，再進行記憶，節約時間，提高記住的成功率。

高考英語145分學霸廖唯偉整理的72頁考點筆記“高中英語1.5萬考點”，就比較好的解決了這個問題。作者把2300頁的牛津高階詞典里面高考常考的考點提取出來，整理成72頁的筆記。然后對整理出來的范圍用高考真題進行驗證，每年發布詳細報告，會在高考真題上標注出每一個詞組短語在“1.5萬考點”的第幾頁第幾個，連續10多年達到98%左右的覆蓋率。

當然72頁的量也是非常大的，可以結合廖唯偉發明的“睡眠記憶法”提高效率。這個方法無償分享在廖唯偉的官網和自媒體賬號上，掌握好“一背四復習”和“機關槍式的讀法”，詞組短語可以做到一天背一頁，兩個月時間就可以背完一輪，然后每天堅持復習兩頁，循環復習即可。這里面就要注意，在背詞組短語的過程中，詞組短語中的單詞不用去拼讀，因為背詞組短語是用單詞拼詞組短語，單詞會讀就行。

在詞組短語的基礎之上，你的分數水平會隨著掌握詞組短語的比例不斷提升，能夠記住30%以上，英語分數就會穩定突破125，記住50%以上英語分數就會突破130，能夠記住80%以上，甚至有機會突破140。

要把詞組短語的記憶轉化成對長句和難句的理解能力和理解速度，還可以學習一下廖唯偉公開的長難句秒殺免費公開課“長句難句的秒殺-亂詞排序法”。在背熟詞組短語的基礎之上，去看這個視頻公開課會比較有感覺。亂詞排序法的優勢就在于，你不用進行語法成分分析，就可以做到在5秒之內理解任何的高考難度的長句和難句。

最后，如果你的分數出現客觀題滿分，但是作文拿不到高分的情況，一定要記住去練字。能達到這個水平，你的寫作內容一定是沒問題的，突破140其實就差作文的卷面沒達到標準：工整、整潔、無涂改。